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 오만과 편견을 읽고나서[독후감] ( 2Pages )
솔직히 말해서 과연 사랑이 무엇인지는 나는 전혀 초보라고 할 수 있다. 여태껏 여자와 사귀어 본 적은 중학교 때 한번 있은 후에 한 번도 없었다. 그런데 막상 문학과 사랑이란 곳에서 이렇게 사랑에 대해서 이야기가 나올 줄은 정말 몰랐었다. 나는 그냥 문학에 대해서 생각을 해보고 문학에 대한 관심을 갖는 그런 강의 인줄 알고 긴장을 바짝했다. 그런데 문학을 다시 사랑에 접목해보는 것은 새로운 도..
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 경산의문화유적기문연구 ( 54Pages )
36)경산의 문화유적기문연구* 1. 서론 경험서사체를 문학으로 다루어야 한다는 논의가1)1) 유기룡, 기록문학의 영역과 형성, 어문논총11, 경북대 국어국문학과, 1977. 조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 1993. 이동근, 임란전쟁문학연구, 서울대학원 석사논문, 1993. 활발히 전개된 이래, 그 동안 사행류․견문록․포로일기․피난일기․의병장실기 등을 중심으로 한 실기류에 대한 연구가 폭넓게 이루어졌..
리포트 > 사회과학 |
 김수영시와보즈네센스키시의비교 ( 17Pages )
김수영 시와 보즈네센스키 시의 비교 1. 들어가는 말 김수영이 우리 문학사에서 독특한 위치를 차지하고 있는 이유 중 하나는 그가 의식적으로 외국문학을 자기화하려고 했다는 사실에서 찾아야 할것 같다. 그의 시 가까이 할수 없는 書籍, 아메리카 타임誌, 엔카운터誌, VOGUE야, 전화이야기 등은 외국 잡지, 혹은 외국 문인들을 소재로 하고 있어 외국 문학에 대한 관심이 그의 시세계에 많은 영향을 미..
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 영화의_문학작품과_구별되는_시나리오 ( 4Pages )
*영화의 문학작품과 구별되는 시나리오 시나리오(Scenario)는 글로 쓰여지는 영화의 대본이며, 영화 창작의 가장 밑바닥에 해당한다. 시나리오가 없는 상태에서는 영화가 나올 수 없으며, 기록영화와 같은 특수한 경우를 제외하고 모든 영화는 시나리오를 갖고 있다. 따라서 시나리오는 영화작품의 뼈대가 되는데, 물론 영화화될 때 그 시나리오는 달라질 수 도 있다. 어디까지나 시나리오는 작품의 ..
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인문, 어학
 [독후감] 야만인을 기다리며를 읽고 ( 4Pages )
[문학이란 무엇인가] 존 쿳시의 작품을 통하여 본, 우리가 여전히 문학작품을 읽어야 하는 이유 작가가 설정한 문학작품 속 장치들은 읽는 이로 하여금 여러 가지 의미를 부여하게 하여 준다. 빠른 내용전개의 문학작품들과는 달리, [야만인을 기다리며]는 읽는 내내 이 장면들이 무엇을 의미하고 있는지 생각하고 또 생각하게 만드는 책이었다는 점에서 이러한 면모를 온전히 지니고 있다. 이러한 해석 작..
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 윤백남 <대도전> 연구 ( 4Pages )
윤백남 <대도전> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 작품 속의 역사 의식 Ⅲ. 작품 속의 인물 Ⅲ.1. 하층인물 설정의 의의 Ⅲ.2. 인물의 한계 Ⅳ. 작품의 문학사적 의의 Ⅴ. 맺 음 말 <참고 문헌 > Ⅰ. 머 리 말 1930년대는 전 시기에 비해 많은 양의 장편 소설들이 발표되었는데 이들 중 상당수가 역사소설..
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윤백남, 대도전, 문학, 현대소설
 [독후감] 이광수 - ‘무정’을 읽고 ( 5Pages )
전대와 근대의 충돌 이광수 - ‘무정’을 읽고 1. 서론 소설로 「무정」이란 소설을 선택하게 된 이유로는 오전에 듣는 한국문학의 이해의 기말시험으로 무정이란 소설을 읽어야했기에 읽은 김에 레포트도 써보자고 해서 쓰는 것임을 부정하지 않겠다. 어차피 「무정」이란 소설을 공부를 해야 했기에 레포트를 쓰면 더욱 심도있는 공부가 될 것이고 디자인 학부로써 교양 수업에 의해서 타의로 고전소설 ..
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 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명하고 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유 ( 5Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ *영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명해보세요. 또한 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유에 대해 서술해보세요. <목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계 2. 영아기에 알맞..
