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 국어 음운연구-듣기와 읽기의 관련성- ( 4Pages )
국어 음운연구-듣기와 읽기의 관련성- 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ.들어가며 Ⅱ. 듣기와 읽기의 공통점과 차이점 가. 문자 해독 과정의 측면(초기 단계의 일기 과정 분석) 나. 음성 언어와 문자 언어의 이해 과정 비교 다. 듣기 행위와 읽기 행위의 상황 변인 비교 라. 대화나누기와 동화 읽기 Ⅲ. 마무리-듣기와 ..
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문법, 음운, 듣기, 읽기, 국어
 음운 ( 10Pages )
음운론 Phonology The Sound Patterns of Language 음운론 : 언어음의 바탕 언어학자들은 음체계들간의 차이점과 유사점, 그리고 모든 언어에서 발견되는 음성적․음운적 보편소들에 대해 관심을 가진다. 비교적 적은 수의 동일한 음성적 특성, 즉 자질들이 모든 인간 언어음의 특징을 이루고 있으며, 동일한 음 집단들이 모든 언어에 이용되고 있으며, 동일한 종류의 일정한 음 바탕이 전 세계의 언어에 ..
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인문, 어학
 고등 학교 문법 교과서 검토 ( 7Pages )
고등 학교 문법 교과서 검토 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ.본 론 1. 교체 (1) 음절의 끝소리 규칙 2. 동화 (1) 자음 동화 (2) 구개음화 (3) 모음 동화 (4) 모음 조화(母音調和) 3. 음운의 축약과 탈락 (1) 축약 (2) 탈락 4. 첨가 (1) 사잇소리 현상 Ⅲ.결 론 <참고 자료> Ⅰ. 서론 제7차 교육 과..
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문법, 교과서, 국어, 교체, 동화
 [국문학] 고등학교 국어 문법 교과서 총 정리 ( 51Pages )
고등학교 문법 목 차 Ⅰ. 총 설 1. 언어와 문화, 사회 Ⅰ-1 2. 문법과 문법 지식 Ⅰ-1 Ⅱ. 단 어 1. 문장과 단어 Ⅱ-1 2. 품 사 Ⅱ-2 (0) 품사 Ⅱ-2 (1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2 1) 명사 Ⅱ-2 2) 대명사 Ⅱ-3 3) 수사 Ⅱ-3 4) 체언과 복수 Ⅱ-3 (2) 관계언 (조사) Ⅱ-4 1) 조사의 갈래 Ⅱ-4 2) 보조사의 갈래 Ⅱ-5 3) 체언과 조사의 결합 Ⅱ-5 (3) 용 언 (동사, 형용사) Ⅱ-6 1) 동사와 형용사 Ⅱ-6 2) 활 용 Ⅱ-..
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 국어 <자음 체계> 연구 ( 4Pages )
국어 <자음 체계> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 연구 방향 2. 국어사 시대 구분 3. 자음 체계의 시대별 고찰 3-1. 고대 국어의 자음 체계( 통일 신라까지) 3-2. 전기 중세 국어의 자음 체계(10세기 ~ 14세기) 3-3. 후기 중세 국어의 자음 체계(15세기 ~ 16세기) 〈참고문헌〉 1. 연구 방향 자음이란 목 안이..
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문법, 자음, 자음체계, 중세국어, 음운론
 언어변화이론 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 26Pages )
Report ( 언어변화이론 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 제1장 언어는 변화한다 제6장 사회언어학과 언어 변화 1.언어변화 1.언어와 사회 2.공시태와 통시태 2.언어 변이 3.공시태와 통시태 구분의 한계 3.언어 변화 4.언어 변화 이론의 발전 과정 제2장 언어 변화의 원리 제7장 언어의 보편성 이론과 유형론 1.언어 혁신성과 보수성 1...
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 음운론- 언어음의 바탕 ( 7Pages )
음운론 : 언어음의 바탕 (Phonology : The Sound Patterns of Language) 음운론이란 언어음이 체계를 이루는 방법을 연구하는 것이다. 우리가 배우는 언어의 속에 어떤 음이 나타나고 이들이 어떤 체계를 이루고 있는지 배우는 것이다. phonology는 두 가지 의미로 쓰일 수 있는데 하나는 화자의 정신문법에 들어있는 음과 음 바탕의 표상을 가리킬 수도 있고 하나는 한 언어 혹은 인간언어 전체의 음 ..
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인문, 어학
 [통신언어] 컴퓨터 통신 언어의 사용 실태 분석 ( 17Pages )
[통신언어] 컴퓨터 통신 언어의 사용 실태 분석 목 차 1. 발음과 표기의 특성 2. 어휘적 특성 2.1. 어휘 약어 2.2. 외래어 및 외국어 사용 실태 2.3. 비속어 2.4. 은어 2.5. 기타 변형 어휘들 3. 문장 구조 및 기호형 표현의 특성 3.1. 문장 종결법과 ‘님’의 쓰임 3.2. 맞춤법의 오류 1. 발음과 표기의 특성 우선 통신 언어에 대한 객관적인 특징을 파악하기 위해 발음과 표기의 특성에 관해 분석해 보고..
