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 1학기 2학기 만 2세 10명 ( 20Pages )
또래의 감정에 관심을 가지고 또래에 대한 긍정적인 감정을 말과 행동으로 표현하고 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 스스로 선택하여 즐긴다. 교사의 움직임에 관심을 갖고 탐색하며 자신의 신체로 표현한다. 교사와 또래에 관심을 갖고 함께 놀이할 수 있으며 교사와 또래가 나타내는 행동에 반응을 이며 자신이 고른 놀잇감으로 놀이를 즐긴다. 교사의 동작에 관심을 가지고 동작을 모방하여 표현하기..
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표현, 관심, 교사, 놀이, 모습, 즐기다, 또래, 보이다, 신체, 탐색, , 스스로, 시도, 움직임, 갖다, 그림, 참여, 퍼즐, 따르다, 조절
 2학기 영아관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 1세 12명 - 평가제 ( 36Pages )
손" 하며 교사에게 손을 들어 여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 인다. 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 인다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 입니다. 친구들이 활동하는 모습을 고 따라 활동합니다. 또래들의 놀이활동을 방해하..
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친구, 교사, 00, 표현, , 보이다, 모습, 들다, 관심, 활동, 보다, 먹다, , 놀이, 가지, 많다, 하자, 보이, 보고, 사용
 2세 6월 육일지 (1) ( 8Pages )
놀이지원-교사는 영아 에어바운서를 타고 영아들은 교사에게 높이 높이라고 이야기해 주었다. 놀이지원-교사는 풍선을 끈에 묶어서 천장에 붙이고 영아들이 풍선을 치며 놀이할 수 있도록 지원해주었다. 자유롭게 날아다니는 풍선들을 고정시켜서 매달아주니 영아들은 신기해하며 교사를 며 "선생님 너무 재미있어요"라고 이야기해 주었다 . 영아들이 좋아하는 책을 골라서 교사에게 읽어달라고 이야기하..
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아들, 교사, 놀이, 이야기, 주다, 영아, 지원, , 보다, 놀이, , 친구, 해주다, 먹다, 보이다, 모습, 씻다, 제공, 소리, 이용
 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 여준다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 며 웃는다. 활동지를 쳐다고 교사에게 들어 이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 인다. 친구 00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다. 이에게 "고마워"하고 친구가 이야기하자 웃는 모..
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친구, 교사, , 00, 들다, 관심, 활동, 표현, 가지, , 소리, 모습, 여러, 보이, 보이다, 놀이, 바닥, , 참여, 사용
 상담일지- 부모상담일지 1학기 만 5세 19명 ( 19Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 돋기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다. 아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 노래 부르는 것을 좋아하고 악기 연주를 잘 합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니..
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좋아하다, 놀이, 친구, 자다, 활동, 보이다, 모습, , 관심, , 이야기, 표현, 가지, 또래, 해주다, 노래, 느끼다, 읽다, 보이, 그림
 -만 5세 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 1학기 2학기 부모 상담일지 만5세 20명 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 1학기 2학기 부모 상담일지 만5세 20명 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
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 4세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 인다. 자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 친구의 생각과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다. 평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 인다. 놀이를 할 때 규칙을 지켜 놀이하는 모습이 인다. 친구들을 잘 배려하고 타..
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친구, 모습, 놀이, 활동, 표현, 관심, 보이다, , 신체, 자다, 다양하다, 이야기, 참여, 보이, 좋아하다, 가지, 생각, 이해, 즐기다, 노래
 평가제- 부모 상담일지 1년 만3세 19명 ( 39Pages )
집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 입니다. 점점 식사하는..
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친구, 자다, 보이다, 놀이, 모습, 이야기, 좋아하다, , , 행동, 보다, 먹다, 활동, 많다, 노래, 표현, 00, 해주다, 따르다, 그림
 -만 4세 24명 1학기2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 일상 속에서 춤추고 ..
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친구, 모습, , 놀이, 보이다, 활동, 자다, 좋아하다, 이야기, , 먹다, 표현, 보다, 노래, 관심, 많다, 스스로, 동생, 교사, 좋다
 4세 1학기 관찰일지와 발달평가 20명 ( 40Pages )
선생님 친구들이 나와 안 놀아줘요" 하며 교사에게 다가와 이야기한다 교사는 "다른 친구도 이야기해 볼 수 있게 기회를 줄까?"라고 하자. 친구들이 고양이가 아니고 돼지라고 놀리지만 00이는 교사에게 여준다. 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00이는 정리하자는 교사의 말에..
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친구, 교사, 00, 모습, 활동, , 표현, 이야기, 자다, 가지, 가다, 관심, 보다, 보이다, 놀이, 먹다, 선생님, 다양하다, 하자, 필요하다
 평가제-부모상담일지 1학기 만 4세 20명 ( 21Pages )
친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 입니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 여줍니다. 어려워하는 친구들을 잘 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 있습니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 ..
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 만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다 ( 15Pages )
관련영역 발달내용 신체건강운동 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 자신감을 인다. 신체의 각 특성을 이해하여 꼬기, 비틀기, 늘이기 등 다양한 동작으로 신체를 조절하여 움직일 수 있다. 신체 활동에 즐거움을 느끼며 참여함. 대소근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육 활동을 즐겁게 즐기는 모습을 인다. 신체조절을 잘 사용하기에 다양한 신체 경험을 많이 경..
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발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 발달평가 만 3세 25명 1학기 2학기 ( 50Pages )
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 인다. 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐..
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