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 학교폭력의 관한 대책과 발전 방안 ( 9Pages )
○ 학교폭력의 관한 대책과 발전 방안 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 학교폭력의 관한 대책과 발전 방안 Ⅰ. 서론 1) 학교폭력의 이론적 배경 2) 학교폭력의 사전적 의미 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 우리나라 현황 1) 우리나라 2) 강화도 3) 원주시 4) 부산광역시 5) 다른나라 2. 사례 3. 문제점 4. 대책 5. 발전방안 III. 결론 ◪ 참..
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 나는 매일 도서관에 가는 엄마입니다 [독서감상문] ( 6Pages )
이혜진 작가의 [나는 매일 도서관에 가는 엄마입니다(책 읽는 엄마의 똑똑한 도서관 활용법)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내..
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나는 매일 도서관에 가는 엄마입니다, 맹모삼천지교, 포노사피엔스, 엄마표 영어, 좋은 독서 습관
 제5원소 ( 6Pages )
「영화의 이해」기말 레포트 ‘제5원소’ - 뤽 베송 감독 -너무나 관능적인 시각의 영화 SF영화로 기말레포트를 쓰기에 앞서 괜한 고민부터 하게 되었다. SF라는 영화를 한 학기동안 내내 배우면서도 익숙치 않았기에 어떠한 영화를 선택하여 레포트를 써야하는지 감이 잡히지 않았기 때문이다. 그래도 평소관심을 거의 두지 않았던 SF장르를 한 학기동안 배우면서 ‘이 영화도 SF에 속하는구나’, ‘애니SF..
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 학급진단사회의 활동에 대해 설명하시오 ( 4Pages )
학급진단사회의 활동에 대해 설명하시오 * 학급집단사회의 활동 Thelen(1981)은 학급을 큰 사회의 축소판으로 보고, 큰 사회와 마찬가지로 학급사회는 심리적 집단활동, 과업활동, 사회적 집단활동의 세 가지 집단활동 을 한다고 하였다. 심리적 집단활동(Psycho-group activity) 학급구성원이 그들의 사회적 ․ 심리적 욕구를 기반으로 하는 개인적인 필요에 의해 자발적으로 집단을 만들 고 활동하..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [오페라 감상문] 오페라파우스트를 보고 - 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰 ( 5Pages )
[오페라 감상문] 오페라 파우스트를 보고 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰 오페라 파우스트를 보게 된 것은 은근한 압박에서 시작되었다. 평소 모든 일을 미리 계획을 세워 항상 먼저 끝내 놓으려고 하는 나는 현대음악의 이해 첫 수업이 끝나고 이번 학기의 과제를 듣고 이것이 나에게 적지 않은 부담이 될 것 같다는 생각이 들었다. 그래서 서둘러 감상문을 하나 쓰기 위해서 공연을 보기로..
리포트 > 독후감/서평 |
 [문학] 작가 박범신이 바라본 은교와 장지우 감독이 바라본 은교 - 소설 은교 와 영화 은교 를 중심으로 ( 7Pages )
작가 박범신이 바라본 은교와 장지우 감독이 바라본 은교. - 소설 「은교」와 영화 [은교]를 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (1) 영화와 소설의 상징적 요소들 ㈎ 유리창 ㈏ 헤나 - 새의 모양 (2) 소설과 영화의 차이점과 의미 ㈎ 서재에서의 욕망을 이루는 장면 ㈏ 작품 태우는 장면 Ⅲ. 결론 *참고문헌 1. 서론 현재 영화관에 상영되는 영화를 펴본다면 43개의 영화중에서 26개의 영..
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 프로이트의 꿈의해석 ( 5Pages )
-프로이트의 꿈의 해석을 읽고- 저는 사실 이 강의를 듣기 전부터 프로이드적 접근에 관심이 많았습니다. 프로이드의 꿈의 해석이 주는 놀라움이란, 저는 처음 고등학교 교과서에서 이러한 내용을 담은 글을 봤는데, 그 때는 그 놀라움을 잘 인식하지 못했습니다. 하지만 차차 여러 이론을 접해가고 대학생이 되면서 되돌아보며 생각할 기회를 많이 갖게 되자, 프로이드의 이론이 얼마나 파괴적이며 그 당..
