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 삶과 철학 레포트 ( 3Pages )
주제: 나의 삶 1.지금까지 살아오면서 느낀 ‘희노애락‘ 한가지 씩 ☞희(喜): 지금 내 나이 21살밖에 안됐지만 이제까지의 나의 삶을 되돌아보면 기쁜 일을 겪은 적은 별로 없었던 것 같다. 그래도 나 기쁜 일을 꼽는다고 면 아마 약학과에 들어온게 아닐 듯 싶다. 별로 내 자랑을 하고 싶은 건 아니지만 난 고등학교 때 단 2번을 제외하고 늘 전교1등을 해왔다. 지만 여느 부모님처럼 우리 아버지는 ..
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 성공을 보장는 사람의 성품 요소 ( 3Pages )
성공는 사람의 주된 성품 요소 1. 들어가며 성공는 사람들의 주된 성품의 5가지 요소는 정체성, 주체성, 즐거움, 철저함, 계속성이다. 우리는 이 5가지 요소를 몸에 익히는 프로세스를 통해 인격이 연마되는 것이다. 이러한 요소를 지닌 사람은 자신이 하고 싶은 것을 명확게 자각하고 있기 때문에 그들의 행동은 주체적으로 된다. 하고 싶은 것을 기 때문에 즐거운 것이다. 목표에 집중함으..
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 [A+레포트] 안철수의생각 안철수 비평 독서감상문 서평 독후감 ( 6Pages )
- 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다. - 안철수 님의 <안철수의 생각>을 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다. - 우수 평가를 받은 작품입니다. - 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^ - 이 자료를 이용시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다. ♠ 목 차 ♠ 1. 서문 2. 책의 특징 (1) 구성의 단백함 (2) 형식 - ‘대담집’ 인가? 3. 저자 소개 - 안철수가 누구? 4. 안철수의 ‘생각’을..
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안철수, 서평, 비평, 독후감, 독서감상문, 감상문
 언어의 신비 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 언어의 신비 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 요약에 들어가기에 앞서. 제1장 우리는 어떻게 언어를 습득할까 제 2장 한 언어에서 다른 언어로 제 3장 언어는 사고와 같은가 제 4장 수화도 언어인가 제 5장 동물도 언어를 배우는가 제 6장 컴퓨터도 언어를 배울 수 있는가 제 7장 누구 말이 더 좋은 말인가 제 8장 방언과 크..
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 부유한 노예 [독후감] ( 2Pages )
책을 다 읽고 난 후 느낀 점은 “놀라움”과 “슬픔” 이였다. 놀라움은 이 책이 2001년에 초판이 나왔다는 걸 생각면(책이 출판된지 10년이다!!) 저자가 타임머신을 타고 현재(2010)로 와 경제상황과 사회현상을 보고 과거로 다시 돌아가 책을 지필 한 거 같았기 때문이다. 그리고 슬픔은 저자가 제시했던 그때 당시의 문제점들이 현재에 긍정적인 방향(사회적으로나 경제적으로나)이 아닌 부정적인 방향으로..
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 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) ( 10Pages )
만3세 어린이집 1년 발달평가 입니다. 1학기,2학기 구분한 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다. 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 예의가 바르고 밝은 성격의 OO는, 수줍음이 많으나 새로운 활동에 호기심이 많아 질문을 많이 하고 적극적..
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발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 아동발달, 만5세행동발달, 만5세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 질문지 작성의 중요성을 논하고 질문지 형태에 대해 설명시오 ( 4Pages )
질문지 작성의 중요성을 논하고 질문지 형태에 대해 설명시오 (예시 포함) - 정의, 연구목적, 연구문제, 변수들의 구분, 결론, 한계점, 본인의 의견작성 등의 순서로 작성세요. 1.정의 2.연구목적 3.연구문제 4.변수들의 구분 5.결론 6.한계점 7.나의 생각 1. 질문지 작성의 중요성 조사내용에 대여 얻어진 결과는 통계목적 이외에 사용지 않는 것을 약속하고 있으므로 개인에게 부담을 주지 않는..
