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| 다문화 요소가 들어있는 그림책 세 권을 선정하여, 선정 이유와 함께 다문화 요소를 자세히 분석합니다.
1. 신 짜오 베트남
김영희, [신 짜오 베트남 태권팥쥐와 베트콩쥐], 한솔수북, 2009.
요즘 텔레비전 광고 중에 눈에 띄는 것이 있습니다. 한 금융회사의 다문화가정 지원 광고인데요. 여기에는 베트남인 엄마를 둔 남자아이가 나옵니다. 첫눈에 봐도 이국적으로 생긴 이 아이는 단 몇 분짜리 광고 .. |
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| [ 유 아 교 육 과 정 ]
수 업 계 획 안
일 시
대 상 연 령
7 세
활 동 유 형
동 화 구 연
소 요 시 간
15 ～ 20분
주 제
․열두 띠 알기
활 동 주 제
․동화를 통해서 열두 띠를 안다.
활 동 목 표
․열두 띠 동화를 들음으로써 열두가지 동물의 종류에 대해서 안다.
․열두 띠 동화를 들음으로써 열두 띠가 있는 이유를 안다.
․열두 띠 동화를 들음으로써 자신의 띠를 이해한다.
활동자료*준비물
․ 융판 동화.. |
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| 흰 종이 수염
지은이
하근찬
줄거리
아버지가 돌아오던 날 동길이는 학교에서 공부를 하지 못하고 교실을 쫓겨났다. 다른 다섯 명의 아이와 함께였다.
아이들은 모두 풀이 죽어 있었다. 어떤 아이는 시퍼런 코가 입으로 흘러드는 것도 아랑곳없이 눈만 대고 깜작거렸고, 입술이 파 랗게 질린 아이도 있었다. 여생도 둘은 찔끔찔끔 눈물을 짜내고 있었다. 촉 처진 조그마한 어깨들이 볼수록 측은했.. |
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| 만2세 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자 친구를 한번 바라본 뒤 손으로 음식을 집어 먹는다.
놀이활동
교사가 동요를 들려주자 블록 놀이를 하고 있던 OO가 관심을 보였다. 교사가 레인 메이커를 흔들어보며 연주를 하는 모습을 보여.. |
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| 만 5세 1학기 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/1학기 총평 첨부)
아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
OO는 자기 물건을 정리하는 데 있어 아직 선생님의 도움이 필요하지만, 요즘은 자기가 쓸 물.. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
영아 관찰일지기록 만2세 1년분량 (1학기,2학기 구분한 총평 첨부)
자리에 앉아서 오전간식으로 나온 두부 야채죽을 먹었다. 등원하면서 OO가 홈런볼을 가지고 와서 간식을 다 먹은 친구들에게 하나씩 나누어 주어 나누어 먹는 경험을 해 볼수 있도록 하였다.
미.. |
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| 마키아벨리의
『군주론』을 읽고
§ 목 차 §
I. 서 론
- 왜 군주론을 읽어야 하는가
- 정치에 대한 국민들의 관심
- 지도자의 필요성
II. 본 론
1. 마키아벨리의 삶과 배경
(시오노 나나미의 ‘나의 친구 마키아벨리’ 를 읽고...)
2. 마키아벨리가 말하는 정치적 지도자상
(마키아벨리의 ‘군주론’ 을 읽고...)
3. ‘마키아벨리즘’은 악의 생각이 아니다.
III. 결 론
(우리나라 정치적 상황과 마키아벨리.. |
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| 도구적 조건형성(조작적 조건형성)에서의 학습(반응-강화물 학습, 자극-반응 학습, 자극-강화물 학습)
1. 반응-강화물 학습
도구적 조건형성에서 무엇이 학습되는가에 대한 명백한 대답은 반응이 강화물과 인결된다는 것인 듯하다. 인과적으로 말하면, 유기체는 보상을 얻기 위해 반응을 수행한다. 먹이를 얻기 위해 막대를 누르는 쥐나 스티커를 얻기 위해 책을 읽는 어린 학생 등이 그 예이다. 반응은 .. |
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| 만0세 2학기 일상놀이영역 관찰일지 20명 40Page분량입니다.
