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(검색결과 약 33,266개 중 61페이지)
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| [부부갈등과 의사소통] 부부관계와 부부간 의사소통, 부부갈등 대처유형 및 방식
목차
Ⅰ. 다양한 부부관계
1. 상호 수동적인 관계
2. 비생동적인 관계
3. 갈등상존형 관계
4. 전체적 관계
5. 생동적 관계
Ⅱ. 부부간 의사소통
1. 부부 의사소통 유형
1) Satir의 분류
2) Hawkins의 분류
-차단형 배우자
-억제형 배우자
-분석형 배우자
-친숙형 배우자
Ⅲ. 부부갈등과 대처 유형
1. 갈등 대처방식과 결.. |
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| Piaget의 인지 발달이론의 주요 개념
Vygotsky는 인지 발달을 개인의 내적 과정뿐 아니라 사회문화적 맥락 속에서 이해해야 한다고 보았다.
그는 아동발달에 있어 언어와 사회적 상호작용을 핵심 요인으로 강조했다.
또한 Vygotsky는 언어가 사고 발달의 중심적 도구라고 보았다.
또한 Piaget는 인지 발달을 개인 내부의 자기 조직화 과정으로 보았으나, Vygotsky는 사회문화적 맥락과 언어를 중시했다.
다.. |
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발달, 이론, 아동, vygotsky, 사회, 인지, 늘다, 보다, piaget, 상호작용, 과정, 이해, 통해, 언어, 학습, 사고, 문화, 시기, 단계, 제공 |
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| 2학기 동안 신체조절, 언어 표현, 또래 상호작용, 예술활동, 탐구태도 등 여러 영역에서 안정적인 발달을 보였다.
신체활동에서는 균형을 유지하며 힘 조절을 하는 능력이 향상되었고, 예술 활동에서는 선·색·형태를 응용해 자신만의 표현을 시도하는 모습이 돋보였다.
신체 조절, 언어 표현, 사회적 상호작용, 예술활동 참여도, 자연탐구 태도 등 여러 영역에서 고르게 발달하였다.
신체 조절, 언어 표현, .. |
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활동, 모습, 관찰, 표현, 작다, 친구, 자연, 모양, 조절, 말, 손, 뒤, 보이다, 되어다, 여러, 만들다, 색, 비교, 나타나다, 선 |
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| 만5세반 2학기 관찰일지와 종합발달평가 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 종합발달평가
친구가 먹기 힘들어하는 음식을 긍정적 인식으로 접할 수 있도록 맵지 않은 음식으로 생각해 보며 먹을 수 있도록 격려하였다. 그리고 점심을 먹을 때 바른 자세로 먹을 수 있도록 이야기 나누고, 음식을 흘리지 않고 먹.. |
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| 심리사회모델의 개입기법에 대한 레포트 자료.
심리사회모델의 개입기법
목차
심리사회모델의 개입기법
I. 환기법
II. 사람과 상황의 상호작용에 대한 반성적 토의
1. 목표
2. 유효성
3. 주의
4. 기법
III. 퍼스낼리티의 반성적 기법
1. 목표
2. 주의
3. 기법
IV. 유아기의 발생적 고찰
1. 목표
2. 주의
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 집단사회복지실천기술
목차
집단사회복지실천기술
가. 집단성원의 참여를 촉진하기
나. 집단성원에게 집중하기
다. 표현기술
라. 반응기술
마. 집단의사소통 초점유지하기
바. 집단과정을 명확하게 하기
사. 내용 명료화하기
아. 집단상호작용지도
* 참고문헌
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| 의사소통에 대한 레포트 자료입니다.
의사소통
목차
A. 의사소통의 정의
B. 의사소통의 모형
I. 의사소통의 원칙과 원리
1. 원리1 : 진솔한 마음 전하기
2. 원리2 : 상대모습 받아들이기
3. 원리3 : 상대 마음에 들어가기
4. 원리4 : 구체적으로 이해하기
II. 의사소통의 모형
1. 일방향 모형
2. 상호작용 모형
3. Wenburg와 Wilmot 모형
4. 신경언어학적 의사소통 모형
C. 효과.. |
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| 아동발달과 부모역할에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달과 부모역할
목차
아동발달과 부모역할
A. 부모됨의 의미
1. 신체적 준비
2. 심리적 준비
3. 경제적 준비
B. 부모의 역할
C. 아동발달에 영향을 끼치는 부모환경 요인
I. 부모의 관심
II. 부모의 역할모델
III. 부모의 양육태도
IV. 부모의 훈육
V. 자녀와의 발달적 상호작용 관계
D. 부모교육
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 집단의 유형에 대한 레포트 자료.
