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전체
(검색결과 약 7,237개 중 60페이지)
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| 방사선 관리 신청서
20 년월일
명칭
수량
단위
단가(원)
금액
비고
① TLD(FB)판독비 (1년)
인
판독용역비
② 방사선 피폭관리
인
종사자 등록규정에
의한 RI협회관리비
③ 방사선 장해 검사
인
건강진단비
④ 방사선측정장비 검, 교정
(Survey Meter)
대
원자력연구소
교정 의뢰비
⑤ 방사성폐기물 수거, 처리
L
환경센터 의뢰비
⑥기타
＊ 특기사항
합계금.. |
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| 민법상 매도인의 담보 책임 연구
1. 매도인의 담보책임의 법적 근거
매도인의 담보 책임의 근거에 대해서는 법정책임설(다수설)과 채무불이행책임설의 대립이 있다.
2. 매도인의 무과실책임 관련 판례
매매목적물을 숨은 하자로 인하여 선의매수인이 배상을 청구하는 경우 매도인은 고의․과실이 없다 하더라도 그 손해를 배상하여야 한다(大判 1957. 10. 31. 4290민상552).
3. 매도인의 담보 책임의 발.. |
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| 표현대리
Ⅰ. 표현대리의 의의
표현대리(表現代理)란 무권대리인과 본인 사이의 일정한 관계에 기하여 대리권이 있는 것과 같은 외관(外觀)이 존재하고 외관의 형성에 본인이 어느 정도 원인을 제공하여 상대방이 무권대리인을 진정한 대리인이라고 신뢰하고 거래한 경우, 상대방 및 거래안전을 보호하기 위해 유권대리인 것과 같이 본인에게 법률효과를 귀속시키는 대리제도의 유형을 표현대리라 하며, 민.. |
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| 일반물리학실험 결과보고서
원운동과 구심력
1. 실험 방법
실험1 회전반경 을 변화시키면서
물체의 질량과 구심력을 일정하게 유지시키고 중심 에서 물체까지의 거리(반경)를 변화시키면서 회전 주기 를 측정한다.
(1) 물체의 무게를 잰 후 그림 13.3과 같이 측면 지지대에 매달고 용수철과 줄로 연결한다. 매달린 물체와 중앙 지지대에 있는 도르레를 거쳐 연결된 줄이 수평이 되도록 맞춘다.
(2) 도르레.. |
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| 5)실과-여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기(세안)
실과과 교수-학습 과정안
단원 : 5. 옷 관리하기
제재 : 상황에 따른 옷 입기(2/6)
일시
장소
대상
5학년
수업자
초 등 학 교
1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기
2. 단원의 개관
초등학교 고학년이 되면 활동량이 많아지고 신체는 급격히 성장하나, 각 부위의 성장 속도에 차이가 있어 체형이 불균형하게 형성되기도 하고, 남녀.. |
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| 1. 제목: 단진자 운동
2. 목적
단진자의 주기와 길이, 주기와 질량, 주기와 각도와의 관계를 알아보고 중력가속도의 값을 측정한다.
3.이론
m
질량을 무시할 수 있는 길이가 인 실에 질량 인 추가 매달려 주기운동을 하는 것을 단진자라고 하고 이때의 운동을 단진동 운동이라고 한다.
추가 되돌아가려는 힘
가 충분히 작을 때, 라고 할 수 있으므로
이 된다.
따라서 위 식에서 와 을 알면 값을 구할 .. |
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| 수라도(修羅道)
김정한
줄거리
색시가 된 분이는 소녀 시절 관등절에 참여했던 기억을 더듬으면서 할머니의 임종을 지켜보다가 스님의 나지막한 불경소리에 줄 곧 아기 소녀 시절로 이끌려 가며, 멀리서 일정한 간격을 두고 훈련 포성 소리가 들려온다.
