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국제 경영론
TERM PAPER
반 병길 교수님
학번 : 921463
학과 : 경영학과
성명 : 서 대호
제목:UR협상과 한국농업의 선택
-미곡산업을 중심으로-
1994년
서강대학교 경영대학 경영학
국제경영;무역;마케팅 전공
서 대 호
목 차
제 1 장 서 론 4
제 2 장 UR협상과 한국의 선택 6
제 1 절 UR협상의 배경 6
제 2 절 UR협상의 진행과정 8
제 3 절 UR협상의 최종결과 10
1.UR최종.. |
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| 본 자료는 중국 유학생이 바라본 중국과 한국 문화의 차이점과 중국의 대표적인 상관습 17가지에 대해 기술하였으며, 중국의 대륙별 상관습의 특성과 한국기업의 대 중국 투자 5단계에 대해 체계적으로 정리하였음. 또한, 한국기업의 대 중국 투자의 특징과 한국기업의 대 중국 투자의 일반적인 문제점과 대응전략에 대해 상세하게 정리한 자료로, 중국경제론, 세계경제론, 이문화 경영론을 전공하는 대학생.. |
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| 신한국경제질서의 형성과 한국경제의 운동경로1)1) 한국외국어대학교 상경대학, ｢상경｣, 창간호 1992년
김진엽 (한국외국어대학교, 경제학 강사)
1. 머리말
1980년대 후반에 한국경제가 경험했던 산업순환의 호황국면은 최근 심각한 불황국면2)2) 한국경제는 중화학공업화가 이루어진 1970-80년대만 하더라도 세계경제보다 한 발 앞서서 불황을 맛보았다 (세계시장불황은 1973-4년, 1981-2년, 한국경제의.. |
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| 재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가
- 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 -
1. 서론
2. 본론
1) 재중동포 형성의 역사적 배경
2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책 비교
(1) 해방 이후 중국의 소수민족(재중동포) 정책
(2) 해방 이후 한국의 재중동포 정책
3) 재외동포법 속의 재중동포
4) 재중동포에 대한 한국 사회의 인식
5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각
3. 결론.. |
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| 한국과 호주 제조업체 직원의
커뮤니케이션 만족도와 몰입에 관한 문화간 비교
강덕수*
目次
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 커뮤니케이션 만족
Ⅲ. 커뮤니케이션 만족․직무만족․조직몰입
Ⅳ. 한국기업연구
Ⅴ. 결과
Ⅰ. 머리말
1960년 이후의 한국의 경제개발 모델은 일본의 개발 모델을 답습해 온 것이다. 한국 정부는 수출주도형 경제정책을 수행함에 있어서 주도적 역할을 담당했다. 그러나 일본도 마찬가지지만, 한국은.. |
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| 서민경제의 도우미, 한국주택금융공사를 만나다●
손에 잡히는 경제'라는 라디오 프로그램을 들으면서 한국주택금융공사가 하는 일에 대해 관심을 갖게 되었습니다.
한국주택금융공사의 똘똘한 막내가 되겠습니다
저는 한국주택금융공사에서 제 역할을 다하고 싶습니다.
저의 이러한 특기를 살려 한국주택금융공사가 가지고 있는 기존의 DB를 부족한 부분은 데이터화하는 것과 같이 보강하는 작업을 하고, 변.. |
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주택, 공사, 한국, 금융, 되어다, 노력, 본인, 업무, 어떻다, 위해, 갖다, 지원, 싶다, 해주다, 언급, 단점, 이렇다, 관심, 보여주다, 더욱 |
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| 대졸자의 청년실업:
취업률이 낮은 이유
Ⅰ. 문제 제기
OECD 통계에 따르면, 한국의 중등교육 이수자 중 대학진학자의 비율은 61%다. 대학에 진학하는 이유는 여러 가지일 수 있지만, 대부분은 더 나은 보수를 받고, 사회적으로 인정받는 일을 하기 위해 대학 교육을 받고, 졸업하고, 일자리를 찾는다. 그런데 대학을 졸업한 사람들 모두가 그들이 처음 꿈꾸었던 대로 훌륭한 일자리를 갖게 되는가
청.. |
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제목 : 이건희 그의 시선은 10년후를 향하고 있다.
