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 2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지 ( 7Pages )
2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 분량입니다. 놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 배변훈련중인 OO가 변기에 소변을 보지 않는 강박을 가지고 있어 소변을 참는 모습이다. 병원에서 요로감염이 걸릴 수 있다고 해서 잠시 중단하고 있다. 조금 천천히..
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 만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 ( 10Pages )
만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 변기 앞..
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 놀이활동,일상생활 영역 만0세 2학기 관찰일지와 총평 (5명 10페이지) ( 10Pages )
놀이활동,일상생활 영역 만0세 2학기 관찰일지와 총평 입니다. 5명분량이지만 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 영아들에게 적용 가능합니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 소변을 보는 느낌은 알지만 아직도 변기에 소변보기 거부반응이 있어 시간을 두고 조금씩 시도해야겠다. 산책활동을 즐기는 OO가 가을의 변화를 느끼며 ..
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 만2세 2학기 관찰일지 (관찰내용+발달평가) - 일상생활,놀이활동 관찰일지 ( 10Pages )
만2세 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰일지 이며 발달평가 포함되어있습니다. 5명 10쪽 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 편식이 심해서 거의 밥과 밀가루 류의 탄수화물만 섭취하는 편이나 다른 음식에 조금씩 관심을 갖고 있다. 변기에 가서 스스로 볼 일을 잘 보고 청결하게 방법을 알고 손 씻기와 양치하기..
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 만2세 표준보육과정 근거 1학기 관찰일지 및 발달평가 42Page ( 42Pages )
만2세 표준보육과정 근거 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 기본생활습관 친구들과 함께 쉬하러 가자고 하자 화장실로 함께 잘 따라온다. 교사가 기저귀를 내려주고 변기에 앉힌 후 “OO 쉬~하자” 하고 말하자 금새 쉬를 하고 “다했어” 라고 말한다. 교사가 내려주고 옷을 입혀주..
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 만2세 영아 1학기 발달평가 및 총평 ( 5Pages )
만2세 영아 1학기 발달평가 및 총평 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가와 분석을 하였습니다. 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 만2세 영아 1학기 발달평가 및 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본..
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 1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지 ( 10Pages )
1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 반찬을 잘 먹지 않는데 시도는 하고 ..
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 1년치 만1세 영아 관찰일지 (관찰일지+발달평가) ( 12Pages )
1년치 만1세 영아 관찰일지 입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다. 관찰기간: 3월~다음해 2월 1. 관찰내용 - 기본생활습관 - 발달평가 2. 관찰내용 - 신체운동 - 발달평가 3. 관찰내용 - 의사소통 - 발달평가 4. 관찰내용 - 사회관계 - 발달평가 5. 관찰내용 - 예술경험 - 발달평가 6. 관찰내용 - 자연탐구 - 발달평..
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 이것은 미술이 아니다 요약 ( 3Pages )
1. 미술이란 무엇인가 우리는 미술을 봄으로써 재현이 의미와 권력을 획득하는 방식을 이해할 수 있다. 미술이 무엇인가를 질문하면서, 그것이 구체적인 역사를 가졌으며 특정한 시대에 속하는 것으로 본다면 문화 뿐만 아니라 우리 자신에 대해서도 많은 것을 알 수 있을 것이다. ‘미술’은 근대의 발명품이다. 세상에 존재하는 모든 것들은 결국 다양한 제도들에 의해 형성되고 정의된다. 빌렌도르프..
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핵심
 EM,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 11Pages )
목 차 Ⅰ.제품소개 Ⅱ.환경 분석 Ⅲ.시장세분화와 포지셔닝전략(STP) Ⅳ.마케팅 믹스 전략(4P) Ⅴ.전망 및 한계점 Ⅰ.제품소개 1. EM이란 - EM이란 ‘Effective Micro-organisms’의 약자로서, 유용미생물군을 뜻한다. - EM은 일본 류큐 대학의 히가테루오 교수가 개발했으며, 자연계에 존재하는 수많은 미생물 중에서 효모균, 유산균, 광합성세균 등 유익한 미생물 수십 종을 조합, 배양한 것이다. - EM원..
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 만3세 1학기 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 3Pages )
만3세 1학기 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 스스로 손과 이를 닦는 시도를 해요. 식사 시, 수저를 사용하여 스스로 먹지만 편식을 하는 모습이 보여 교사와 지속적으로 이야기를 나누며 좋아하는 음식과 함께 먹을 수 있도록 하고 있다.배변 시, 변기에서 소변을 눌 수 있지만 낮잠 시,..
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 어린이집 만1세 관찰일지와 발달평가 (놀이,일상분류) - 1학기 (3월에서 8월까지) 관찰일지,발달평가
만1세 영아 5명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 3월 (놀이활동) 2. 4월 (일상생활) 3. 5월 (놀이활동) 4. 6월 (일상생활) 5. 7월 (놀이활동) 6. 8월 (일상생활) 7. 발달평가 아..
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 용서 받지 못할 범죄, 아동 성폭력에 관해서 ( 3Pages )
용서 받지 못할 범죄, 아동 성폭력 요즘 TV를 틀면 심심하면 나오는 소재가 성폭행에 관한 소재이다. 심지어 자기가 사는 집에서 조차 돌아다니는 것에 대해 공포를 느껴야하는 현실까지 오고야 말았다. 그리고 딸 가진 부모들은, 언제 어디서 자신들의 소중한 딸이 TV에 나오는 나영이 그리고 이번 나주 초등생처럼 될 줄 모른다는 불안감에 떨고 살아야만 한다. 심지어 법이라는 굴레는 피해자를 도와주..
리포트 > 사회과학 |
 만2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) ( 10Pages )
만2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 상반기 총평 만2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) 일상생활 OO 는 “쉬할꺼야!”라고 말하며 두 손으로 바지를 잡고 내린다. 두 손으로 ..
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 9월-2월 만3세 부모상담일지 ( 5Pages )
9월-2월 만3세 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 배변의사를 표현하고 있으며 변기에 서서 소변을 볼수 있다. 소변을 본 후 혼자서 옷을 입을 수 있다. 대인관계 혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀..
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