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(검색결과 약 30,104개 중 61페이지)
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| 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하고 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있습니다.
또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐깁니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고.. |
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표현, 놀이, 관심, 신체, 즐기다, 다양하다, 친구, 사용, 움직임, 모양, 가지, 조절, 손, 보이다, 갖다, 배변, 시도, 사물, 따르다, 탐색 |
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| 성인기·중년기 정신건강 보고서(성인기결혼,직장,혼전관계 중년기우울증,가족,직장,혼외관계)입니다.
목차를 보시고 대략적인 내용을 확인하시기 바랍니다.
★ 한글 문서 보고서도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고하시기 바랍니다.★
< 목 차 >
I. 성인기
ⅰ성인기의 정의와 이해
1. 성인기의 개념
2. 친밀감과 자아정체감
ⅱ성인기의 과제와 정신건강
1. 성인기의 과제
2. 가족과 정신건강
1) 결.. |
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| 또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다.
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 .. |
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모습, 표현, 놀이, 친구, 활동, 관심, 보이다, 다양하다, 자다, 즐기다, 이야기, 가지, 보이, 신체, 필요하다, 교사, 참여, 말, 또래, 도움 |
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| 또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다.
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 .. |
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| 신체나 도구를 활용하여 움직임을 표현할 수 있고 가족의 모습을 표현할 시 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.
신체의 각 부분을 협응하여 움직임을 활발히 조절하고 다른 친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
친구의 말이나 이야기를 관심 있게 듣고 상황에 적절한 단어를 사용하여 말해 볼 수 있다.
물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색할 수 있고 식물에 대해 관심을 가지고 .. |
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표현, 친구, 관심, 참여, 신체, 가지, 놀이, 보이다, 소리, 모습, 이야기, 다양하다, 사용, 생각, 즐기다, 연주, 악기, 보고, 듣다, 방법 |
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| 격려사
오늘 저희 학교 동계 학예 발표회에 운영위원장님, 자모회장님 그리고 여러 학부형님들께서 바쁘실텐데도 참석해 주셔서 대단히 감사합니다.
2004년도 저물어 가고 밀레니엄 새 천년을 눈앞에 두고 있는 이 시점에서, 21세기가 학생들에게 요구하는 것은 개성과 창조력, 그리고 다양함일 것입니다.
오늘 이 자리를 마련하게 된 것도 본교 홍길동학생회장을 중심으로한 학생회의 자율적이고 적.. |
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| 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐.. |
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모습, 친구, 놀이, 표현, 활동, 보이다, 자다, 다양하다, 이야기, 필요하다, 교사, 관심, 보이, 도움, 즐기다, 해주다, 신체, 말, 생각, 가지 |
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| 우리에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있습니다.
신체활동에 즐겁게 참여하면서도 활동하는 것에 대한 겁을 보이는 모습을 보이고 항상 자신감 가지고 움직여 볼 수 있도록 자주 기회가 필요합니다.
또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보입니다.
신체활동을 하며 움직.. |
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| 빈곤아동 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1-1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
(1) 경제적 빈곤
(2) 빈곤문화론
2) 빈곤아동의 정의
(1) 한부모가족 아동
(2) 소년소녀가정
(3) 조손가정
1-2. 빈곤개념에 대한 소결론
2-1. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 빈곤아동이 경험하는 문제
3) 한부모가.. |
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| 친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들.. |
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모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 표현, 다양하다, 필요하다, 자다, 이야기, 보이, 해주다, 관심, 교사, 도움, 가지, 신체, 즐기다, 생각, 스스로 |
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| 친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들.. |
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| 아동복지 - 독일의 방과후 아동보육[호르트]
목 차
1. 호르트의 역사
2. 호르트의 유형
3. 호르트의 교육철학
4. 호르트의 한 예 : 프랑크푸르트 쉴러 슈트라세(Schillerstr.) 호르트
오랜 유럽 생활 중에 필자에게 충격을 주던 문화적 차이는 다양한 측면에서 여러 가지가 있었지만, 그 중에서도 특히 충격적이었던 점은 그 곳의 청소년들과 우리나라 청소년들의 생활 성숙도의 현저한 차이이다. 대부.. |
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| 본인의 입사지원회사를 선택하는 기준은 무엇이며, KT&G가 왜 해당 기준에 부합하는 회사인 지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다
KT&G의 인재상 중 본인의 특성과 가장 유사한 항목은 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다
본인의 입사 지원회사를 선택하는 기준은 무엇이며, KT&G가 왜 해당 기준에 부합하는 회사인 지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
항상 변화하.. |
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| 그때부터 '함께 행동하며 같은 생각을 하면 그들의 마음을 움직일 수 있을 것이다'는 생각으로 실천하기 시작했습니다.
파견을 마치고 돌아갈 때쯤엔, 많은 사람의 마음을 얻어 그들과 하나가 될 수 있었습니다.
기존 동아리 회원들의 신뢰를 찾는 것이 가장 중요하다는 생각을 하였습니다.
하지만 기존의 방식은 비효율적이란 생각이 들었고, 각 라인의 부품이 완성될 때까지의 시간을 측정하여 시기 적절.. |
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| 방과후학교 컴퓨터활동 연간지도계획
지도강사 ( ) (인) 관리교사( ) (인)
결재
부장
교감
교장
월주
학습 주제
지도내용
교수․학습자료
비고
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Excel 알기
․ 차트에 대해 알아보기
컴퓨터
1차시
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Excel 알기
․ 차트에 대해 알아보기
컴퓨터
2차시
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한글 2005의 활용
․ 그리기 도구 상자를 이용하여 그림 넣기
․ 그림 고치기
컴퓨터
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차시
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한글 2005의 활.. |
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