출판사 : 한국경제신문
한국에서 가장 존경받는 존경인, 대학생들이 가장 닮고 싶어하는 기업인, 가장 가고 싶어하는 기업의 총수. 한국 사람 중 어린아이들을 제외하면 이건희 삼성회장을 모르는 사람은 거의 없을 것이다. 김밥도 삼성이 만들면 잘 팔릴 것이라는 말이 있을 정도로 삼성을 글로벌 기업으로 키워놓은 그의 경영 노하우는 어디에 있을.. |
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| 남유럽 사회와 문화 - 볼로냐 프로세스[서유럽 고등교육제도]
목차
1. 서론
2. 볼로냐 프로세스
2-1. 볼로냐 프로세스의 목적
3. 스페인 대학 교육제도와 볼로냐 프로세스
3-1. 스페인 대학 교육 과정
3-2. 학점제도 및 성적 평가
4. 볼로냐 프로세스의 반대 여론 형성
5. 결론
참고서적.
1. 서론
우리나라의 대학생이 해외의 대학교로 교류 수학을 떠나는 것은 이제는 더 이상 생소하거나 특권.. |
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| 목 차
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력
Ⅱ. 일자리부족 문제의 원인
Ⅲ. 산업 현장체험 강화
Ⅳ. 대학의 취업중심문화 정착
Ⅴ. 직무능력 평가제도 필요
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력
세미나 참석자들은 한국의 청년 일자리 창출 경쟁력이 OECD 주요 국가 중 최하위권이라고 입을 모았다. 글로벌컨설팅회사인 모니터그룹의 최근 조사에 따르면 한국의 청년 일자리 창출 종합경쟁력은 OECD 주요.. |
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| 【주제발표Ⅰ】
학생선택권을 보장하는 전공운영 모형
유현숙(한국교육개발원)
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 대학 위기 요인들: 다양한 전공모형 탐색의 동인
Ⅲ. 전공운영제도의 문제점
Ⅳ. 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형
Ⅴ. 다양한 전공운영 모형 적용을 위한 조건
Ⅵ. 맺는말
Ⅰ. 들어가는 말
해방 당시 불과 8,000여명의 학생으로 출발한 우리 나라의 고등교육은 현재 4년제 학생 수 만 해도 150만.. |
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세계화와 미국 인식
-미국 패권주의와 반미주의를 넘어서
1. 시작하며
한국의 대학에서 제3세계에 대한 미국정책에 관한 첫 강의를 맡았을 때 나는 당연히 교재중의 하나로 노암 촘스키의 저서 미국이 진정으로 원하는 것을 선택했다. 미국에 대해 무비판적이고 환상을 갖고 있는 대학생들의 의식에 지적 자극을 주기 위해서였다. 그러나 학생들이 쓴 그 책에 대한 소감을 읽고 난 후로는 촘스키 책을 .. |
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| 특성화고의 고졸졸업후 기업체에서 9개월이상 근무하면 전문대 입학자격이 주어지며(학업계획서와 생활기록부,면접으로 선발) 3년이상 근무시 4년제 대학을 지원할수 있는 제도에 대한 설명 자료임.
대학 졸업자의 50%이상이 백수시대에 왜 꼭 대학을 가려고 하는지와 특성화고 졸업후 기업체 근무하면서 후진학 할수 있는 기회를 점차 확대하고 있는 선취업 후진학 제도를 자세히 설명함
목차
1. 2011년도 .. |
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| 캠퍼스내 대학생 복식매너에 대한 보고서
(캠퍼스내 여대생의 복장에 대해서)
서 론 : 대학생 같지 않은 차림새의 여대생
현실태 및 문제와 원인
오늘날 한국에서 ‘여대생’은 무척 유난스러운 주체이다. 남대생이란 말이 없듯 여자 대학생들은 남자 대학생과 달리 ‘대학생’이란 보따리에 들어가면서도 따로 셈되어지는 사람들이다. 한마디로 대학을 다니는 여자들은 대학생이란 정체성과 함께 여자란 정.. |
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| *공자는 어떤 인물인가
공자는 기원전 약 500년경에 중국의 노나라에서 태어나 당시로서는 장수인 70여년을 살다 죽었다. 의학기술이 발달하지 않은 당시로서는 상당히 오래 산 케이스라 생각한다. 자 자신은 ‘나는 젊었을 때 미천했었다.’고 고백한다. 또 그는 자신의 이상을 펴기 위해 벼슬을 줄 위정자를 찾아 여행을 떠나기도 했다. 공자를 이해하기 위해 당시의 상황을 이해해야할 필요가 있다. 공자.. |
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