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(검색결과 약 9,545개 중 62페이지)
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| 리더십 행동이론
행동이론은 집단 내에서 성공적인 리더가 구성원의 사기와 조직의 생산성에 영향을 주기 위하여 어떻게 행동하는가를 관심을 가지는 이론으로 리더의 어떠한 행동들이 구성원들의 업적과 만족에 영향을 미치는가를 연구하였다. 비슷한 특성을 지닌 리더라 할지라도 다른 사람에 비해 목표달성을 성공적으로 해내는 행동양식을 지닌 리더가 있음에 연구자들은 착안하였다. 따라서 행동이론.. |
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| 다른 반교실에도 관심을 보이고 교살 입구에서 기웃거리는 모습을 보였음. 자동차 놀잇감을 가지고 놀이하였으며 가끔씩 엄마를 확인하는 모습을 보임
엄마가 잠시 자리를 비우려고 하자 졸졸 따라가며 떨어지려 하지 않고 계속 따라가는 모습을 보임.놀이를 하다가 마음에 드는 놀잇감이 있으면 엄마에게 보여주며 웃는 모습을 보였음.
호기심이 많아 엄마를 찾지 않고 열심히 탐색하고 놀이하는 모습을 보.. |
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엄마, 놀, 잇다, 모습, 감, 놀이, 보이다, 교사, 친구, 가지, 탐색, 먹다, 웃다, 보이, 보임, 자다, 손, 들다, 보고, 쳐다보다 |
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| 자기효능감의 발달
1. 발달 초기의 환경통제 경험
자기효능감과 관련된 발달 초기의 인지 과정은 어떻게 이루어지는 것일까? 이를 위해서는 먼저 자기효능감의 형성 원리에 대한 이해가 필요하다. 자기효능감의 형성은 '자신의 행동'과 '환경 반응성'과의 수반적인 관계를 반복적으로 경험함으로써 이루어진다. Ramey와 Finkestein(1978)의 연구를 보면 환경의 여러 현상을 통제하는 경험을 체험한 유아는.. |
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| 라 말하자 △△가ʻʻ 그래!
라고 말하자 ○○가ʻʻ나 뱀본 적 있어요.
라 말하자 ○○가ʻʻ아!
라 말하자 △△가ʻʻ 조금 녹았나 봐.
라 말하자 △△가ʻʻ너도 붙여봐.
라 말하자 ○○가ʻʻ 저도요.
가 △△를 보며 ʻʻ야옹?ʼʼ이라 말하자 △△가ʻʻ야옹야옹?ʼʼ이라 말한다.
가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요.
교사가 미소를 지으며 ʻʻ 그렇군요.
교사가 끄덕이자 ʻʻ 선생님, 나개구리도 봤어요.
가벽돌 블록 위에 |
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가다, 말, 교사, 보다, 손, 위, 들다, 선생님, 블록, 그림, 묻다, 꺼내다, 개, 거, 그렇다, 두, 내려놓다, 하자, 소리, 두드리다 |
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| 만2세 1학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 총평 입니다.
5개 영역별(신체운동건강 / 의사소통 / 사회관계 / 예술경험 / 자연탐구)로 세분화하며 관찰하였고 5가지 영역별로 연령 발달단계에 맞춘 정밀한 발달평가도 첨부하였습니다.
학부모와의 상담 및 보고서 작성에 바로 활용 가능한 총평 템플릿도 포함되어 있습니다.
1. 관찰내용 및 발달평가
- 신체운동,건강
- 발달평가
2. 관찰내용 및 발달평가
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| 만2세 1학기 관찰일지 8명 (5개영역별 발달평가 및 1학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함) 입니다.
신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5가지 영역별 관찰내용과 발달평가 첨부되어 있으며 1학기 총평도 포함되어 있습니다.
놀이확장 지원사례도 내용에 포함되어 있고 교사와의 상호작용 내용도 포함되어 있습니다.
아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히.. |
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| 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
어린이집 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다.
00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 .. |
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친구, 자다, 보이다, 이야기, 말, 좋아하다, 모습, 00, 집, 활동, 놀이, 보다, 많다, 행동, 표현, 노래, 가다, 해주다, 관심, 다양하다 |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 이야기, 집, 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, 더, 읽다 |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
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유형 ( 9Pages ) |
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| 부모교육의 유형
부모회
보고회의 : 부모에게 유아의 활동과 능력을 알리는 것을 목적으로 부모-교사 간의 개별 면담을 갖게 되는 것을 말한다.
좌담회는 부모와 여러 분야의 전문가를 초빙하여 유아교육이나 자녀 문제 등에 대한 문제들을 다루는 모임이다.
유아교육기관의 생활을 부모에게 알려주기 위한 '주간생활교육 계획 가정통신'이다.
이것은 교사와 부모 가유아의 유아교육기관에서의 생활, 가정생.. |
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부모, 유아교육, 참여, 교사, 아동, 가정, 교육, 기관, 문제, 대한, 회, 집단, 방법, 면담, 형태, 가정방문, 자녀, 생활, 목적, 좌담 |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다.
00이가 친구들과는 잘 지내는 것 같더라구요.
또래 친구들과 대.. |
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친구, 자다, 보이다, 이야기, 00, 모습, 놀이, 집, 좋아하다, 말, 노래, 보다, 활동, 표현, 행동, 많다, 읽다, 다양하다, 가다, 관심 |
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| 애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달)
생후 1-2년에 성인들과의 접촉이 매우 제한된 영아들은 아무에게도 애착을 형성하지 못하는 것으로 보인다. 이러한 영아들은 후에 어떻게 발달해 갈 것인가?
1940년대 심리학자들은 극단적인 사회적 실조 상황에 있는 영아들을 연구하기 시작하였다. 예를 들어, 대상이 되었던 시설에서는 흔히 10-20명의 영아들을 한 양육자가 돌봄으로써 우유를 먹.. |
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| 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
처음.. |
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보이다, 친구, 모습, 좋아하다, 놀이, 이야기, 말, 자다, 집, 행동, 활동, 표현, 노래, 보다, 많다, 해주다, 신체, 생각, 가지, 부르다 |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들이 .. |
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친구, 모습, 관심, 집, 표현, 경우, 보이다, 보다, 먹다, 자다, 많다, 말, 활동, 놀, 여러, 자주, 잇다, 감, 가지, 행동 |
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