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| [일반화학실험] 드라이아이스 - 아보가드로 법칙과 이상기체 상태 방정식을 이용하여 이산화탄소의 분자량을 구하는 실험
1. Abstract
이 실험의 목적은 아보가드로 법칙과 이상기체 상태 방정식을 이용하여 이산화탄소의 분자량을 측정하는 것이다. 압력과 온도가 동일한 조건에서 기체 시료의 총 부피는 그 물질량에 비례하며 그 비례상수는 기체의 종류에 무관하며,
V= k * n
( 일정한 압력과 온도에.. |
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| 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본개념
2) 다중지능이론의 특성 및 기본가정
3) 다중지능이론의 평가관
2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램- 프로젝트 스펙트럼
1) 프로젝트 스펙트럼의 개념
2) 프로젝트 스펙트럼의 .. |
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| 본인의 강점 지능과 약점 지능
강점 지능 강화 방안과 약점 지능 보완방안
공간 지능 : 공간적 관계와 환경을 잘 이해하고, 이를 이용해 문제를 해결하는 능력. 예술가나 건축가들이 가진 지능.
음악 지능 : 음악적 요소인 리듬, 톤, 음정을 잘 이해하고 활용하는 능력.음악가나 작곡가들이 가진 지능.
이 글에서는 가드너의 다중지능 이론에 대해 설명하고, 본인의 강점 지능과 약점 지능을 예측하여 이를 .. |
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지능, 능력, 자다, 이론, 음악, 가드, 사람, 수학, 논리, 이해, 강점, 가지다, 약점, 공간, 문제, 다양하다, 보완, 다중, 강화하다, 본인 |
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| 이 세 가지 법칙은 각각 압력과 부피 온도와 부피분자 수와 부피 간의 관계를 규명하였으며 결국 이들을 통합하면 이상 기체방정식이라는 하나의 포괄적 식으로 정리된다.
보일샤를 아보가 드로 법칙은 모두 기체의 부피를 중심으로 다른 변수와의 관계를 설명한다.
보일 법칙은 압력과 부피샤를 법칙은 온도와 부피아보가드로 법칙은 분자 수와 부피의 관계를 규명하였다.
이상기체방정식은 네 가지 상태 .. |
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기체, 법칙, 부피, 분자, 방정식, 온도, 보이다, 압력, 설명, 관계, 샤를, 되어다, 가지, 실제, 실험, v, 간, 아보, 드, nrt |
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| 본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.
2006년까지 가드텍의 재무제표를 이용한 기업 정보 자료입니다.
2006년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다.
문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 분량이며, 매.. |
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| 1. 실험 목적 (Purpose)
: 친수성(Hydrophilic) 과 소수성(Hydrophobic) 을 모두 갖는 스테아르산이 물 표면에서 퍼지면서 단분자막을 형성하는 성질과 다이아몬드의 밀도를 이용해서 몰(mole)을 정의하는데 필요한 아보가드로수(NA) 를 결정한다.
