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(검색결과 약 38,139개 중 62페이지)
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| 사회복지서비스법
Ⅰ. 사회복지사업법
1. 목 적
사회복지사업에 관한 기본적 사항을 규정하여 그 운영의 공정․적절을 기함으로써 사회복지의 증진을 목적으로 한다.(동법 제1조)
2. 정 의
1.국민기초생활보호법 2. 아동복지법 3. 노인복지법 4. 장애인복지법 5. 모자복지법 6. 영유아보육법 7. 윤락행위 등 방지법 8. 정신보건법 9. 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률 10. 입양촉진 .. |
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| [사회복지법제론] 사회복지 서비스법에 관해서
목 차
Ⅰ. 사회복지사업법
Ⅱ. 아동복지법
Ⅲ. 노인복지법
Ⅳ. 장애인복지법
Ⅴ. 모부자복지법
Ⅵ. 사회복지공동모금회법
Ⅷ. 정신보건법
▣ 참고 자료 (교과서 외)
Ⅰ. 사회복지사업법
1. 목 적
사회복지사업에 관한 기본적 사항을 규정하여 그 운영의 공정․적절을 기함으로써 사회복지의 증진을 목적으로 한다.(동법 제1조)
2. 정 의
1.국민기초생활보호법 2... |
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| 교정복지 관련제도
목차
교정복지 관련제도
I. 갱생보호제도
II. 소년보호처분제도
III. 법률구조제도
IV. 선도조건부 기소유예제도
V. 소년자원보호
VI. 치료감호
VII. 보호관찰
VIII. 범죄피해자 구조 및 지원
IX. 가정보호처분
* 참고문헌
교정복지 관련제도
I. 갱생보호제도
갱생보호는 형의 집행유예, 선고유예 또는 교도소, 소년원 등에서 가석방처분, 가퇴원처분 또는 형의 종료 .. |
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| 가족복지정책 (빈곤가족정책)
제출했던 레포트 참고자료입니다. 도움되시길 바랍니다.
1. 서 론
2. 빈곤의 개념
3. 빈곤가족의 개념과 특성
1) 빈곤가족의 개념
2) 빈곤가족의 발생원인
3) 빈곤가족의 문제
4. 빈곤가족의 현황
1) 국민기초생활보장 수급자 실태
5. 우리나라 빈곤가족에 대한 복지정책
1) 국민기초생활보장 제도란
2) 긴급복지지원제도란
3) 근로장려세제(EITC)
4) 아동의 보육 및 교.. |
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| 클라이언트와의 상담면접이 이루어지기 전에 사회복지사의 태도와 준비사항에 대하여 논의해 봅시다.
II.사전 탐색
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
I.사전 검토(preparatory review)
예를 들어, 우울증을 보이는 여자 청소년을 면접할 예정인 사회복지사는 우울증 증상 및 잠재적인 자살 가능성을 파악하기 위한 질문 목록을 슈퍼바이저, 동료와 협의.. |
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면접, 사회, 위, 클라이언트, 복지사, 면담, 사전, 정보, 복지, 들다, 준비, 상담, 문제, 제공, 수집, 파악, 목적, 따르다, 검토, 서비스 |
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| 사회복지 민간 전달체계 중 사회복지시설에 대해서 아래의 형식에 맞춰서 내용을 작성하세요.
사회복지시설은 사회복지서비스의 실질적 제공이 이루어지는 공간으로, 복지행정체계 안에서 중요한 역할을 수행하고 있다.
사회복지 민간 전달체계'란 공공부문이 아닌 민간이 중심이 되어 복지서비스를 제공하고 운영하는 체계를 말하며, 이 가운데 사회복지시설은 가장 현장 중심적인 기관으로 평가받는다.
사.. |
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시설, 복지, 사회, 보호, 회복, 서비스, 운영, 노인, 위, 중심, 인권, 되어다, 제공, 이용자, 아동, 통해, 체계, 다양하다, 민간, 지역 |
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| ○○지방법원 ○○지원
형사부
판결
사건○○고합 ○○ 자살교사
피고인 ○○○(), 공원
○○년 ○월 ○일생( -)
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 상동
검사○○○
변호인 변호사 ○○○
주문
피고인을 징역○년 ○월에 처한다.
이 판결 전 구금일수 중○○일을 위 형에 산입한다.
