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(검색결과 약 68,709개 중 62페이지)
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| 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기
결재
지도교사
협력교사
( 즐생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서
90-91 (11-12/12)차시
학습형태
모둠 학습, 전체 학습
수업모형
활동 중심 수업 모형
학습주제
여름 소리와 관련된 발표회 하기
학습자료
교사] 여러가지 악기
학생] 여러가지 악기
학습목표
여름 소리와 .. |
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| 유치원 서식과 양식입니다..
2002 유치원 장학자료
유치원 운영 및 교육용
서식․ 양식
강원도고성교육청
고성군유아교육협의회
[http://www.kwksed.go.kr]
목차
Ⅰ. 장학자료의 개요 1
1. 자료의 성격 1
2. 자료 편찬의 기본 방향 1
3. 자료의 구성 방침 1
4. 자료의 활용 방안 2
Ⅱ. 서식 및 양식 3
1. 교육자료실 3
가. 교사자료실 3
1) 원 운영자료 3
시청각교재대장 3
소모품대장 4
비품.. |
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| 두발자유화 문제를 통한 중고교생의 인권활성화 방안
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 두발자유화문제의 성격과 찬반논란
1. 두발자유화문제의 성격
2. 찬반양론
Ⅲ. 두발자유화문제에서 풀어보는 중고교생의 인권실태
Ⅳ. 중고교생의 인권활성화 방안
Ⅴ. 결 론
Ⅰ. 서 론
자율과 규제의 문제는 항상 동전의 양면과 같은 성격을 갖는 것으로서 자율에는 책임이 따르게 마련이며 규제에는 효율성의 문제가 항상 도전받게 되어 있.. |
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| 집단상담은 다양한 배경에서 출발하여 각 이론에 따라 상이한 원리를 제공하고 있다. 따라서 집단상담을 한 두 마디로 정의하기라 무척 어렵다. 먼저 집단상담의 이론적 접근을 알아보고 학자들의 정의를 살펴본 후 새로운 정의를 내려본 것이다.
목차
Ⅰ. 집단상담의 이론적 접근
1. 정신분석적 집단상담
2. 개인심리학적 집단상담
3. 인간중심 집단상담
4. 행동수정적 집단상담
5.형태주의적 집단 상담
6.. |
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| 법무_신용정보회사_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 지원동기
변리사 과목중의 민법과 관련된 부분이 많은 도움이 되리라고 생각되며 보다 발전된 모습으로 업무를 처리 (중략)
2) 성장과정
정직과 겸손, 부모공경을 제일로 삼으신 부모님 덕분에 저의 가치관에도 많은 영향을 미쳤고 저 역시 정직을 (중략)
3) 성격의 장.단점
나름대로 어떤 일을 접하든지 오픈마인드를 가지고 한 방향이 아닌 여러.. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 74-75( 5 / 6 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
표현 중심 학습 모형
학습주제
내가 살고 싶은 집 그리기
학습자료
교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품
학생.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 만5세 연간보육 계획안(만3~5세)
2. 주간보육 계획안(음식의 소중함)
3. 일일보육 계획안(음식의 소중함)
4. 부분보육 계획안(음식)
<등원 및 통합 활동>
- 주말을 보내고 온 영아들이 어색하지 안도록 소리 내어 반갑게 인사한다.
- 주말을 어떻게 보냈는지 간단하게라.. |
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| 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다.
00이가 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요.
집에서도 동생이랑 같이 놀면서도 혼자 있는 시간을 좋아하기도 합니다.
음식은 먹는 걸 워낙 좋아해 잘 먹어서 걱정이 없습니다.
신체로 놀이하는 것도 좋아하고 뛰어다니는 것도 좋아하는데 .. |
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놀이, 좋아하다, 친구, 자다, 보이다, 모습, 집, 먹다, 말, 활동, 이야기, 관심, 표현, 읽다, 음식, 또래, 어린이집, 보다, 듣다, 노래 |
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| 1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 6반 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
24~27쪽 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
실천 중심 학습 모형
학습주제
집에서 할 일 준비해 보기
학습목표
집에서 할 일을 스스로 한다.
학습자료
영상자료, 인형극에 사용될 모형, 바른행동 카드, .. |
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| 새교우 양육반 운영
1. 조 직
지도교역자: 김봉석
운 영 위: 김의환, 배선화, 김규태
2. 운 영:
1) 입학은 교육 당일에 수료는 마지막 교육을 마친 다음주일 저녁예배시에 갖는다
수료식: 수료자 발표 - 수료자중 간증- 수료자 축하선물-축복송-축도
입학식: 입학자 발표 - 입학자 환영(양육팀)
2) 조별 모임을 위하여 조장은 토크 진행자와 함께 오후 5시30분에 모 임을 갖는다
3) 당일 1시간전에.. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요 - 여러가지 집의 내부를 비교한다
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수 학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요
교과서
슬생72- 73 (4/6)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 모둠학습
수업모형
일반 학습 모형
학습주제
여러 가지 집의 내부 구조를 비교한다.
학습자료
교사]곰세마리 노래자료, 아파트, 한옥 확대 .. |
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| 저는 이 목표를 달성하기 위해 학습과 관찰, 기록과 분석을 체계적으로 수행하며, 교사 및 학부모와 의 원활한 소통을 통해 아동에게 맞춤형 지원을 제공할 것입니다.
특수학교와 통합학급에서 아동의 행동관찰, 학습지원, 생활지도 업무를 수행하며 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대응하는 경험을 쌓았습니다.
예를 들어, 통합학급 실습에서는 교사와 함께 아동별 맞춤 수업 계획을 수립하고, 행.. |
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아동, 학습, 지원, 행동, 통해, 실무, 경험, 특수교육, 수업, 기록, 환경, 현장, 분석, 교사, 팀, 능력, 관찰, 수행, 협력, 과정 |
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| [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다.
[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성
학교사회복지는 학교교육이 갖고 있는 본질적인 역할을 다하도록 돕는 사회복지실천의 전문 분야이다. 따라서 학교사회복지는 우선 취약학생이나 학교 부적응 학생은 물론 모든 학생들이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교.. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림그리기
결재
지도교사
협력교사
( 즐생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
98-99 (5-6/12)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
표현 중심 학습 모형
학습주제
산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기
학습자료
교사] 산으로 바다로 반주 ,,참고 작품 PP.. |
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교원능력개발평가의 필요성, 문제점 분석, 해결방안, 평가 주체 판단의 신뢰성, 교원 평가 결과, 인사 반영 문제점, 해결방안, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 ( 9Pages ) |
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| Report
( 교원능력개발평가의 필요성, 문제점 분석, 해결방안, 평가 주체 판단의 신뢰성, 교원 평가 결과, 인사 반영 문제점, 해결방안, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원능력개발평가의 필요성
2. 교원능력개발평가의 문제점 분석과 해결방안
1) 평가 주체
(1) 평가 주체 판단의 신뢰성의 문제점
(2) 평가 주체 신뢰성의 문제점을 해결하기 위한.. |
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