2. 실험원리 (Introduction)
아보가드로 수 (Avogadro s number, NA) : 정확히 12g에 존재하는 12C 원자의 숫자로, 미시적인 질량과 1몰의 분자나 원자가 갖.. |
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| [일반화학실험] 아보가드로 수의 결정
1. 실험목적 및 개요
1) 물 표면에서 단일 분자막(단분막)을 형성하는 지방산의 성질을 이용하여 탄소 원자 1개가 갖는 부피를 계산해보자
2) 탄소원자 1개가 갖는 부피로 아보가드로 수를 구해보자
3) SI에서 정한, 수의 기본적인 단위인 mol수를 이번 실험을 통하여 결정해보자
2. 실험원리
1) 1 mol의 분자수를 구하기 위해 거시적 미시적 성질을 알아야함
-.. |
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| 이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용
(1) 다중지능이론에서의 지능의 개념
(2) 다중지능이론의 핵심
1) 지능의 동등성
2) 지능의 독립성
3) 지능의 상호작용
(3) 인간의 8가지 지능
1) 대인관계 지능: 카운슬러, 교사, 심리치료사, 정치가, 종교 지도자
2) 개인이.. |
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| 아보가드로수의 결정
1. 실험 원리
아보가드로의 수를 측정에는 여러 가지 방법들이 있다. 이러한 방법에는 Rutherford가 제시한 방사성 물질로부터 나오는 -입자의 수를 측정함으로서 생성된 헬륨의 양을 측정하여 아보가드로의 수를 얻는 방법, 전자의 전하에 대한 Faraday 상수의 비로부터도 아보가드로의 수를 확인하는 방법 그리고 가장 정확한 값을 얻을 수 있는 방법 중의 하나로 X선 회절 방법에 .. |
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| 1. 실험목적 및 개요
1) 물 표면에서 단일 분자막(단분막)을 형성하는 지방산의 성질을 이용하여 탄소 원자 1개가 갖는 부피를 계산해보자
2) 탄소원자 1개가 갖는 부피로 아보가드로 수를 구해보자
3) SI에서 정한, 수의 기본적인 단위인 mol수를 이번 실험을 통하여 결정해보자
2. 실험원리
1) 1 mol의 분자수를 구하기 위해 거시적 미시적 성질을 알아야함
- 거시적(분자, 원자 1mol의 집단)성질
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| 1. 실험목적 및 개요
1) 물 표면에서 단일 분자막(단분막)을 형성하는 지방산의 성질을 이용하여 탄소 원자 1개가 갖는 부피를 계산해보자
2) 탄소원자 1개가 갖는 부피로 아보가드로 수를 구해보자
3) SI에서 정한, 수의 기본적인 단위인 mol수를 이번 실험을 통하여 결정해보자
2. 실험원리
1) 1 mol의 분자수를 구하기 위해 거시적 미시적 성질을 알아야함
- 거시적(분자, 원자 1mol의 집단)성질
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| 일반화학 실험
아보가드로 상수 구하기
1. Abstract (요약)
아보가드로수 만큼에 해당하는 원자나 분자를 1몰이라고 하는데 이는 모든 물질(이온, 고체 및 액체)에 대해서도 적용할 수 있 다.
이들의 과정도 이용한다.
피펫의 보정/물표면을 덮는 데 필요한 스테아린산 용액의 부피/
스테아린산 단막층의 두께 계산/단막층의 넓이 계산,두께/
물 표면의 단막층에 있는 순수한 스테아린산의 부피 계산/
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| 가드너의 상호 이야기하기 기법
상호 이야기하기(Mutual Storytelling)는 치료적 은유 사용의 또 다른 방법이다. 이 기법은 Richard Gardner(1986)가 개발하였다. 상호 이야기하기는 상담자가 아동에게 도입, 전개, 그리고 종결이 있는 이야기를 만들라고 한다.
그 다음 상담자가 아동이 한 이야기를 바탕으로 하여 보다 더 적절하고 적용 가능한 종결의 이야기를 다시 이야기하는 방식이다.
아동과 상담자.. |
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| 1. 실험목적(purpose)
몰(mole)을 정의하기 위해 필요한 아보가드로수(NA)를
위 실험을 통해 구하기 위해 친수성과 소수성을 모두 갖는 스테아르산 을
이용한다. 이 스테아르산이라는 화학물질을 물에 떨어뜨리면 물에 퍼지면서
단분자막을 형성하는데 이 성질을 통해 탄소원자 하나가 차지하는 부피를
구할 수 있고, 이미 측정되어 있는 다이아몬드의 밀도와 알려져있는 탄소
원자 1몰의 평균질량을 같이 .. |
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| 1. 아보가드로에 대해서
이탈리아 토리노에서 출생한 물리학자로 처음에는 법률가로 일했으나, 1800년경부터 수학과 물리학에 깊은 관심을 가져 과학자로 전환하였다.
1803년 형제 공동으로 전기학에 관한 최초의 과학논문을 발표하였고, 1809년 베르첼리대학 물리학 교수로 취임했다. 1811년 아보가드로의 가설을 발표했다.
아보가드로의 과학논문 내용은 전기, 액체의 열팽창, 모세관현상 등 여러 분야에.. |
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