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 [독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ‘왜 인간인가’ 라는 책을 읽기 전에 제목에서부터 내가 가지고 있었던 끝없는 물음들 중 가장 어렵고 답이 안 나오는 물음이었다. 많은 사람들이 자신이 인간임을 지각하고 있지만 정작 왜 인간인지는 진지하게 고민을 하지 않는 것 같다. 물론 꼭 고민해야 하는 이유도 없지만 그래도 고차원적인 사고에 다가가기 위해 ‘왜 인간인가’ 라는 논제는 반드시 한 번 쯤은 고민..
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 [사회조사방법론] 대학생의 데이트비용 실태 분석 ( 18Pages )
[ 목 차 ] Ⅰ. 서론 1. 연구배경 및 연구목적 2. 이론적 배경(조작적 정의) 3. 연구방법 4. 연구가설의 설정 5. 연구가설과 관련된 설문문항 6. 영가설 설정 7. 설문지 작성 Ⅱ. 본론 1. 연구결과 및 해석 2. 가설검증 Ⅲ. 결론 1. 한계점 2. 시사점 * 설문지 첨부 Ⅰ. 서 론 1. 연구배경 및 연구목적 “니 생일엔 명품가방! 내 생일엔 십자수냐!” 남성들 뿐만 아니라 여성들 사이에서도 뜨거운 ..
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 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 ( 5Pages )
1학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의 표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다. 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 반 명 OO반 연령 만2세 아동명 OOO 관찰자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 만5세 1년 (3월에서 다음해 2월) 관찰일지 (평가제,평가인증) ( 6Pages )
만5세 1년 (3월에서 다음해 2월) 관찰일지 (평가제,평가인증) 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 발달평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 발달평가 3월 일상생활 ‘선생님이 이제 우리 선생님이에요?라..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 영유아 관찰일지 1년 (3월~2월) 및 발달평가 15명 30Page ( 30Pages )
만3세 영유아 행동 관찰일지 1년 (3월~2월) 및 발달평가 입니다. 15명 30Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합 발달평가 OOO반 아동명 OOO 연령 만3세 관련영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO가 갑자기 놀이를 멈추고 가만히 앉아 있는다. 교사가 “OO야! 화장실 가고 싶어요?” 라고 물어보자 고개를 끄덕여 화장실에 빠르게 ..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 [인간과과학 - 인간과 과학 교재를 읽고 과학이란 무엇인가를 과학의 앎의 틀을 중심으로 정리하시오] ( 12Pages )
방송통신대학교 인간과과학 중간과제물공통2 [ 인간과 과학 교재를 읽고 과학이란 무엇인가를 과학의 앎의 틀을 중심으로 정리하시오. ] 목 차 들어가며 1. 과학의 앎 2. 과학은 무엇으로 구성되었을까 3. 자연과학의 분류 결 론 들어가며 인간은 어떤 사물을 볼 때 있는 그대로 받아들이기 보다는 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하려는 경향을 보인다. 인간의 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하는 성..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 3)과학-온도, 기온의 의미를 알고 온도계 측정 해보기(중안) ( 3Pages )
3)과학-온도, 기온의 의미를 알고 온도계 측정 해보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 기온, 바람, 구름, 비 교과서/차시 과학 128~129 실험관찰 52 (1/11)차시 학습형태 개별 학습, 짝 학습, 전체 학습 수업모형 (서술적)순환학습모형 학습주제 온도, 기온의 의미를 알고 온도계 측정 해보기 준비물 온도계모형, 막대..
리포트 > 교육학 |
 [노인복지] 노화에 대한 이해 ( 21Pages )
노화에 대한 이해 제1장 노화현상의 기초이론 1. 노화의 의미 노화(Aging)는 한 순간의 현상이라기보다는 진행되고 있는 과정이다. 일반적으로 시간이 흐름에 따라 유기체의 세포, 조직, 기관조직 등 생체 전반에서 쇠퇴나 무기력 등의 현상이 일어나는 것을 말하며, 이와 같이 늙어 가는 현상을 일반적으로 노화 또는 노화현상이라고 말한다. 그러나 노화에 대해서 보다 포괄적이며 전반으로 이해하기 위..
리포트 > 생활/환경 |
 면접 성공 원칙 ( 5Pages )
면접 성공 원칙 제시한 열세가지 항목을 점검하여 면접 성공 100%에 도전하자. 첫인상이 당락의 50%를 결정한다 밝은 인상이 무엇보다도 중요 면접 전 자기소개연습을 확실히 해 둔다. 단도직입적으로 자기소개를 짧게 해보시요라고 말할 수 있기 때문. 귀를 열어 잘 듣는다. 면접관 질문시 불필요한 행동을 하거나 시선을 옮기면 안되며 면접관의 눈을 바라보면서 진지하게 듣는 자세가 필요 질문의 내..
서식 > 이력서 |
 1년 영아관찰일지- 3월- 2월 만 2세 12명 관찰일지 ( 24Pages )
교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 ʻʻ00..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 이야기, 선생님, 보이다, 모습, , 놀이, oo, 늘다, 들다, 만들다, 하자, 먹다, 활동, 보고
 만2세반 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 99Page (평가제) ( 99Pages )
만2세반 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 99Page 분량입니다. 표준보육과정에 근거하여 관찰하고 평가하였으며 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다. 기본생활 “OO 쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니 고개를 끄덕인다. 화장실 변기에 앉..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세반 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 12Page ( 12Pages )
만3세반 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 12Page 분량입니다 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 반명 OOO반 영아명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 일상생..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 ( 8Pages )
만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 종합발달평가 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만3세 교사 : OOO 구분 관찰내용 일상생활 식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 6)영어-What will you do this summer-미래표현 ( 11Pages )
6)영어-What will you do this summer-미래표현 영어과 교수 - 학습 과정안 단 원 8. What will you do this summer(2/4) 학습주제 미래에 대한 표현 익히기 일 시 장 소 대 상 6학년 수 업 자 결재 일/ 수업교생 지도교사 부장 교감 교장 초 등 학 교 단원 : 8. What will you do this summer I. 단원의 개관 1. 단원 설정 취지 학교 생활 중에서 방학은 학생들에게 최고의 선물이다. 자신만의 개..
리포트 > 교육학 |
 삼성과싸워이기는전략3 ( 2Pages )
삼성과 싸워 이기는 전략 저자: 신병철 , 이용찬 출판사: 살림 현재 우리나라에서 가장 강한 브랜드는 무엇일까 물어볼 것도 없다. 바로 삼성이다. 삼성은 한국을 대표하는 브랜드이자, 브랜드 가치만 해도 108억원이 되는 가장 강하고 멋진 브랜드이다. 길을 가는 사람을 불러 세워 놓고 대한민국에서 가장 강력한 브랜드가 무엇이냐고 물어보면 백이면 백, 모두가 입을 모아 삼성이라고 대답할 것..
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경영, 경제
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