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 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안) ( 15Pages )
2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안) 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 초등학교 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 ..
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 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 ( 15Pages )
2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 모형 적용에 따..
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 [창작과 글쓰기] 나에게 예술이란, 문학이란 무엇인가 ( 5Pages )
[창작과 글쓰기] 나에게 예술이란, 문학이란 무엇인가 나에게 예술이란 무엇인가 예술은 저의 생각을 담은 전달 방법이라고 생각합니다. 그것이 그림으로 표현이 되던 음악으로 표현이 되던 그 안에는 자신의 생각이 내포되어 있습니다. 예술은 흔히 값으로 매겨집니다. 전시회를 통해 값이 매겨져 팔려가는 작품들, 그리고 많은 음악들. 곧, 나의 생각은 값이 매겨집니다. 그러나 예술에 값을 매기는 것..
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 [교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 ( 15Pages )
2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 모형 적용에 따..
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 [ 현대 다이모스 하우스 합격 자기소개서 ] 현대다이모스 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 6Pages )
[현대다이모스합격자기소개서 ] ( [ 현대 다이모스 하우스 합격 자기소개서 ] 현대다이모스 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1.성장과정 2.성격의 장단점 3.동아리활동 4.지원동기 1. 성장과정 및 생활신조(1000자) [외유내강] 선입관을 갖지 않고 무슨 일이라도 도전한다는 생각을 갖고 어릴 때부터 음악을 좋아했습니다. 성장 배경은 부천에서 출생하였습니다. 2남 중 ..
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 [지구과학] 학습지도안 - 지표의 변화 ( 66Pages )
지구과학 학습지도안 목차 Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1)단원의 개관 2)학습계열 3)단원의 학습목표 4)수업목표의 이원분류표 Ⅲ. 단원의 지도계획 1)학습의 지도계획 2)평가계획 및 방법 Ⅳ. 교재연구 1)생각해보기 2)학습과제분석 3)학습위계 및 연계성 분석 4)개념도 작성하기 5)보충 및 심화학습 목록 6)중요 용어 목록 7)중요 개념 요약 8)오개념 가능성이 있는 것 9)탐구활동 목록 10)활동된 탐구요..
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 [학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이 ( 13Pages )
5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이 수학과 교수학습 과정안 단원 7. 평면도형의 넓이 주제(차시) 평행사변형의 넓이 일시 장소 5학년 수업자 결재 지도교사 교육 실습 부장 교감 교장 Ⅰ. 단원의 안내 단원명 : 7. 평면도형의 넓이 단원의 개관 2학년 때 사물의 길이를 측정하는 것을 학습하였다. 그리고 4학년 2학기에 사각형의 넓이에 대한 비교 활동과 단윈 넓이의 도입을 통해서 직사각..
리포트 > 교육학 |
 교원평가제 도입을 배경으로 한 쟁점과 대안 ( 8Pages )
교원평가제 도입을 배경으로 한 쟁점과 대안 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 서론 교원 평가제란 무엇인가? 교원평가의 기본 방향 교원평가제에 대한 신문 자료 인용 부적격 교원 처리 흐름도<교육인적 자원부 예시> 교원평가제에 대한 현직 교사들의 생각 외국의 교사평가제도 동향 교원평가체제 확립을 위한 전제 조..
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교원평가, 교육, 교사평가제도, 교사, 학교
 [올해최신]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점 가드너다중지능이론 ( 9Pages )
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료..
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 아바타3 ( 4Pages )
아바타 이 영화를 우연치 않은 기회에 접하게 되었다. 영화관에서 보지도 않고 유명하다고 해서 본 것도 아니고, 평판이 좋아서 본것 역시 아니였다. 정말 우연치 않게 보게 된 것이 이렇게 발표에 나오게 될줄은 꿈에도 몰랐다. 먼저 이 영화를 택하게 된 계기가 마치 나의 상황을 잘 대변하고 있는거 같아서 택하게 되었다. 준비하던 시험에 낙방하고 나서 친구들과 pc방에 살다 싶이 하였다. 학교수업..
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 [올해최신A+우수자료]가위손[가위손 영화감상문][가위손 감상문][가위손 영화감상][영화 가위손 감상문][멜로영화 감상문] ( 4Pages )
가위손을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없으므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 세상으로의 첫걸음 Ⅱ-Ⅱ. 호기심어린 환영 Ⅱ-Ⅲ. 인조인간에게 찾아온 사랑 Ⅱ-Ⅳ. 이방인에 대한 불
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가위손, 에드워드, 영화, 영화감상문, 가위손 감상, 영화감상, 줄거리, 내용요약, 비평
 [학습 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안) ( 4Pages )
4)수학-분수와 진분수 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 1 반 수 업 일 수업자 단 원 6.분수 교과서/차시 수학 94~95쪽, 익힘책 106~107쪽 (1/7)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 개념 형성 학습 모형 학습주제 분수와 진분수 알기 학습목표 분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 ..
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 만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 입니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 OO는 엄마와 함께 등원을 한다. 현관에서 교사를 보더니 엄마가 선생님께 인사를 해야지 하니 고개를 푹 숙이며 인사를 나눈다. 잠시후 인사를 나누는 중 부모님이 ʻʻOO야, 바이 바이ʼʼ라고 말하며 손을 흔들자 OO도 손을 흔들며 ʻʻ바이 바이 라고 표현을 한다. 다시 ..
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 아동발달 - 반두라의 관찰학습 이론 ( 4Pages )
B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해 1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정..
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 [공공예술의 가치] 가치있는 공공예술의 조건 - ‘소통’의 중요성을 바탕으로 ( 7Pages )
예술과 가치 가치있는 공공예술의 조건 - ‘소통’의 중요성을 바탕으로 Ⅰ. 논의를 시작하기에 앞서 ‘공공예술(public art)’이란, 대중과 괴리되어 작품 그 자체의 완결성을 추구하는 “예술을 위한 예술”이었던 모더니즘에 반발하여 등장한 것으로, 영국의 존 윌렛이 1967년 ‘public art’라는 용어를 사용함으로써 본격적으로 논의의 대상이 되었다. 소수 전문가들만을 중심으로 예술적 향유가 이루어지는..
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