2학기 종합발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
밥 위에 올려져 있는 당근을 손으로 집어 올리며 “뭐야?”라고 말한다. 교사가 “당근이에요. 무슨 맛인지 먹어 볼까요?” 라고 말하자 OO는 당근을 입에 넣는다. 입에 넣은 당근을 씹어보다 접시에 내려놓은 뒤 접시에 있는 우엉을 먹는다. 교사가 OO우엉 먹고 있구나.. |
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| 주제: 현대사회의 가족문제의 원인을 제시하고, 그 중 결혼가치관이 자신의 부모세대와 비교하여 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각, 이 과제를 통해 배우고 느낀점을 제시하세요
-내용구성
서론: 현대사회의 가족문제의 원인을 구체적으로 서술
본론: 결혼가치관이 부모세대와 비교하여 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각
결론: 과제를 통해 배운점과 느낀점
* 결론에는 학습자님의 의견, 생각, 느낀 점, .. |
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| 중국의 혁명가 장개석
목차: 1.장개석의 옛 자취를 알아보게 된 계기
2.장개석의 출생과 성장과정
3.장개석 정치경향
4.장개석 정치의 한계와 공산당에게 패배한 이유
5.번외 - ①만약에 모택동 대신에 장개석이 중국대륙을 장악했다면
②대구 화교소학에는 왜 모택동이 아닌 장개석의 동상이 있을까
6.장개석에 대한 평가와 나의 견해
(2번과 3번은 내용이 비슷한 부분이 많아 하나로 겹쳐서 설.. |
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| 수난이대를 읽고나서
1950년대 한국의 작은 마을을 배경으로, 가족이 2대째 겪는 수난을 소재로 하여 근대 한국사의 질곡을 상징적으로 보여주고 있다. 일제 징용에 끌려갔다가 팔을 잃고 귀향해서 살고 있는 박만도는, 3대독자인 아들 진수가 한국전쟁에서 돌아온다는 통지를 받고 반가움에 들떠 정거장으로 마중을 나간다. 만도는 일제 때 강제 징용을 나가 비행장 건설을 하다가 폭격에 휘말려 팔을 잃.. |
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| 양식 체험
식사 전 반드시 깨끗이 손을 씻음.
웨이터가 자리를 안내하면 가서 앉음.
모두가 앉으면 냅킨을 폄.
생선 요리를 먹을 시 뒤집지 않음.
접시에 입을 대고 먹지 않음.
식사 중 머리를 만지지 않음.
웨이터를 큰소리로 부르지 않고 수신호를 보냄.
양식의 기본 예절
한 식
음식을 먹는 순서가 없음.
숟가락과 젓가락 사용.
낮은 상에서 식사를 함.
식사 중 코를 풀면 실례.
양 식
음식은 나오는 .. |
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| 중세의 황혼
중세 말기의 재앙들
- 14세기 초 경제쇠퇴
- 1348년 흑사병
- 1358년 봉기와 반란: 자크리의 난 마르셀의 반란
백년전쟁
- 1337-1452년 백년전쟁
기독교의 쇠퇴
- 1309년 아비뇽 유수
- 1378-1417년 교회의 대분열
- 수도회: 프란체스코 수도회 도미니크 수도회
중세 말의 문화
- 중세 말 부르고뉴 공국의 귀족문화
- 죽음의 춤
목차
중세말기의 재앙들
14세기 초 경제쇠퇴
경제.. |
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| [폐기물의 정의와 소각로 및 열분해 용융기술]
[서 론] - “폐기물이란”
* 인간생활 및 산업생산 과정에서 발생되는 불필요하고 쓸모 없는 물질들
* 공중보건 위해, 자연생태계 파괴, 불쾌감 유발
* 위생해충의 발생, 쥐 서식, 지하수 및 지표수 오염, 악취의 온상
[본 론]
Ⅰ. 소각로
Ⅱ. 열분해 용융기술
1. 정의
밀폐된 상태에서 무산소 또는 저산소 상태로 열[500∼1000℃]을 가하여 수소, 일산화탄소
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