|
|
|
전체
(검색결과 약 18,015개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례와 관련된 상담이론
2. 상담절차
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
상담, 지난 3년간 우리나라를 고통받게 한 코로나19 바이러스로 인해 발생한 코로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 딥스를 읽고
어린이들을 관찰해보면 잠자는 시간 외에 깨어 있는 동안에는 항상 놀고 있는 모습을 보게 된다. 그들은 놀이를 행하면서 그 자체에 즐거움을 느끼고, 행복해 하는 것을 느낄 수 있다. 또한 어린이들은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 많은 것을 배우고 경험하며 성장해 간다. 이렇게 놀이란 어린이에게 생활의 전부라 할 만큼 중요한 의미를 갖는 것이다.
하지만 여기 웃음과 행복이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Q. 애들러의 성격심리학에서 출생순위와 성격과의 관계를 설명하라
Ⅰ. 들어가며
사람들마다 고유하게 표현되는 성격이 어떻게 형성되는지에 대한 탐구는 여러 측면에서 되어지고 있다. 성격의 연구는 유전적인 요소에 의한 것이나 환경적인 요소에 의한 것 중 어느 한 쪽으로만 이해될 수 없는 것으로 이 양쪽이 상호작용하면서 성격이 형성되어 나간다고 볼 때 사람들마다 부모에게 출생순위별로 다르게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인기의 직장생활과 직업선택
성인기에는 심리적으로 부모에게서 독립을 하고 직장을 구하여 사회활동을 시작한다. 경제적으로 독립을 하는 시기이며 이성과의 만남을 통해 배우자를 선택하고 결혼을 하여 가정을 꾸리고 아기를 남아 부모 역할을 시작하는 시기이다. 성인기는 신체적인 면, 지적인 면에서 모두 가장 정점에 있는 시기이다. 또 심리사회적으로는 다른 사람을 사랑하고 배려하며 보살피는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제1장 창의성의 여러 요소들
인류 역사상 가장 가치 있는 능력은 지식을 학습하고 활용할 수 있는 지능이라 할 수 있다. 그러나 21세기에는 새로운 지식을 만들어낼 수 있는 창의성이 가장 소중한 능력이 될 것이다.
[창의적인 사람들의 초기 환경]
오쉐는 창의적인 사람들은 대부분 전문적인 교육적 배경을 가지고 있다고 하였다. 창의적인 사람들의 부모나 교사들은 이들의 지적이고 예술적인 성향들을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지 프로그램] 아동복지서비스(지지적, 보충적, 대리적 서비스)
탁아 보호서비스
지지적 서비스의 특징은 여타 서비스와는 달리 아동이 자신의 가정에 머물면서 받을 수 있는 서비스라 할 수 있다.
대리적 서비스(substitutiveservice)는 아동이 가정을 이탈하여 다른 체계에 의해서 보호받는 서비스를 의미한다.
I.지 지적서비스
일반적으로 아동복지 프로그램을 분류해보면, 첫째는 부모의 능력을 지.. |
|
 |
서비스, 아동, 부모, 보호, 해주다, 말, 가정, 로서, 사회, 보충, 대리, 지지, 입양, 복지, 아동복, 가정위탁, 텍티브, 프로, 탁아, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제를 기술하고 현재 언론매체에서 보도된 청소년 문제와 연관지어 그 원인과 사회복지 차원의 개입 방향을 논하세요
본 글에서는 필자가 청소년 기 겪었던 문제를 소개하고, 현재 언론에서 보도된 유사한 청소년 문제 사례와 연관지어 그 원인과 해결을 위한 사회복지적 개입 방향을 모색해보고자 한다.
필자가 경험한 성적 스트레스와 정서적 불안은 현재 수많은 청.. |
|
|
청소년, 문제, 사회, 정서, 성적, 개입, 원인, 복지, 겪다, 부모, 기대, 감정, 단순하다, 시기, 불안, 접근, 대한, 상담, 경험, 인하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 클라이언트 선정
: 초등 4학년의 남자 아이(C.T)와 그 어머니
2. 시급한 문제 선정
: 분노조절과 다른 아이들과 관계 적응, 학습능력 기르기, 가정에서의 관계 회복
3. 과제중심모델적용 + 심리사회모델
이 클라이언트의 경우는 지적 능력이 다른 아이들에 비해 떨어지고 말이 부정확하며 어릴때 부터 폭력적인 성향의 부모 밑에서 자라다 보니 폭력적인 성향을 심하게 드러내는 유형이었다.