할머니가 아직 젊었을 때 분이는 길섶에까지 피어있는 진달래꽃을 조갑지같은 손에 꺾어들고 미륵당에 가곤 했으며, 미륵당에 가면 할머니 가야 부인은.. |
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| 위험물 일일점검표
결
재
담당
주임
소장
20 년월일 점검자 :
항목
점검사항
점검결과
조치내용
저
장
실
1. 저장실의 안전한 장소설치와 내화구조여부
2. 환기, 통풍, 통기공 장지설치여부
3. 주위의 가연물 및 화기방치 여부
4. 누유 개소 유무
5. 출입통제 표시판 설치여부
6. 방유제, 유분리장치 이상여부
7. 출입문은 방화문 구조 여부
취
급
장
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| 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)에 대한 레포트 자료
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)
목차
교육개혁의 방안
I. 교육개혁의 방향
1. 수요자 중심의 학교교육과정
2. 교사의 처우 개선과 자질 함양
3. 창의성 교육의 강조
4. 교육환경의 개선방향
5. 학력사회에서 능력사회로의 전환
6. 사교육 중심에서 공교육 중심으로의 전환
II. 교육개혁의 실패요.. |
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| 설득과 협상의 기술
1. 설득의 기술
설득은 말로써 상대방으로부터 내가 원하는 성과를 얻어내는, 아주 적극적이고 전략적인 의사소통 행위로서, 넓게 보자면 거의 모든 커뮤니케이션을 통칭한다고도 할 수 있다. 이에 설득에 강한 사람들을 보면 항상 인간관계의 중심에 서 있다. 이들의 비밀은 과연 무엇일까 실은 아주 간단하다. 상대의 마음의 습관을 읽는 것, 거기에 설득의 기술이 있다.
상대를 설.. |
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| 문헌정보 교과 과정과
도서관 인턴쉽 비교
●목차
1. 서론
1) 목적
2) 개요
2. 본론
2-1. 노원정보도서관 인턴십 분석
1) 인턴십 프로그램 개요
2) 인턴십 교육내용 개요
3) 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
4) 프로그램과 교육내용 정리
2-2. 교과과정 분석
1) 학년별 교과과정 정리
2) 분야별 교과과정 정리
2-3. 인턴십과 교과과정 비교 분석 결과
1) 인턴십 · 교과과정 비교 분석 표
2) 인.. |
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이력서
사진
인적사항
성명
한글
홍길동
한자
弘XX
주민등록번호
123456-1234567
주소
○○광역시 ○○구○○동○○번지 ○/○
연락처
Home :
012-234-5678
핸드폰 :
101-987-9852
E-mail
●경력사항
●학력사항
xxxx.xx.xx ～ 현재
(주)○○회사입사 ○○실 실장
..～..
○○초등학교
xxxx.xx.xx ～ xxxx.xx.xx
(주)△△회사 △△팀 팀장
..～..
○○중학교
xxxx.xx.xx ～ xxxx..xx.xx
□□□기업 □□□부 대리
..～..
○○고.. |
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| ○○○○ 사업비 전도금 정산서
(분야 : 사업단(팀)명:)
연구지원실
과제 번호
* 기재하지 마십시오.
사업비 항목
선급금액
(단위 :원)
정산금액
(단위 :원)
비고
분류 기재
사업비 항목 기재
* 국고, 대응자금으로 구분표시
합계
위와 같이 ○○○○ 전도금을 정산합니다
20 년월일
총괄책임자 (인)
총장 귀하
☞1) ○○○○ 사업비 정산시 “○○○○ 사업비 전도금 지급신청서”상의 .. |
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| 저는 이 경험을 통해 ESG 전략은 '구조와 원칙'을 기반으로 할 때 실무에서 실 질적인 영향력을 발휘한다는 사실을 실감했습니다.
이 경험은 ESG 업무에서의 '개선'은 단순한 캠페인이 아니라 구조와 제도의 설계를 통해 가능하다는 것을 보여주었고, 저는 이러한 실행력을 갖춘 ESG 실무자가 되는데 기반을 마련할 수 있었습니다.
ESG는 기업의 수익성과 지속가능성을 함께 설계하는 전략의 중심이라 생각.. |
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esg, 되어다, 전략, 경험, 분석, 통해, 구조, 제안, 기업, 대한, 환경, 개선, 보고서, 위해, 기반, 성과, 한국, 변화, 주도하다, 팀 |
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| 지역아동센터
1. 정의 및 설립목적
2. 운영규정
3. 지역아동센터의 발달과정
4. 현황 및 문제점
< 방과후 돌봄서비스 현황 >
* 문제점
<저소득층 아동 급식 지원체계>
* 문제점
< 09년 6월 말 시도별 지역아동센터 현황 >
* 문제점
< 아동관련 종사자 월평균 인건비 비교 >
* 문제점
< 일자리지원 관련 단위사업 >
* 문제점
1. 정의 및 설립목적
2. 운영규정
3. 지역아동센터의 발달과정
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