전체 (검색결과 약 34,991개 중 62페이지)

 그많던싱아는누가다먹었을까 ( 6Pages )
'그많던 싱아는 누가 다 먹었을까' 를 읽고... 요즘 인기 방영프로인 '느낌표'의 '책책책, 책을 읽읍시다'라는 코너에서 소개된 '그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까' 라는 책을 접하게 되었다. 나는 실상 그 프로에 별반 큰 흥미는 두고 있지 않았으나, 반 아이들이 이 책을 손에 잡고 있는것이 눈에 띄어서 '티비에서 소개될 정도면 좋은 책이지 않겠느냐' 라는 마음에 아이들에게 책을 빌려서 읽게 되..
리포트 > 인문/어학 |
감상문
 1학기 유아 관찰일지 만 5세 18명 ( 18Pages )
하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 00가 "나는 코끼리다."라고 하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다. 라고 하자 웃으며 교사를 바라본다. 교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나. 친구들이 00 을 듣고 장난을 멈춘다. 완성된 을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요. ..
리포트 > 교육학 |
, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, , 하자, , 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, , 꺼내다, 이야기, 붙이다
 -평가제 만 0세 4월 영아 보육일지 ( 9Pages )
소근육) 움직이는 선생님 손을 따라 놀이해요 교사는 놀이하면서 영아와 스킨십을 많이 하며 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 했다. 안전거울이 있는 곳에서 놀이하면 교사는 영아의 반응을 확인할 수 있고, 영아는 교사의 무릎에 앉아 있는 자신의 모습을 볼 수 있어서 좋을 것 같았다. 밀가루 반죽을 제공하자 적극적으로 탐색하는 영아와 시간을 두고 천천히 탐색하는 영아가 있어서 개별적으로 놀이..
리포트 > 교육학 |
놀이, 영아, 탐색, 교사, , 보다, , 아들, 관심, 따르다, 제공, 상호작용, 사진, 모습, 소리, 보이, 넣다, 블록, 주다, 자유롭다
 커뮤니케이션과 사회변동의 관계에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
커뮤니케이션과 사회변동의 관계에 대해 서술하시오 * 커뮤니케이션과 사회변동 커뮤니케이션의 발달은 인류역사의 발전과 그 궤적을 같이 하고 있다. 인 류가 농경사회로 정착할 때들 알파벳 문자가 쓰이기 시작한 것이나, 고대 문명의 발상지와 문자가 발명된 곳이 일치하는 것은 결코 우연이 아니다. 인과관계를 분명하게 밝힐 수는 없지만, 문자의 사음과 고대에 핀 문화적, 제도적 발전 사이에 ..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 보육교사 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 - 이 마음껏 필수 있게끔 만드는 정원사처럼. 2. 성장과정 - 스스로의 교훈을 차분히 세우면서. 3. 성격소개 - 위기는 또 다른 기회일 뿐. 4. 학창시절 및 경력사항 - 끊임없이 진화하는 제 모습을 반복하면서. 5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 아이들에게 해맑은 미소와 소중한 꿈을 키워주는 모습. 6. 맺은 - 강한 열정이 없다면. [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ ..
서식 > 자기소개서 |
 광고와문화-나르시시즘 ( 13Pages )
광고와 문화 - 나르시시즘의 문화 목차 1. 나르시시즘에 대한 기술 2. 나르시시즘의 원인 1) 개인적인 원인 - 자기애성 성격장애에 대한 학자들의 주장 - 미국의 사례 - 중국의 사례 2) 사회적원인 - 셀프홀릭의 사회적인 확산 - 매체의 다양화로 인한 나르시시즘의 사회적 확산 3) 정치적 원인 3. 광고사례 4.시사점 1. 나르시시즘에 대한 기술 나르시시즘(Narcissism) : 자기 자신을 사랑하는 ..
