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(검색결과 약 34,434개 중 60페이지)
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| 주가의 분포와 공분산의 정상성에 관한 연구 *
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 검정방법
Ⅲ. 주식수익의 공분수 정당성에 대한 실증분석
Ⅳ. 결론
Ⅰ.緖論
經濟學과經營學은 경제현실을 묘사하고 설명하며 미래를 예측하기 위한 이론과 모형을 그동안 상당히 많이 축적해 왔다. 그중 일부는 현실에 집중적으로 적용되어 왔으며 이 이론과 모형들에 대해 경쟁관계가 형성되는 이론과 모형들이 개발되고 정립됨에 따라 이.. |
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| 유아수학교육의 이론적배경
3가지 이론
(행동주의, Piaget이론, Vygotsky이론)
행동주의 이론
행동주의 이론적 접근은 미국의 심리학자인 손다이크(Thorndike)의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로, 유아를 수동적 학습자로 보고, 암기. 연습. 반복과 강화를 통한 수학적 지식의 획득을 강조한다. 특히 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고있다. 행동주의 이론에 의한 수학은 수.. |
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| [아동발달] 파블로브, 스키너, 손다이크 학습이론의 비교 설명, 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회 이론 비교, 삐아제의 인지 발달이론 설명
목 차
파블로브, 스키너, 손다이크 학습이론의 비교 설명
1. 파블로브(Pavlov)의 고전적 조건형성
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
3. 숀다이크(Thorndike)의 시행착오설
프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회 이론 비교
1. 프로이드와 .. |
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| 사회복지정책의 발달이론 중에서 사회양심론과 음모이론에 대하여 알아보고 비교·설명하시오
I. 사회양심론
빈곤과 소외 등 사회문제를 해결하기 위한 사회복지정책은 인간이 지닌 자비와 사회양심을 토대로 형성된다는 것이 사회양심론(the social conscience theory)이다. 이러한 이론은 박애주의에 바탕을 두고 있으며 1950년대 영국에서 보편적으로 통용되어 온 사회복지정책의 형성배경이라고 할 수 .. |
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| PIAGET
Piaget 이론의 기본개념
-단계이론
“아동이성숙해짐에따라인지능력이여러단계를거치면서발달한다”
자신의아이들을피험자로하여자연상태에서아이들이자신에게직면
한문제나감추어진문제를해결하기위해하는행동을관찰하여아동들
의사고체계는어른들과다르며또한연령에따라적응방식이다르다
는사실을확인함
이발견이아동정신시계의독특성과사고의질적변화를전제로하
는‘인지발달단계이론’을형 |
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| [ 프로이드와 에릭슨의 이론 비교·분석 ]
정신분석학적 관점은 성격발달을 어린시절의 초기 경험과 환경을 토대로 설명하고 인간 발달의 원인을 규명하는 이론으로 정신분석이론에서는 의식 밑에 깔려있는 무의식의 기제가 강조된다. 그러므로 겉으로 드러난 아동의 행동을 이해하기 위해서는 내적인 정신세계를 알아야 한다는 견해이다.
에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학 이론에서 출발한 것으로.. |
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| 제9장. 태도의 형성과 변화
CHAPTER 1.
태도변화 이론
Heider의 균형이론
사람들은 자신들이 가지고 있는 신념과 태도들간에 일관성(조화)을 유지함으로써 심리적으로 편안한 느낌을 갖고 싶어함
개인(P), 태도대상(O), 관련 대상(X)으로 구성되는 삼각관계를 이용하여 개인의 태도변화과정을 설명
→ 세 구성요소간의 삼각관계는 균형 혹은 불균형으로 나뉨
태도변화 이론
균형이론의 마케팅 시사점
광고.. |
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| 대상 관계 이론에 따르면 인간은 과거 경험으로 형성된 기대에 따라 현재의 대인관계를 맺으며 생애 초기에 경험한 애착 대상과의 관계는 이후의 대인관계 유형을 결정짓는다고 전제하고 있습니다
대상 관계 이론은 정신분석이론의 한 갈래로, 인간의 성격과 대인관계는 생애 초기에 형성된 '내적 대상'에 의해 결정된다고 본다.
대상 관계 이론은 생애 초기에 형성된 애착 대상과의 관계가 이후 대인관계에.. |
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관계, 대상, 이론, 대인관계, 경험, 인간, 애착, 형성, 초기, 변화, 현재, 과거, 따르다, 생애, 이후, 문화, 영향, 경우, 해석, 반복 |
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| 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건화와 스키너(Skinner)의 조작적 조건화에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프(Pavlov)의 고전적 조건화와 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
목차
파블로프(Pavlov)의 고전적 조건화와 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
1. 파블로프의 생애
2. 주요개념
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 강화와 소멸
3) 일반화와 .. |
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| 아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리
목 차
1. 정신분석 이론
1) 정신분석이론의 주요 개념
2) 성격발달 단계와 단계별 특성
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점
참고문헌
1. 정신분석 이론
정신분석 이론은 인간의 정서, 동기, 성격 등의 정신적인 과정을 이해함으로써 인간의 행동을 설명하고자 하였으며 아동기의 중요성을 강조한 이론이다. 정신분석 이론을 확립한 대표적 학자로는 .. |
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| 정신분석이론과 사례분석(프로이드 이론으로 유영철바라보기) 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
………
(프로이드이론으로 유영철바라보기)
3)형성.. |
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| 정신분석이론과 사회복지실천
프로이드가 개발한 정신분석이론은 광범위하게 인간에 대한 이해 및 치료방법으로 적용되어 심리적 문제해결에 사용되어왔다. 정신분석이론은 사회복지실천에서도 클라이언트와 관계형성 및 사정, 그리고 광범위한 상담에서 실천적이고 이론적인 도구로 활용되어왔다.
인간을 이해하기 위해 프로이드는 사례연구 방법을 사용하였다. 프로이드에 의하면 심리적 문제는 주로 어.. |
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| 로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)에 대한 레포트 자료.
로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 성격의 형성
II. 성격의 구조
1) 유기체
2) 자기
III. 성격의 발달
IV. 무조건적, 긍정적 존중
V. 자존감
VI. 자기실현
VII. 상담의 개입
VIII. 일치성
IX. 무조건적 긍정적 존중
X. 정확한 공감적 이해
* 참고문헌
...(이하 내.. |
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| 정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 기본가정
2. 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)
1) 구조적 관점
2) 지정학적 관점
3) 유전학적 관점
3. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향.. |
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| 노인의 체육활동은 단순한 운동이 아니라, 삶의 의미를 되찾고 사회와의 관계를 유지하는 하나의 사회적 실천행위로 볼 수 있다.
이 이론은 노인이 사회적 관계와 활동을 적극적으로 유지할수록 삶의 만족도가 높아진다는 가설을 중심으로 한다.
즉, 활동 이론은 노인이 사회로부터 분리되는 것이 아니라, 오히려 적극적인 참여를 통해 삶의 질을 향상시킬 수 있다는 점을 강조한다.
두 인터뷰 사례를 활동 .. |
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활동, 사회, 이론, 체육, 노인, 유지, 삶, 노화, 참여, 통해, 역할, 운동, 씨, 관계, 신체, 단순하다, 감, 이다, 분리, 인터뷰 |
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