리포트 > 사회과학 |
 런치타임경제학 ( 1Pages )
런치타임경제학 저자:스티븐 랜즈버그 -바다출판사- 경제라는 단어는 익숙하면서도 조금만 더 깊이 생각해보면 생소하다. 하지만 지금 배우는 경제수업은 고등학교의 수업들과는 다르게 현실에 적용할수 있다는 점에서 매력이 있는 과목이다. 그만큼 경제는 현실에 밀접하게 연관되어있다. 이 책은 우리가 배우는 경제학을 일상생활에 적용시켜서 쉽게 풀이해놓았다. 저자가 미국사람이라서 우라나의 ..
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경영, 경제
 [서평]2010대한민국트렌드 ( 1Pages )
이 책은 얼마안있음 다가오는 미래인 2010의 트렌드를 분석하고 그에 관한 재미있는 예를 들어 설명했다. 대부분이 과학기술의 뛰어난 발달로 인하여 아주 간편한 생활을 하고 편리한 생활을 할 수 있도록 표현했다. 정말 어렸을적 영화에서나 보던 그러한 상황이 올것처럼 예상을 해놨고 나도 이런 상황이 오기를 간절히 기다린다. 그 중 예를 하나 들면 생명공학의 발달로 인한 복제은행의 탄생을 들고..
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서평
 만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 (평가제 관찰일지) ( 71Pages )
만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 분량입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 기본생활 교사가 OO에게 아기 변기를 이용하는 친구를 보여주며 “OO야 OO는 이렇게 바지와 팬티를 내리고 아기 변기에 앉아 쉬를 해본대” 라고 하자 OO가 박수를 치며 “우와 잘한다” 라고 한다. 교사가 “OO도 한 번 해볼까?” 라고 하자 OO도 친구처럼 아기 ..
리포트 > 교육학 |
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 만5세 관찰일지,발달평가 1학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능) ( 3Pages )
만5세 관찰일지,발달평가 1학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능) 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 영유아 발달평가 3월 일상생활 등원한 후 교실에 들어온 OO가 칠판에 구성 된 꽃을 보고는 “우와! 선생님. 꽃이 왜 이렇게 많아요?” 하며 물어본다. 친구들이 나만의 꽃을 만들어서 붙여 보았..
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 [학습 지도안] 3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안) ( 4Pages )
3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서/차시 수95p (1/1)차시 학습형태 전체학습,모둠학습 수업모형 개념형성모형 학습주제 진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기 학습목표 진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 ..
리포트 > 교육학 |
 러쉬 LUSH SWOT분석및 마케팅전략분석 ( 5Pages )
LUSH 마케팅사례분석 [목차] 1. 기업선정이유 2. 러시 마케팅사례분석 3. SWOT분석 4. 경쟁사분석 L occtane THE BODY SHOP AVEDA 5. 시장점유율 상승위한 전략 1. 기업선정이유 러시라는 기업을 선택하기 전 많은 제안들이 있었다. 햇반의 마케팅은 새로운 시장을 창출했다는 점에서 흥미로웠고 TV시장에서의 LG는 삼성과의 마케팅 경쟁이라는 측면에서 흥미로운 주제였다. 하..
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 카티의행복 ( 2Pages )
카티는 정말로 행복했을 거야! [카티의 행복] 2003년 언론과 독자로부터 호평을 받은 책 《카티의 행복》. 눈물과 감독을 선사하는 가족을 소재로 한 태국의 베스트셀러 속 9 카티는 제 14회 부산국제영화제에서 영상으로 관객들을 찾아왔다. 삶과 죽음의 대한 이야기를 영화는 카티의 독백으로 시선으로 바라본다. 무거운 소재를 담백하고 짧은 단어들로 깔끔하게 이야기하는 영화는 태국의 대자연의 ..
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 노아의홍수와방주연구 ( 19Pages )
노아의 홍수와 방주연구 「하나님이 노아에게 이르시되 모든 혈육있는 자의 강포가 땅에 가득하므로 그 끝날이 내 앞에 이르렀으니 내가 그들을 땅과 함께 멸하리라. (창세기 6장13절)」 1. 노아 홍수사건의 중요성 교회에 몇 번이라도 다녀본 사람들은 한번쯤 재미있고 신나는 노아 홍수에 대한 성경이야기를 들어보았을 것입니다. 하지만 그 이야기를 단순히 성경동화로만 알고 있지 실제 있었던..
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인문, 어학
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