리포트 > 경영/경제 |
 과학기술과 환경문제 사이의 관계 ( 4Pages )
과학기술과 환경문제 사이의 관계 <정의> 환경은 포괄적이고 복잡하다. 그것은 인간이 호흡하는 공기, 마시는 물, 식량을 얻는 땅, 그리고 인간이 보고 또 그 속에서 생활하는 , 나무, 강, 그리고 공간이며 인간을 움직이게 하는 교통 수단들이기 때문이다. 그 동안 인간의 생활은 환경에 영향을 주어 왔고, 에너지를 응용하고, 물질을 조정할 수 있는 인간의 능력을 통하여 그러한 영향력을 더욱 확대..
리포트 > 사회과학 |
생활, 환경
 [최신A+우수자료]호텔르완다[호텔르완다 영화감상문][호텔르완다 감상문][호텔르완다 영화감상][영화 호텔르완다][호텔르완다 영화감상문][인종차별영화 호텔르완다] ( 4Pages )
호텔 르완다를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다. Ⅰ. 머리 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 평범한 일상 Ⅱ-Ⅱ. 시작된 비극 Ⅱ-Ⅲ. 추악한 인간의 본성 Ⅱ-Ⅳ. 고난속에 피어난 한송이
리포트 > 독후감/서평 |
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 [감상문] 장영희의 문학의 숲을 거닐다 감상문 ( 2Pages )
‘문학의 숲’을 거닐다가……. 이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다. 문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60
리포트 > 독후감/서평 |
 2세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
교사가 "OO아잘자~"하고 하자 "네"라고 대답한다. 호랑이가 어흥하고'하며 친구들에게 동화 이야기를 해 보인다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 하자 교사의 이름을 따라 한다. 라고 하자 ʻʻ 이것도 이야. ʼʼ라고 하며 친구가 만든 다발을 가리킨다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 또래의 놀이에 관심을 가지며 ..
리포트 > 교육학 |
교사, , oo, 친구, 00, 놀이, 표현, 가지, 관심, 먹다, 즐기다, , 가다, 탐색, 만들다, 들다, 보이다, 자다, 이야기, 도구
 국내 ㈜한화의 기업분석(2003년까지)[pdf] ( 13Pages )
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업..
비지니스 > 기업분석 |
 만 1세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 20Pages )
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 교사가 ʻʻ00가 정 신나 보여요. 라고 하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ 친구가 치마를 입었구나. 교사가 세 번 하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 하며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
교사, 친구, 00, 들다, , 블록, , 보다, 하자, 늘다, 앉다, 가다, 넣다, 쳐다보다, , 흔들다, 웃다, 보이다, 소리, 오다
 발달평가-만 2세 1학기 영아 관찰일지와 발달평가 10명 ( 20Pages )
교사가 "OO아잘자~"하고 하자 "네"라고 대답한다. 호랑이가 어흥하고'하며 친구들에게 동화 이야기를 해 보인다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 하자 교사의 이름을 따라 한다. 라고 하자 ʻʻ 이것도 이야. ʼʼ라고 하며 친구가 만든 다발을 가리킨다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 또래의 놀이에 관심을 가지며 ..
리포트 > 교육학 |
교사, , oo, 친구, 00, 놀이, 표현, 가지, 관심, 먹다, 즐기다, , 가다, 탐색, 만들다, 들다, 보이다, 자다, 이야기, 도구
 스키에 대하여 - 레포트 ( 14Pages )
- 목 차 - 서론 1. 스키의 유래, 역사 2. 스키장비와 관리 본론 1. 스키의 종류와 경기 종목 2. 스키의 기술 -초급 -중급 결론 1. 스키과제를 마치며 2. 참고 문헌 서론 1. 스키의 유래, 역사 SKI의 사전적 의미는 스키 그 자체를 나타냄과 함께 스키를 타는 행위까지 포함하고 있다. 여기서는 그 행위보다는 스키 그 자체에 대한 간략한 소개를 하도록 ..
리포트 > 예체능 |
스키, 유래
 [학습 지도안] 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징을 알고 나라사랑의 마음 다지기 ( 10Pages )
3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징을 알고 나라사랑의 마음 다지기 결재 지도교사 협력교사 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(★) 및 유의점(※) T : 그럼 티비에서 현충일 기념으로 하는 것을 본 사람은 있어요 T : 그렇죠. 현충일 행사에서 태극기처럼 우리나라를 대표하는 것은 무엇이 있었나요 T : 맞아요. 국가기..
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