리포트 > 교육학 |
 바람직한 부모-자녀 관계를 위한 대안 ( 2Pages )
바람직한 부모-자녀 관계를 위한 대안 부모교육에 관한 지식을 얻고 대화기술을 배운다고 해서 온전한 부모로서 역할을 할 수 있는 것은 아니다. 부모가 올바른 자녀 지도를 기 위해서는 궁극적으로한 인격자로서의 인간이 되어야 한다. 자유와 책임의 조화로운 인간이 될 자녀를 위해 부모는 자녀와 어떠한 관계를 이루어야 할까? 첫째, 부모는 자각을 통해 자녀를 만나야 한다. 부모는 자녀를 만나면서..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다시 출발선에 서라 ( 2Pages )
다시 출발선에 서라 지금까지 살아온 내 삶이 사실은 자신의 삶이 아니었다면, 단지 이끌려온 삶이었다면, 당신이 정말로 하고 싶은 일을 지금 하고 있는 것인가 이 책은 이러한 물음에서 시작한다. 크게 유년기와 사춘기, 성인기, 중년기 등 3단계에 걸쳐 다양한 질문을 독자들에게 하고 있는 이 책은 사회가 요구는 바와는 상관없이 사람들이 자발적으로 자신의 인생을 완성해 나가기 위해서 무엇이 필..
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독후감, 감상문
 [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 ( 5Pages )
[창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 - CONTENTS - 창의성 교육 I. 창의성 교육의 필요성 1. 철학적 측면 2. 사회적 측면 3. 심리적 측면 II. 아동의 창의성 교육 1. 창의성을 존중는 분위기를 만든다. 2. 정서적 자극을 제공한다. 3. 창의적 사고와 활동을 고려한 환경을 구성한다. 4. 주변의 사물에 대한 관심을 갖게 하고 스스로 질문하고 대답도록 한다. 5. 창..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 [사회복지실천론] 사회복지사 자신의 이해 ( 13Pages )
사회복지사 자신의 이해  1) 사회복지사의 자세   사회복지사는 전문인이기 이전에 한 개인으로서 자신의 삶의 여러 가지 상황들에 대해 어떤 태도나 마음가짐을 갖고 있는가를 스스로 점검해 볼 필요가 있으며, 이는 전문인으로 성장기 위해 매우 중요한 과정이다. 나아가 사회복지사는 자신의 자세를 살펴봄으로써 자신에 대해 깊게 이해할 수 있다.  지만 사회복지사 자신에 대해서 잘 모르고 있을 ..
리포트 > 생활/환경 |
 프로파시대간다의 설득전략 감상문 ( 3Pages )
『프로파시대간다의 설득전략』감상문 우리의 삶을 돌이켜보면 수많은 인간관계의 형성과 만남, 헤어짐을 반복한다. 또한 다양한 미디어를 통해 무수히 많은 양의 정보를 받아들이고 있다. 이러한 오늘날 사회 속에서 설득이라는 명제만을 앞에 두고 풀이한다면 단순히 나의 화술이라고 말할 수도 있다. 지만 이 책에서는 설득과 프로파간다를 구분여 이해도록 했다. 흔히 우리가 살고 있는 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 유아기 사회인지발달과 부모역할(유아의 인지발달, 사회성 발달을 위한 부모의 역할) ( 2Pages )
유아기 사회인지발달과 부모역할(유아의 인지발달, 사회성 발달을 위한 부모의 역할) I. 인지발달과 부모역할 유아들의 인지발달을 촉진기 위해서 부모는 자녀의 타고난 노력을 잘 파악해야 하고, 유아의 질문에 발달 수준을 고려여 성실게 답해주며, 충분한 놀이를 할 수 있도록 그에 적절한 환경을 제공해주어야 한다. 특히 개방적이며 허용적인 분위기, 그리고 부모는 유아의 생각과 표현을 수용..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 나의인생관 ( 2Pages )
나의 인생관 사람들은 자신의 삶에 대해서 생각할 때 두 가지 의문을 떠올리게 된다. 자신의 존재 자체에 대한 의문과 인생관이라고 는 자신이 어떻게 살아가야 는지에 대한 의문이다. 나의 존재에 대한 의문은 아주 어렸을 때부터 해왔다. 삶이란 무엇인가 나라는 존재는 도대체 무엇인가 죽으면 모든 게 끝나는 것인가 는 의문을 가지면서 현실적으로 난 이 우주에서 너무나도 보잘 것 없는 작은 ..
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인문, 어학
 만3세 6개영역 3월~8월 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 ( 6Pages )
만3세 6개영역 3월~8월 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰였고 1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 친구와 쌓기 영역에서 놀이를 한다. 친구가 “나 기찻길 만들거야” 라고 자 “그래 나도 같이 만들자” 라고 말한다. 그 후 기찻길 블록과 자석 벽돌블록을 이용해 길게 기찻길을 만드는 모습을 보인다. ‘새싹들이다’ 노..
리포트 > 교육학 |
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