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| 영시 Anecdote of the Jar - Wallace Stevens
1. 시 원문
Anecdote of the Jar - William Henry
I placed a jar in Tennessee,
And round it was, upon a hill.
It made the slovenly wilderness
Surround that hill.
The wilderness rose up to it,
And sprawled around, no longer wild.
The jar was round upon the ground
And tall and of a port in air.
It took dominion everywhere.
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| 한국 현대 여성사 - 석주선 石宙善
- 목 차 -
1. 석주선(난사)의 일생
집안 환경
시대적 사회 배경
2. 석주선의 약력
3. 석주선의 변화
어린 시절
유학 시절
귀국 (해방 후)
4. 석주선의 교육과 문화
6.25사변 (1950~1953)
교육 및 후학 양성
조상유물의 안식처
수집
시대적 사회 배경
5. 석주선 일생의 꿈 - 단국대학교 석주선 기념 박물관
6. 덕온 공주의 유물 [석주선기념박물관 소장]
덕온.. |
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| 설교자를 위한 100가지 제언
☞.매우 훌륭한 자료인것 같습니다.
▶제1부. 설교자를 위한 준비
1. 자신의 서재를 만들어라.
사실, 어떤 때는 설교가 아주 쉽고 자연스럽게 준비되는 경우가 있다. 그러나 대부분의 경우, 설교는 항상 깊게 연구하지 않으면 안 된다. 깊게 연구할 수 있는 최고의 장소 중 하나가 바로 서재다, 크기는 양팔 길이 정도면 충분하다. 다음에 쓴 목록은 개인 서재를 만들면서 필.. |
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| [독후감] 찰스 두히그의 ‘습관의 힘’을 읽고
내가 선정한 책은 찰스 두히그의 습관의 힘이라는 책이다. 제목을 보는 순간 이 책을 읽어야겠다고 생각했다. 나에게는 좋지 않은 습관들이 꽤나 있기 때문이다. 실제로 이 책에서 습관을 고치고 새로운 습관을 만들 수 있는 대안들을 제시했고 그 중 몇 가지가 내게 좋은 생각으로 다가왔다.
첫째는 손톱을 뜯는 습관이다. 지금은 많이 고치고 거의 하지 않고.. |
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| 니콜라 테슬라
니콜라 테슬라... 보통사람들은 대부분 모르는 인물일 것이다. 나도 최근까지 니콜라 테슬라에 대하여 잘 몰랐지만, 니콜라 테슬라가 내 머릿속에 완전히 각인 됐던 순간은 MBC의 ‘서프라이즈’라는 프로그램에서 에디슨과 테슬라에 관한 이야기가 방영됐던 적이 있었는데 난 이 프로그램의 애청자()라 주의 깊게 본 적이 있는데 아마 그때인 듯싶다. 이 프로그램를 보기 전 에 어디선가 에.. |
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| - 인물상 (어떤 인물이 될 것인가)
1. 노력하는 사람
⇒ ‘천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 만들어진다.’ 에디슨의 유명한 일화와 같이 그 누구도 노력하는 사람에게는 이길 자가 없다. 노력은 내가 하고자 하는 모든 일들의 기본 바탕이다. 노력하는 사람이 발전의 가능성을 지닌 사람이다.
2. 성실한 사람
⇒ 한 가지 일을 하더라도 정성스럽고 참되게 하라. 그리하면 그 분야에서는 분명히 인정 받을.. |
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| 철학 - 데카르트에 관해
각자 업적 생애 명언 사상 비교 공통점
1 생애
데카르트는 1596년 투렌 지방(Touraine)의 투르 인근에 있는 소도시 라에(La Haye, 현재 그의 이름을 빌어 Descartes)의 법관 귀족 가문에서 태어났다.