집단의 유형
목차
집단의 유형
I. 목표에 따른 분류
1. 지지집단
2. 성장집단
3. 교육집단
4. 치료집단
5. 사회화집단
6. 과업(과제)집단
7. 상담집단
8. 자조집단
9. 감수성훈련(참만남)집단
10. 레크리에이션집단
11. 레크리에이션 기술집단
II. 접근방법적 측면의 분류
1. 사회목표모델
2. 상호작용모델
3. 치료모델
* 참고문헌
...(이하 내용.. |
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| 인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
목차
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1. 유기체와 환경(사회)과의 상호작용
2. 분화와 통합의 과정
3. 발달은 연속적 과정이나 속도는 유동적
4. 개인차
5. 일정한 순서와 방향성
6. 결정적 시기
* 참고문헌
...(이하 내.. |
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| [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업
목차
우리나라의 교실수업
I. 수업의 조직
II. 대화의 이동양식
III. 교실수업의 사회적 참여구조
IV. 학습주제의 변환
우리나라의 교실수업
1) 수업의 조직
교실수업에서 이루어지는 교사와 학생의 상호작용 유형을 분석하기 위해서 우선 수업의 조직(the organization of classroom discourse)을 이해할 필요가 있다....(이하 생략) |
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| 학습조직의 핵심개념들
1. 학습조직의 핵심개념 개요
모든 조직은 근본적으로 그 구성원들의 사고와 상호작용의 산물이다. 그러므로 조직학습 노력의 주된 목표를 정책이라든가 예산, 조직구조 등에 두지 말고 바로 우리 자신들에게 맞추어야 한다. 어떤 목적을 달성하는 그 자체가 학습이 될 수는 없다. 예를 들어 복권에 당첨되어 횡재를 했다 하더라도 다시 또 당첨될 수 있는 역량이 구축되는 것은 아.. |
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| [시스템] 시스템의 정의, 특성, 구성요소, 본질, 평가
목차
* 시스템
Ⅰ. 시스템의 정의
가. 광의의 시스템
나. 협의의 시스템
Ⅱ. 시스템의 특성 및 구성요소
가. 시스템의 특성
1) 시스템은 I-P-O구조를 갖는다.
2) 시스템은 피드백 구조를 갖는다.
3) 시스템은 계층 구조를 갖는다.
4) 시스템은 목표지향적이다.
5) 시스템은 상승작용적이다.
6) 시스템은 자기제어적이다.
나. 시스템의 구성요소
Ⅲ.. |
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| 모바일 광고
모바일 광고 - 자기 소개.
모바일 광고 - 좋고 나쁘고.
모바일 광고 옛날 얘기.
모바일 광고 - 꿈.
모바일 광고 자기 소개.
1:1 마케팅
쌍방향적 상호작용
LBS 위치기반에 의한 타겟팅 광고
즉각적인 반응
결제 용의성
높은 주목성
스마트폰, 태블릿 PC 앱, 모바일 웹에 삽입, 전달되는 광고
모바일 광고 좋고 나쁘고.
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| 이슈네트워크의 변화와 환경규제정책 변동
Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.이론적 논의
Ⅲ.분석틀
Ⅳ.이슈네트워크의 변화와
환경규제정책변동의 관계 분석
Ⅴ.결론
Ⅵ.논평
Ⅰ.들어가는 말
본 논문은 이슈네트워크의 변화와 환경규제정책변동 간의 관계를 규명함을 목표로 부산 황령산 개발사례를 분석하였다. 황령산은 부산의 허파로서 해발 428m이며 부산 도심에 위치하고 바다를 조망하고 있어 보전가치가 높으면서 시민 |
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