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 아동문학 - 동화(童話)에 관해서 ( 5Pages )
아동문학 - 동화(童話)에 관해서   목 차 〔초기 작가〕 〔전래동화 傳來童話〕 〔창작동화 創作童話〕 참고문헌 동심을 바탕으로 어린이를 위하여 지은 산문문학의 한 갈래. 동화의 정의는 광의냐, 협의냐에 따라 그 범주와 의미가 달라진다. 동화는 옛날이야기 · 민담 ( 民譚 ) · 우화(寓話) · 신화 ( 神話 ) · 전설 ( 傳說 ) 등과 같은 설화의 종류가 아니라 그러한 것을 재구성, 고치거나 또는 그러..
리포트 > 사회과학 |
 언어지도 및 아동문학과 관련된 주제에 대한 나의 상각 ( 1Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 사회, 도덕, 미술 등) 와의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대해서 생각을 말해..
리포트 > 교육학 |
언어지도, 아동문학, 아동문학과 관련된 주제에 대한 생각
 아동문학 - 마음에 드는 한 권의 그림책을 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획 ( 2Pages )
아동문학 과제 마음에 드는 한 권의 그림책을 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다. 1. 마음의 드는 그림책을 하나 선정 주제-브루노 무나리의 동물원 브루노 무나리는 1907년 이탈이아 밀라노에서 태어났으며 91세로 세상을 떠나기 전까지 디자인,건축, 어린이조형교육, 다양한영역에서 활동했던 세계적인 예술가이자 디자이너이다. 사자, 코끼리, 코..
리포트 > 교육학 |
 아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 동생을 질투하는 첫째 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동문학과 정서발달과의 관계 1) 영아기 - 기본적인 신뢰감을 형성해 가는 시기이다. 2) 유아기 2. 유아문학이 정서발달에 주는 영향 ..
리포트 > 교육학 |
아동문학, 아동문학과 정서발달 관계, 정서발달 관계
 아동문학과 정서발달의 관계와 그림책 소개 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동의 정서발달 2. 아동문학이 정서발달에 주는 영향 3. 동생을 질투하는 첫째의 마음은 어떠한가? 4. 엄마와의 상호작용을 위한 그림..
리포트 > 교육학 |
아동문학과 정서발달의 관계, 동생을 질투하는 첫째의 마음, 상호작용을 위한 그림책
 [아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근) ( 6Pages )
[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근) 목차 [아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료 I. 의존적 성격아동의 원인과 특징 II. 의존적 성격아동의 상담적 접근 1. 정신분석상담 2. 부모상담 3. 인지행동주의 상담 4. 인본주의 상담 5..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [유아문학] 아동문학에서 영웅의 의미- 방정환의 만년샤쓰 를 읽고 ( 4Pages )
아동문학에서 영웅의 의미- 방정환의 [만년샤쓰]를 읽고 아이들은 보통 어릴 때는 육체적 아니무스(남성성)의 단계에 머물러 있습니다. 그래서 아이들은 아주 힘이 센 인형을 좋아하고, 그런 캐릭터를 우상으로 여기기도 합니다. 이렇게 어린 아이들이 힘 있는 목숨을 좋아하는 심리의 내면에는 빛이 되는 점도 있고, 그림자가 되는 점도 있습니다.    빛이 되는 점을 찾는다면 아이들은 이런 힘있는 목숨..
리포트 > 교육학 |
 독일 아동 및 청소년연극의 발전 고찰 ( 27Pages )
독일 아동 및 청소년연극의 발전 고찰 1. 머리말 최근 세계적으로 도서시장을 비롯하여 영화와 연극계는 어린이 독자와 관객의 관심을 끌려고 노력하고 있고 그 노력은 국내에서도 다르지 않아 계속 상승하는 추세이다. 아동 청소년을 위한 출판물들이 봇물 터지 듯 쏟아져 나오는가 하면 또한 연극계에서도 아동 청소년을 위한 연극 공연에 주력하고 있음을 볼수 있다. 뿐만 아니라 연극과목을 하나의 교..