1.1 일화
1.1.1 이름
데카르트가 태어난 지 얼마 되지 않아 그의 어머니는 폐병으로 세상을 떠났다. 당시 갓난아기였던 그는 병에 걸려 목숨이 위태로웠고 의사마저도 소생할 가.. |
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| [유아평가방법] 유아평가의 방법(관찰법, 조사법, 포트폴리오 평가)에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법
1) 표본식 기술법
2) 일화기록법
3) 표집법
4) 체크리스트법
5) 평정척도
2. 조사법
1) 질문지법
2) 면접법
3) 교사제작 검사법
4) 표준화 검사법
3.포트폴리오 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[유아평가방법] 유아평가의 방법 중 가장 많이 활용되고 있는 관찰법과 조사법, 포트폴리오 평가에 대.. |
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| 르네상스 미술의 명장들
레오나르도 다 빈치(Leonardo da vinci 1452-1519)
레오나르도 다 빈치 (Leonardo da vinci 1452-1519)는 1452년 토스카나 지방의 빈치라는 작은 마을에서 태어났으며, 1466년 피렌체에 가서, 베로키오 의 공방에서 회화· 조각을 수업받았다. [그리스도의 세례]그림 가운데 좌단의 천사가 실로 빼어난 것이기 때문에 그의 스승이 붓을 버렸다고 하는 일화는 이 화실에 있었던 무렵의.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 머리말
2. 나의 경험을 통한 자원해설가와 여행안내원 비교
1) 자원해설가
2) 여행안내원
3) 간단비교
내가 겪었던 자원해설가는 총 3분이었다. 첫 번째는 경복.. |
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| 파수꾼을 읽고나서
앵무새 죽이기 (이하 앵무새) 단 하나의 작품만 남긴 줄 알았던 하퍼 리. 오랜 금고에서 발견됐다는 파수꾼 원고는 빛을 보지 못 할 뻔했다. 하퍼 리는 원래 앵무새보다 파수꾼을 먼저 썼었다. 출판 담당자의 수정권고를 받고 다시 쓴 게 앵무새 죽이기였다는건 이 책이 출간될 때 나온 유명한 일화다. 앵무새 는 인종이라는 무거운 주제를 평범한 여자아이의 시선으로 바라보고 있다. .. |
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| 멘 델 의 유 전 법 칙
1. 멘델의 일생
멘델은(1822.7.22~1884.1.6)오스트리아의 유전학자․성직자. 실레지아 지방의 하인첸도르프(현 체코의 하이첸) 출생. 농부의 아들로 태어나 어릴 때부터 원예일을 도와 자연과 친숙하였다. 집안이 가난하여 가정교사를 하면서 오르뮈츠의 철학연구소를 22세에 졸업, 브륀(현 체코의 브르노)의 성토마스교회에 들어가 성직자가 되고, 고등학교.. |
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| 3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
O O 초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
나. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글.. |
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| 목차
아동발달평가방법
I. 관찰법
1. 관찰의 정의
2. 관찰법의 유형
1) 자연적 관찰과 통제적 관찰
2) 참여관찰과 비참여관찰
3. 관찰법의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 시간표집법
4) 사건표집법
5) 평정척도법
6) 체크리스트
4. 장점 및 단점
II. 질문지법
1. 질문지법의 정의
2. 질문지법의 유형
1) 질문 내용에 따른 분류
2) 질문의 형식에 따른 분류
3. 장점 및.. |
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| 두산베어스
구단 마케팅
전략분석
Ⅰ. 들어가며
두산베어스의 모기업인 두산 그룹의 생산물 중에 소비재는 없다. 그렇기 때문에 일반인들에게 노출효과를 통한 광고이득은 실질적으로 적은 것이 현실이었다. 그래서 야구구단을 매각하고자하는 의견이 지배적이었던 시절이 있었다.
하지만 (주)두산이 야구구단을 계속 운영하게 된 계기가 있다. 과거 공기업이었던 한국 중공업을 두산 그룹이 인수하고 두.. |
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