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영아기의발달특성과문학경험의관계, 영아그림책, 그림책, 영아기발달특성, 문학경험, 아동문학
 풍자와 패러디 ( 16Pages )
풍자와 패러디 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 풍자 1. 풍자의 개념 2. 풍자의 특성 3. 풍자의 분류 1) 패러디 2) 아이러니 3) 역설 4)조소 5) 말재롱 6) 기지 Ⅱ. 패러디 1. 패러디의 개념 2. 패러디의 원리 1) 혼합의 원리 또는 양면성 2) 참여의 원리 또는 상호텍스트성 3) 메타의 원리 또는 자기 반영성 3. 패러..
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풍자, 패러디, 역설, 반어, 아이러니
 이미지즘의동양시학적가능성고찰 ( 19Pages )
이미지즘의 동양 시학적 가능성 고찰 - 언어관과 자연관을 중심으로 - 1. 머리말 이미지즘은 서구에서 자생적으로 발생한 것이 아니라 동양의 한시적 전통 속에서 발생한 것이다. 하지만 이미지즘은 항상 서구 중심으로 논의되면서 그 발생구도의 선후가 뒤바뀌는 결과를 낳고 말았다. 중국의 시론에서 영향을 받은 이미지즘이 한시를 어떻게 이해하고 수용하였으며, 그 수용 과정에서 굴절되고 변질된 요..
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 데미안(더디 세계문학 2) [독서감상문] ( 6Pages )
헤르만 헤세의 베스트 셀러인 [데미안(더디 세계문학 2)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용과 그 이유, 느낀점, 시사점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 공유하고 싶은 내용과 그 이유 4. 본 도서를 읽고 나..
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데미안 독서감상문, 에밀 싱클레어, 프란츠 크로머, 데미안, 압락사스, 아브락사스, 데미안 주요내용, 데미안 시사점
 러시아의포르마리즘 ( 8Pages )
1920년대 러시아에서 꽃피어서, 1930년에 정치적 이유로 탄압을 당했던 문학비평의 알파에게, ‘포르마리즘’ 이라는 명칭이 최초로 주어졌었다. 그 중에서도 널리 알려졌던 참가자는 Boris Eichenbaum, Vitor Shklovsky, Roman Jakobson, Boris Tomasjevsky, Juri Tynyanov 와 같은 언어학자나 문학사가들인데, 그 2대 거점은 주로 언어학자로 구성된 ‘ 모스크바 언어학회 ’(1915년 설립) 및 주로 문학사가..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 송강의 훈민가에 대하여 ( 3Pages )
송강의 훈민가에 대하여 I 〈訓民歌〉는 송강 정철이 강원도 관찰사에 부임되어 갔을 때 백성들을 敎諭하고 계몽하기 위해 창작된 聯時調이며, 유교 윤리를 주제로 한 세련된 기교의 작품으로 평가되고 있다. 그러나 송강 정철에 대한 연구가 활발했지만, 〈훈민가〉에 대한 본격적인 검토는 제대로 이루어지지 않았다고 할 수 있다. 그 이유를 세가지로 나누어 볼 수 있는데, 첫째는 개인적인 재능과 ..
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인문, 어학
 [올해최신A+자료]말할수 없는 비밀 영화감상문 [말할수없는비밀 감상문][말할수없는비밀 영화감상문][말할수없는비밀 영화감상][영화 말할수없는비밀 감상문] ( 6Pages )
시간을 넘나드는 남녀의 애틋한 사랑이야기를 그린 멜로 영화 말할 수 없는 비밀을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 무척이나 감명깊게 본 영화인지라 정말 성심성의껏 작성한 레포트입니다. 믿고 구매하셔도 됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 음악이 이어준 첫 만남 Ⅱ-Ⅱ. 너를 만난 것은 기적이야 Ⅱ-Ⅲ. 말할 수 없는 비밀 Ⅱ-Ⅳ. 말할 수 없었던 이유 Ⅱ-Ⅴ. 너에게로 가는 길 Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 ‘시간
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 宋詩風의 漢詩 受容 樣相 硏究 ( 24Pages )
宋詩風의漢詩受容樣相硏究 -고려 전기를 중심으로- ───◁목차▷─── Ⅰ. 서론 Ⅱ. 송문화의 확산 1. 활발한 문화 교류 2. 문인들의 활동 Ⅲ. 고려 전기 한시의 송시풍 양상 1. 用事의 중시 2. 정교한 묘사 3. 議論의 중시 Ⅳ. 결론 ─── Ⅰ. 서론 고려 전기1)는 260여년의 긴 기간에도 불구하고 학계의 관심과 연구 성과가 미흡한 실정이다. 특히 한시풍에 대한 연구는 문학사나 문학사상을 다루는 논문에..
논문 > 인문과학분야 |
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