논문 > 어문학분야 |
 아동심리치료의 발전(역사) ( 4Pages )
아동심리치료의 발전(역사) 아동심리치료는 철학을 바탕으로 성격이론 및 아동 정신병리학에 기초하여 놀이, 운동, 미술, 음악, 연극, 접촉을 매개로 전문가들이 계획적으로 시행하는 치료심리학이다. 아동심리치료는 관련 학문이나 이론들이 응용되고 있다. 교육학, 의학, 생물학, 심리학, 문학, 사회학, 예술, 스포츠 등 다양한 학문과 윈리들이 이용되고 있다. 특히 정신의학과 아동임상심리학은 상담과..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1전래동화와 창작동화 유형 ( 3Pages )
주제: 전래동화와 창작동화 유형을 각각 한가지씩 예(작품)을 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교 정리하여 제시하시오 평가기준 : 1)작품명, 작가, 출판사 등 구체적인 정보를 기술하였는가 2)문화적 특징(주제, 등장인물, 배경)에 따라 비교하였는가 3)문장을 준수하였는가 위의 내용을 표현하되 A4용지 2장 분량 이상 글꼴은 굴림또는 신명조체, 제목은 12포인트, 본문은 10포인트,줄간격..
리포트 > 인문/어학 |
 _문학교육 ( 9Pages )
문학교육 1. 문학교육은 왜 필요할까 1)문학 교육의 필요성 문학 교육은 문학 교실뿐만 아니라 일상생활 속에서도 이루어지는 것이다. 하지만 학교에서 이루어지는 문학교육은 매우 중요한 의미를 지닌다. 문학교육이 지향해야 할 바는 문학과 함께 이루어지는 인간의 의미 있는 성장에 의도적으로 관여하는 것이며 이는 문학 작품 읽기가 지니는 본질적인 의미에 다가가는 것이기도 하다. 문학작품읽기는..
리포트 > 교육학 |
 아동문학 ( 2Pages )
아동문학 환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의내용인 예술적요소(색,선,배치,모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오. Leo Lionni의 그림책 [으뜸 헤엄이] 책은 인간과 인간의 마음을 교류시키는 언어적 매체이다. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 하며, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 나누게 하고, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 하여 개인으로서의 자기 인식은 ..
리포트 > 교육학 |
 조선시대의 문학 ( 5Pages )
정등재 시문'은 윤선도의 대표작 중 하나로, 조선 중기 문학중요한 업적으로 인정받고 있습니다. 그의 작품은 조선시대 문학의 전성기를 대표하는 작품 중 하나로 평가되고 있습니다 그의 문학은 조선 중기 문학의 전성기를 대표하는 작품 중 하나로 평가되고 있습니다. 어부사시사(漁父詞詞)'는 윤선도의 대표작 중 하나로, 어부의 삶과 그의 내면을 담은 시문집입니다. 이 작품은 윤선도의 자연의 아름..
리포트 > 인문/어학 |
문학, 대표, 조선, 윤선도, , 작품, 사회, , 되어다, 인간, 조선시대, 하나로, 이다, 담다, 자연, 정치, 시조, 이야기, 아름답다, 소설
 전래동화의 교육적 가치 ( 2Pages )
전래동화의 교육적 가치 동화에서 인간이 결핍의 존재요, 도움을 필요로 하는 존재로 나타날 것은 인간이 '교육을 필요로 하는 존재' 임을 말하고 있고, 변화가능하고, 자율적이고, 관계적인 참의 존재라는 것은 인간이 '교육 가능한 존재임'을 나타내고 있다고 볼 수 있다. 동화는 아동문학의 여러 장르 증에서도 아동과 가장 밀접한 관계를 맺고 있고, 아동의 많은 사랑을 받고 있다. 성인들도 자신들은 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만주개척민소설연구 ( 33Pages )
만주 개척민소설 연구* I. 서론 일제말기 문학을 어떻게 평가할 것인가 하는 문제는 문학이란 차원을 넘어 정신사적 문제와 직결된다고 할수 있다. 그것은 식민지시대를 거치면서 우리 문학은 민족의 정체성을 확보하고 있었는가 하는 질문과 관련된다. 이 질문은 표면적으로는 친일문제와 맥을 같이 한다. 따라서 일제말기문학(1938-1945)은 문학적 자리에서만 검토할 것이 아니라 일제의 지배정책과 거..
리포트 > 인문/어학 |
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