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 어휘의 변화 (근대, 현대) ( 7Pages )
어휘의 변화 (근대, 현대) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 근대국어의 어휘 변화 Ⅱ.1.고유어 Ⅱ.2. 차용어 Ⅱ.3. 신조어 Ⅲ. 현대국어의 어휘 변화 Ⅲ.1. 차용어 Ⅲ.2. 신조어 Ⅳ. 맺음말 [참고문헌] Ⅰ. 머리말 우리는 국어로 자기의 사상과 감정을 표현하고, 또 남의 사상과 감정을 이해하며 국어를 통하여..
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문법, 어휘, 신조어, 차용어, 고유어
 축약과 도치,도치의 정의와 분류,음소도치,음절도치,축약의 정의와 분류(자음축약,모음축약) ( 25Pages )
축약과 도치 2 목차 서론 축약과 도치 Ⅰ. 도치 1.도치의 정의와 분류 2.음소도치 3.음절도치 Ⅱ. 축약 1.축약의 정의와 분류 2.자음축약 3.모음축약 결론 [01] 도치 Proposal title in here 4 1. Description of the contents 도치란 한 단어 또는 어군의 내부에서 두 음소나 그 이상의 음절이 자리바꿈을 하는 현상 인접 도치 비인접 도치 음소 도치 음절 도치 자음 도치 모음 도치 Proposal title ..
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 영유아의 언어발달단계(언어시기) ( 10Pages )
영유아의 언어발달단계(언어시기)에 대한 레포트 자료입니다. 영유아의 언어발달단계(언어시기) 목차 언어발달의 단계 I. 언어 이전 시기 II. 언어 시기 1. 음운발달 2. 의미발달 1) 첫 단어 사용 2) 단어의 의미 3) 단어의 증가 4) 한 단어 문장 5) 단어의미 능력의 발달 3. 구문발달 1) 두 단어 시기 2) 세 단어 이상의 시기 4. 화용론의 발달 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 한국어의 특징 ( 3Pages )
한국어의 특징 살아 있는 글자 닿소리 글자 다섯이 줄잡아 스물 다섯으로, 홀소리 글자 셋이 서른 하나로, 다시 말하면 밑글자 여덟이 모두 쉰 여섯으로 곧 일곱 곱으로 불어 났다. 그것도 서로 치밀한 관계를 유지하면서. 한글은 이와 같이 금을 더하거나 부분적인 변형을 통해서 필요한 대로 새로운 홑글자 또는 겹글자를 조직적으로 무제한에 가깝게 생성해 내는 특정을 가진 만큼, 그렇지 못한 대다수..
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인문, 어학
 [국어학] 국어 음운론으로 알아보는 표준발음법 ( 18Pages )
[리포트] 국어 음운론으로 알아보는 표준발음법 [목차] Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 국어 음운론과 「표준발음법」 1. 국어 음운론 1.1. 음성과 음운 1.2. 발음기관 1.3. 음운체계 1.4. 음운변동 2. 「표준발음법」 2.1. 자음과 모음 2.2. 음의 길이 2.3. 받침의 발음 2.4. 음의 동화 2.5. 경음화 2.6. 음의 첨가 Ⅲ. 맺음말 ▪ 참고문헌 및 사이트 Ⅰ. 머리말 「표준발음법」이란 표준어의 발음을 말한다. 동..
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 불규칙 활용 ( 4Pages )
불규칙 활용 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 불규칙 활용의 정의 2. 불규칙 활용의 유형 3. 불규칙 활용이 나타나게 된 원인 4. 통시적 정보와 공시적 기술의 차이 5. 불규칙 활용에 대한 설명 ― ‘ㅂ’ 불규칙, ‘ㅅ’ 불규칙, ‘ㄷ’ 불규칙을 중심으로 3. 불규칙 활용이 나타나게 된 원인 ① 음운 변화의 결과 : ‘ㅂ’ ..
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문법, 불규칙활용, 활용, 형태론, 국어
 [인간과 언어] 언어의 구조와 특성(특징), 언어획득과 인간의 언어발달 ( 10Pages )
[인간과 언어] 언어의 구조와 특성(특징), 언어획득과 인간의 언어발달에 대한 레포트 자료. [인간과 언어] 언어의 구조와 특성(특징), 언어획득과 인간의 언어발달 CONTENT 인간과 언어 I. 언어의 특성 II. 언어의 구조와 이해과정 1. 언어의 구조 1) 음소 : 음운론 2) 형태소 : 형태론 3) 통사구조 : 통사론 4) 의미구조 : 의미론 2. 언어의 이해과정 1) 음운지각 2) 통사처리 3) 의..
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개념, 정의, 특징, 과제
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