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(검색결과 약 1,523개 중 61페이지)
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| 2024년 1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
1,2월 총평 포함되어 있습니다.
2024년 1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1,2월 총평
기본생활
자신의 이불 자리를 찾아 눕는다. 교사가 “OO야 ~ 잘자”라고 말하자 한쪽 다리를 꼬아 올린다.. |
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| 만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
총 32Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 평가 및 해석
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 평가 및 해석
기본생활습관
OO가 오전 간식으로 죽을 먹고 점심 땐 엄마가 만들어서 보낸 이유식을 먹고 또 우유 20.. |
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| 나의 아름다운 정원은 어린 소년 동구의 시선으로 바라본 1977~1981년 까지 자기 주변의 사회나 환경에 대하여 이야기하는 성장 소설 이다.
처음 이 책의 제목을 보았을 때 시각이나 청각 장애를 가진 주인공이 자신만의 세상을 아름다운 정원이라 설정하고 글을 쓴 내용일 줄 알았다. 그래서 앞부분 동구 동생인 영주가 태어나는 이야기가 나올 때, 나는 영주가 장애를 가지고 태어날 것이라 추측을 했었다.. |
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| [ 은 교 ]
[ 은 교 ]
그 애는 손녀 같았고, 어린 여자 친구 같았으며, 아주 가끔은 누나나 엄마 같았다.
소설 은교의 책 표지에 적힌 말이다. 이 말은 이적요 시인이 은교에 대한 생각이다. 소설에서도 영화에서도 은교 본인의 시점은 나오지 않는다. 영화에서는 이적요 시점에서 책에서는 이적요 시인, 서지우 작가, 변호사Q의 시점에서 보여 지는 은교만 존재할 뿐이다. 따라서 이 영화를 분석할 때, 이.. |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 총평 84Page 분량입니다.
아이들이 친구들과 소통하고, 새로운 경험을 쌓아가는 과정이 담겨 있습니다. 일상생활과 놀이활동 등에 대한 상세한 기록과 분석을 통해, 아이들의 성장과 변화에 대해 깊이 이해할 수 있도록 작성하였습니다.
일상생활
OO가 놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘선생님 코로나는 작아서 우리 눈에 안보이지만 위험해서 마스크를 쓰죠?’ 라고 이야기한다.
놀이활.. |
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| 만1세반 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
오전 등원시간에 OO는 엄마와 인사를 나눈 후 헤어져 신발을 정리하고 교실로 올라왔다. OO는 행거에서 자신의 얼굴이 붙어있는 옷걸이를 찾아 자신의 옷과 함께 교사에게 주었다. OO는 다른 친구의 .. |
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| [감상문]
오체 불만족
지은이 : 오토다케 히로타다
선천적으로 팔과 다리가 없이 태어나 지금까지 살아오기까지의 짧지만 긴 역사 -오체 불만족-
자유로움...
한 인간으로서 누릴 수 있는, 진정한 자유를 누리고 살아가는 모습이 아름다우면서 나의 부끄러움과 우리사회의 무관심-가식적 효과가 아닌-이 가슴아픈 책...
한 인간, 편견 속에 갇힌 '장애'를 멋들어지게 양지로 끌어올린 사람 '오토다케 히.. |
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| 만3세,만4세,만5세 유아들의 연령에 맞춘 다양한 놀이활동을 체계적으로 제공하였고 아이들의 창의력과 사회성, 언어발달을 촉진하는 활동을 제시하였습니다.
매일의 활동을 세심하게 기록하여 아이들의 일상적인 발달과 변화를 정확히 파악하였고 놀이, 식사, 수면 등 각 영역에서의 행동 변화를 관찰하고 기록하였습니다.
그리고 1학기 동안의 발달 상황을 종합적으로 정리한 총평 자료를 통해 부모님과 .. |
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| 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 "그럼!"이라고 말하자 00가 "어떻게요?"라고 묻는다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 하자, 이야기, 선생님, 만들다, 이다, 거, 오다, 들다, 영역, 묻다, 손, 그렇다, 먹다, 내 |
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| 만2세 1년분량 관찰일지+영역별 관찰평가 입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
일상생활
엄마랑 등원해서 교사가 유리문으로 처다 보자 웃는다. 유리문을 열고 OO 안녕하세요~라고 했더니 달려와 교사목을 꼭 안아준다. 점심시간에 부모님께서 보내주신 음식만 먹는다고 해서 어린이집 볶음밥을 김.. |
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| 가족복지론의 이혼가족의 실태와 문제점 및 가족복지 대책의 내용입니다.
◎ 이혼가족
‘ 남편이 출근을 다른 여자 집으로 한다면?’
아침에 부랴부랴 집을 나와서는 혜경의 집으로 향하는 민석. 남편이 옆 단지에 다른 여자를 두고 이 집 저 집 왔다갔다하며 두 집 살림을 하리라고는 꿈에도 생각 해 본 적 없던 지영은 아들 친구 엄마로부터 옆 단지에 자신의 아들과 꼭 닮은 아이가 있다는 소리를 듣게 되.. |
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| 불황기의 마케팅 커뮤니케이션 전략
1. 기본 전략
이는 과연 소비자에게는 무엇을 납득시켜야 할 것인가의 문제이기도 하다.
광고란 기본적으로 제품개념을 전달하는 본원적 목적이 있다. 이 때 제품개념이란 제품을 구성하는 소비자 효능의 집합체를 의미한다. 소비자 효능은 궁극적으로 소비자가 추구하는 삶의 가치를 충족시키는 것이다. 이러한 측면에서 그 동안 소비자행동 분야에서 연구되어 온 몇 .. |
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| 영화제목: 말아톤 - 사회복지실천론과제
1. ‘말아톤’ 사례
중원이는 고등학교 1학년 학생으로 현재 엄마, 형과 함께 살고 있고, 아버지는 지방에서 근무를 하신다. 어머니는 자폐아인 형에게 초점이 맞춰져 있기 때문에 중원이는 가족의 중심에서 벗어나 있다고 말하였다. 그로 인해 소외감을 느끼고 있었으며, 집으로 들어오는 걸 꺼려했다. 아버지(윤희근) 또한 큰아들의 문제에 개입하는 것을 꺼려했고.. |
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| 천개의 찬란한 태양
‘천개의 찬란한 태양’은 아프간의 두 여자 마리암과 라일라가 등장해서 그들의 삶에 대해 다룬다. 두 여자는 당시 전형적인 아프간의 여성을 대변하고 사회적 약자를 대변한다. 이 두 여자를 통해 우리는 아프간에서의 여성들의 비합리적이고 부당한 삶 그리고 그들의 슬픔을 알 수 있다. 이들은 아무 이유 없이 부당한 대우를 받는다. 그리고 전쟁은 사랑하는 사람과 집을 앗아가고, .. |
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| 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 "그럼!"이라고 말하자 00가 "어떻게요?"라고 묻는다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 하자, 이야기, 선생님, 만들다, 이다, 거, 오다, 들다, 영역, 묻다, 손, 그렇다, 먹다, 내 |
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