조금만 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년의 가정폭력
한 조사에 의하면, 집에서 부모에게 물건을 던지는 등 폭력행위를 한 적이 있다고 대답한 청소년은 1.7%에 불과했으나, 가족에 대한 폭력을 휘두르고 싶은 충동을 느꼈다고 대답한 청소년은 43%에 달한다. 즉 이 보고에 의하면 현대 청소년의 약 40% 이상이 부모에게 폭력을 행사하고 싶은 욕구가 있다. 물론 가족에 대한 청소년의 폭력욕구와 실제로 폭력을 행사하는 것은 구별해야 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하지만 딥스에게 정말 필요한 것은 다른 어떤 것이 아닌 부모님의 사랑이었다.
그러던 와 중 딥스는 학교에서 액슬린 교사와의 만남을 가지게 된다.
여러 놀이들을 통해 액슬린 교사는 딥스가 비상함을 가진 아이라는 것을 알게 된다.
이러한 액슬린 교사와의 놀이 과정을 통해 딥스는 자신의 마음속의 벽을 조금씩 허물게 된다.
그런데 그 안에는 딥스의 가족이 있었던 것이다.
또한 액슬린 교사는 딥스가 .. |
|
|
딥스, 모습, 생각, 부모, 들다, 이다, 액슬린, 교사, 스스로, 놀이, 이야기, 그렇다, 세상, 사람, 사랑, 과정, 자폐, 마음, 부모님, 가지 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 심리적 발달 및 도덕성 발달
루이스(Lewis)는 청소년기의 심리적 발달을 3단계로 나누어 설명하였다. 청소년 초기(11-13세)에는 생리학적 변화에 따라 자신의 새로운 이미지 형성에 관심을 가친다. 청소년 중기(14-15세)에는 부모와의 연계가 약해지고, 감성적 ․ 지적 능력이 배양되어 모험적이 되고 다양한 생각들을 실험해 보는 것을 즐기게 된다. 이때 청소년은 다른 사람과의 관계, 집단 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어발달이론] 언어발달의 상호작용이론적 관점
언어발달이론 중 학습이론이나 생득이론적 접근이 언어발달을 완전히 설명해 주지는 못하지만 부분적으로는 많은 현상을 설명해 주고 있다. 아동이 언어를 유창하게 구사할 수 있기 위해서는 사람들과 대화를 할 기회를 가져야만 한다. 아동들이 주위에서 사용하는 언어의 억양을 배운다는 사실에서 볼 때, 모방도 확실히 연어발달에서' 작용을 한다. 또 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
개 요
I .서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
2.연구의 동기 및 필요성
II.본 론
1.양육태도가 미치는 영향
2.유아 양육방법이 자녀의 사회성과 자율성에 미치는 영향
3.가치지향성과 자녀교육관이 미치는 영향
III.결 론
바람직한 유아교육법 제시
I.서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
아동에게 영향을 미치는 대표적인 환경으로 가정,사회,문화가 있다.이 가운데 가정은 사회적 관계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [개인변인과 환경변인이 아동의 문제행동에 미치는 영향]
Ⅰ.연구목적
아동은 가정, 또래 및 학교로 구성된 환경의 영향을 받는 동시에 자신의 환경을 스스로 조절하며 자신들의 환경에 적응해 간다. 이러한 과정이 원활히 이루어지지 못하면 아동은 사회적으로 부적응적인 문제행동을 보일 수 있다. 오늘날 아동의 문제행동이 청소년 못지않게 날로 증가해 가는 지금, 사회적으로 바람직한 행동 수준을 향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영화치료의 사례 고찰] 영화치료기법의 이론과 실제에 대한 레포트
[영화치료의 사례 고찰] 영화치료기법의 이론과 실제
목차
[영화치료의 사례 고찰] 영화치료기법의 이론과 실제
I. 부정적인 사고방식과 비합리적 사고의 환자의 상담 및 치료
II. 상대적 박탈감에 시달리는 환자의 상담 및 치료
III. 신체적/지적장애인 및 그 부모의 상담 및 치료
IV. 우울증 환자의 상담 및 치료
V. 회피성 인.. |
|
|
|
|
|
|
|