이유
범죄사실
피고인은 피해자○○○(여, ○세)의 남편으로서, 그녀가 미신을 믿는다는 이유로 평소 가정불화가 계속되어 |
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| 청소년복지론
(학교폭력 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 개념과 유형
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
Ⅲ. 학교폭력의 원인
1. 개별적 요인
2. 가정적 요인
3. 심리적 요인
4. 학교적 요인
5. 사회적 요인
Ⅳ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 당면점
Ⅴ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태와 문제점
2. 학교폭력의 대책
※ 참고 문헌 .. |
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| 아동복지 실천 과정의 주요 단계
이를 위해 아동복지 실천은 체계적이고 단계적인 접근을 통해 아동의 권리를 보호하고 복지서비스를 제공하는 역할을 한다.
아동복지실천은 일반적으로 다음과 같은 단계로 이루어진다.
계획된 서비스를 제공하며 아동의 문제 해결을 지원하는 단계다.
아동이 복지서비스를 받은 후에도 지속적인 모니터링이 이루어져야 하며, 이를 통해 장기적인 성장과 발전을 지원해야 한.. |
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아동, 실천, 아동복, 지원, 보호, 필요하다, 개입, 환경, 문제, 복지, 통해, 해결, 과정, 서비스, 이루어지다, 욕구, 계, 되어다, 군, a |
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| 인지행동이론 장단점과 강박장애환자의 인지행동치료개입 사례
1.인지행동이론 장단점
① 장점
인지행동이론에 근거한 기술들은 불안, 우울증, 부부간 문재, 불면증, 약물남용, 야뇨증 등에 다양한 장애와 문제점들을 치료하는데 효과적일 수 있다. 또한 사회복지실천현장에서 이루어지고 있는 집단 프로그램의 대부분이 인지행동모델을 기반으로 구성되고 있는 것처럼 명확하고 쉽게 적용할 수 있다... |
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| 심리사회 모델과 동기 강화 모델을 비교하여 설명하시오
심리사회 모델과 동기 강화 모델은 몇 가지 중요한 공통점을 공유한다.
동기 강화 모델의 장점은 변화에 대한 저항을 최소화하고, 클라이언트 스스로가 문제 해결의 주체가 되도록 격려한다는 점이다.
심리사회 모델로 문제의 구조를 이해하고, 동기 강화 기법으로 클라이언트의 참여 동기를 높이는 방식은 실제 실천 현장에서 매우 유효할 수 있다.
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모델, 사회, 동기, 심리, 강화, 클라이언트, 변화, 문제, 접근, 개입, 실천, 상담, 내적, 환경, 데, 대한, 면접, 이해, 분석, 두 |
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| 사회복지의 개념과 목적을 정리한 후 사회복지의 일반적 가치와 실천적 가치를 설명하고 윤리적 딜레마 상황에 대한 해결방안을 모색하시오
2사회복지의 일반적 가치
3사회복지의 실천적 가치
그러나 사회복지의 실천 현장에서는 다양한 가치가 충돌하면서 윤리적 딜레마가 빈번하게 발생하고 있다.
사회복지 실천에서는 여러 가지 가치들이 충돌하면서 윤리적 딜레마가 자주 발생한다.
사회복지의 개념과 .. |
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사회, 복지, 가치, 실천, 윤리, 복지사, 정의, 인간, 개념, 목적, 딜레마, 일반, 클라이언트, 보장, 상황, 대한, 위, 실현, 회복, 해결 |
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| 사회복지실천의 목표에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 목표
그러면 개인과 환경 간의 상호작용이 적절하게 이루어지도록 함으로써 모든 사람의 삶의 질을 향상시킨다는 사회복지실천의 목적을 달성하기 위한 구체적인 사회복지실천의 목표와 행동지침은 무엇인가?
Zastrow(1999 : 20-22, 김기태 외, 2002 재인용)는 1982년에 미국사회사업가협회에서 규정한 사회복지실천의 목표와 1992년 미국사회사.. |
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| 학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
최근 언론매체의 중학생들의 학교폭력이 상상이상으로 심각함에 있다는 보도로 연일 이슈가 되고 있다. 문제는 어느 특정지역도 아닌 전국에서 .. |
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| 사회복지 대상자 이해에 있어 응용심리학의 중요성
특히 상담과 치료, 심리평가, 행동개입 등은 사회복지 실천과 밀접하게 연관된다.
나는 사회복지 대상자에 대한 이해와 개입에 있어 응용심리학이 우선되어야 한다고 생각한다.
응용심리학 중에서도 나는 상담심리학과 임상심리학이 사회복지에서 가장 우선적으로 활용되어야 한다고 생각한다.
그중에서도 나는 사회복지 대상자의 문제에 직접적으로 개입.. |
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사회, 심리학, 응용심리학, 복지, 문제, 대상자, 행동, 이해, 개입, 상담, 심리, 실천, 접근, 분야, 데, 변화, 인간, 대한, 보다, 초심리학 |
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