전체 (검색결과 약 1,722개 중 60페이지)

 영아관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 및 발달평가 5명 10Page ( 10Pages )
# 만0세 1년 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. 영아관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 및 발달평가 5명 10Page (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 평가제 만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지 22명 44p ( 44Pages )
그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야..
리포트 > 교육학 |
친구, , 이야기, 교사, 00, 놀이, 보다, 활동, 자다, 모습, 보이다, 먹다, 좋아하다, 영역, 만들다, 가다, 오다, 하자, 노래,
 - 만 2세 2학기 영아관찰일지 10명 ( 10Pages )
옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다. 줄을 계속 당기며 ʻʻ 이렇게 있다가 누워야 하는 거야. ʼʼ하고 * *에게 이야기하자 뒤에 있는 친구에게도 00의 말을 전달한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다. 가 00에게 ʻʻ 미안해.ʼʼ라고 말하자고개를 끄덕..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, , 가다, 보다, 늘다, 선생님, 이야기, , 놀이, 모양, 카드, 보이다, 노래, 모습, 하자, 들다, , 앉다
 만2세 적응 일지 재원생 신입생 ( 7Pages )
선생님, 친구들과 함께 놀이하기 밥을 먹자고 이야기해도 활동을 계속한다. 친구의 장난감은 물어보고 가지고 오는 것이라고 이야기해 주자 울음을 보인다. 선생님과 친구에게 인사하고 교사가 같이 아이스크림을 가지고 활동하자고 하자 활동하기 시작한다. 말아 먹을 거에요" 하고 이야기하며 스스로 밥을 말아서 먹는다. 교사가 언제든지 활동하고 싶을 때와도 된다고 이야기하자 일어나 활동을 시작한다..
리포트 > 교육학 |
친구, 먹다, 교사, 활동, 놀이, 가지, 교실, 이야기, 자다, 들어오다, 스스로, 모습, 선생님, 색깔, 들다, 블록, 오다, , 벗다, 하자
 NAFTA(북미자유무역협정)의 등장배경과 요인 ( 3Pages )
NAFTA(북미자유무역협정)의 등장배경과 요인 북미자유무역협정(NAFTA)은 미국 ․ 캐나다멕시코 3국간에 이루어진 자유무역협정으로서 세계 최대의 경제블록을 형성하고 있다. 미국, 캐나타, 멕시코 3국 정상은 유럽의 급속한 경제통합, 아시아 각국의 경제력 향상, 우루과이 라운드 협상 타결 촉진 등을 고려하여 1991년 2월 NAFTA 추진을 선언한 뒤 1992년 협정체결에 합의하였으며, 각국 의회의 비준을 얻..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회학] 세계화와 자본주의의 한계 ( 2Pages )
세계화와 자본주의의 한계 1989-1991년 이후 소련과 동유럽 블록의 붕괴 이후 부르주아 이데올로그들은 한 동안 냉전의 종식과 ‘새로운 세계질서’의 도래, ‘역사의 종언’을 운운했다. 부르주아 이데올로그들은 세계화가 본격화되면서 지구촌의 꿈이 실현되어 갈등 없는 민주주의와 번영의 새로운 세기가 열릴 것이라고 주장했다. 그러나 1990년대 이후 자본주의 세계의 현실은 곧바로 이러한 기만과 환상..
리포트 > 사회과학 |
 만 2세 11명 2학기 관찰일지 ( 11Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 00의 말을 들은 * *가ʻʻ 세배는 이렇게 하는 거야. ʼʼ라고 하며 세배를 한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ0..
리포트 > 교육학 |
00, , 교사, 친구, 가다, 보다, 만들다, 늘다, 놀이, 보이다, , 모습, 먹다, 이야기, 들다, 카드, 선생님, 하자, 블록, 영역
 관찰일지 만2세 1년 9명 ( 19Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 보이다, 모습, 가다, , 놀이, 보다, 활동, 이야기, 들다, , 해주다, 만들다, 먹다, 앉다, 늘다, 하자
 -평가제 만2세 9명 1년 관찰일지 ( 19Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 보이다, 모습, 가다, , 놀이, 보다, 활동, 이야기, 들다, , 해주다, 만들다, 먹다, 앉다, 늘다, 하자
 (만5세 유아 발달평가) 만5세 2학기 발달평가 13명 (평가제 발달평가) ( 13Pages )
(만5세 유아 발달평가) 만5세 2학기 발달평가 13명 (평가제 발달평가) 한학기동안 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. (만5세 유아 발달평가) 만5세 2학기 발달평가 13명 (평가제 발달평가) 기본생활 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세관찰일지, 아동발달, 만5세행동발달, 관찰일지, 만5세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만2세 표준보육과정 근거 1년분량 관찰일지 및 발달평가 ( 84Pages )
만2세 표준보육과정 근거 1년분량 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 84Page 분량으로 열심히 작성하였습니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 기본생활습관 점심식사를 다 한 후 칫솔과 양치컵을 들고 세면대에 가서 스스로 치약을 짜며 양치질 하는 모습을 보인다. 스스로 양치질을 한 후 자신의 사물함에 치약과 ..
리포트 > 교육학 |
만2세관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 놀이,일상영역 관찰일지 20명 ( 20Pages )
일상생활 OO가 스스로 자기 이불을 찾아 눕는다. 옆자리 친구가 이불을 펄럭이며 장난하고 말소리와 노래를 흥얼거리듯이 장난하자 웃으면서 쳐다보고 눈을 맞추며 친구와 비슷하게 이불을 펄럭이며 장난을 따라한다. 교사가 친구들이 자고 자려고 하니 조용히 하자고 말하며 입에 손가락을 대고 ‘쉿~하자’고 말하자 OO가 교사를 똑같이 ‘쉿~’ 이라고 흉내낸다. 교사가 토닥이자 점차 잠이 든다. 놀이활동 ..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 관찰일지-만5세 23명 1년 유아 관찰일지 ( 46Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커..
리포트 > 교육학 |
친구, , 보다, 교사, 00, 선생님, , 이야기, 오다, 활동, 만들다, 해보다, 가지, 가다, , 앉다, 영역, 먹다, , 하자
 관찰일지 -만 5세 1년 3월- 2월 24명 ( 48Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가**에게 "..
리포트 > 교육학 |
, 00, 친구, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 들다, , 이야기, 오다, oo, , , 이다, 활동, 그렇다, 묻다
 북미자유무역협정, ASEAN과 AFTA, APEC, 지역무역협정의 평가, 통상협상 ( 7Pages )
북미자유무역협정, ASEAN과 AFTA, APEC, 지역무역협정의 평가, 통상협상 목차 Ⅰ. 북미자유무역협정(NAFTA) Ⅱ. ASEAN과 AFTA 1. ASEAN의 출범 2. 아세안자유무역지대의 출범 3. 동남아지역 경제블록화 평가 4. 방콕협정 Ⅲ. APEC Ⅳ. 기타 지역무역협정 Ⅴ. 지역무역협정의 평가 Ⅵ. 한국의 FTA현황 Ⅶ. 통상협상 I. 북미자유무역협정(NAFTA) 북미자유무역협정은 미국, 캐나다, 멕시코 등 북미 3국 간..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60