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(검색결과 약 75,471개 중 6페이지)
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| 고도를 기다리며를 읽고
어느 한 때 거울 속에 비치는 자신의 모습을 보며, 좀처럼 풀어지지 않는 쇼윈도우 마네킹의 미소처럼 싸늘한 자신의 얼굴과, 평소 보이지 않던 양심의 문에 귀를 기울일 때가 있을 것이다. 거울은 잃어 가는 조용한 영상을 펼쳐 보여줌으로써 인간의 가슴을 한없이 울게 만든다.
현실 세계에서는 사랑을 가슴이 아닌 머리로 하고, 양심의 문은 무관심 속에 닫힌지 오래되었으며, .. |
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| 만0세 2학기 관찰일지 - 평가인증A,2학기 총평첨부
본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 숟가락을 잘 잡고 있지만, 가끔 음식이 흘러내려 손으로 집어 먹기도 한다. 부모가 숟가락을 사용해 음.. |
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| 영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO는 점심시간에 식판을 보며 “밥은 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “고기는 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 포크로 고기를 찍어서 .. |
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| 장애인에 대한 현대의 시각과
그 문제점
거울을 통해 자신의 모습을 본다면 있는 그대로를 볼 것이다.
하지만 거울이 없어 누군가가 대신 자신의 모습을 설명해준다면 있는 그대로가 되기가 무척 힘들 것이다.
장애를 가진 사람이 자신의 장애를 받아들이는 시각과 장애를 갖지 않은 사람이 장애를 받아들이는 시각의 차이는 그런 거울에 비춰진, 즉 자신이 생각하는 자기 자신과, 다른 사람의 가치관.. |
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| 만2세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 분량 (평가인증A)
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
3. 만2세 1학.. |
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| 고발장
고발인 OOO
OO도 OO군 OO면 OO리 OO번지
피고발인 OOO
OO도 OO군 OO읍 OO리 OO호
고발사실
고발인은 200 ... 14:00경 OO면사무소 앞을 지나고 있었는데 그 곳으로부터 약 20미터 떨어진 곳에서 싸우는 사람들이 있기에 가까이 가는 순간 피고발인은 흙삽으로 피해자 OOO의 머리를 내려치고 쓰러진 동 피해자의 가슴을 발로 짓이기고 도주함으로써 동 피해자는 요치 8주간의 상해를 .. |
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| 만5세 1년 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
1학기,2학기 총평 발달평가도 포함되어 있습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
선생님에게 ‘쉬 마려워요’라고 이야기 한 후 화장실에 가 스스로 바지를 내리.. |
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| Report
( [AJ렌터카 합격 자기소개서] AJ렌터카 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 성격의 장단점
2. 지원동기
3. 보유스킬
4. 핵심역량
5. 희망업무 (입사 후 포부)
성격의 장단점
말이 많은 편은 아니지만 사교적인 편이라 누군가와 가까워지는 데 시간이 별로 걸리지 않습니다. 복잡하거나 계산적인 걸 싫어해서 다소 손해를 보는 일이 있어도 솔.. |
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| 마음은 인간의 생각과 심리상태를 결정하고 이를 표출하는 가장 기초적이고 최초의 작용이라고 할 수 있다. 이러한 마음에 대한 이해와 관리를 통해 성공적 인간관계 설정에 대한 최적의 방법을 제시한 보고자료입니다. 많은 활용바랍니다.
1. 사회적 그리고 심리적 존재
2. 모든 것의 중심은 사람과 마음
3. 생각하는 존재로서의 사람
1) 가슴으로 하는 생각
2) 머리로 하는 생각
4. 보이지 않는 마음과.. |
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| [독후감] ‘유태인의 천재 교육’을 읽고
5세와 2세 두 남매를 키우고 있다. 교수님이 추천해주시기 이전에 의욕적으로 접하려 하진 않았지만 유태인의 천재교육에 관심이 있었다. 어미라는 이름이 누구든 그렇게 만들겠지만 아이들을 잘 키워주고 싶었다. 같은 반에서 공부를 하고 있는 만학의 꿈을 가진 급우들 중엔 벌써 중학교에 다니는 자녀가 있는가 하면 초등학교 고학년에 접어든 자녀를 둔 분들이 .. |
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| 본 자료는 한류의 발전계기와 발전단계를 비롯하여 K-POP의 성공요인과 장애요인 등에 대해 비교 분석하였으며, K-POP 열풍의 지속적인 확산을 위한 방안 등에 대해 체계적으로 설명한 자료임
I. 한류의 발전계기와 발전단계
II. K-POP의 성공요인
III. K-POP의 한계점 및 장애요인
IV. K-POP 열풍의 지속적인 확산을 위한 방안
V. 결론 및 시사점
I. 한류의 발전계기와 발전단계
‘한류’는 한국의 대.. |
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| 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
아기저귀갈이하자 "하자 00이가 교사를 쳐다보고 웃으며 다가온
교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
노래가.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 쳐다보다, 위, 블록, 보다, 하자, 웃다, 보고, 넣다, 앉다, 소리, 인형, 떨어지다, 보이다, 만들다, 모습 |
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| 황석영은 조치원에서 청주까지 걸어가던 기억을 더듬으면서 이 소설을 썼다.‘삼포 가는 길’ 이라는 제목이 의미하는 것은 뭘까
‘삼포’는 주인공의 고향이다, 고향은 항상 그리움으로 다가오는 그 무엇. 평화스러움과 꿈이 있는 곳이다. ‘삼포’ 는 상징적 공간이다. 주인공은 고향과 객지 사이의 길 위에 있다. ‘길’은 매개 공간이다. 이동 공간인 길은 이 곳과 저 곳을 이어주어 장소 또는 인간을 연결하는 |
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| 1. 실험제목 : 붕어의 관찰
2. 목적 : 붕어의 외부 및 내부 관찰을 통하여 어류의 특징을 알아본다.
3. 이론
* 외부구조
① 머리 : 머리는 몸의 가장 양 끝에 있으며 그 끝에 입이 열려 있다. 머리에는 여러 가지 기 관이 있다. 눈의 앞부분을 문(吻)이라고 한다. 눈의 겉에는 엷은 각막이 있으며 둥 글다. 눈에는 홍채가 있고 그 가운데 동공은 검은 색을 띠고 잇다. 눈꺼풀이나 순막 은 없다. 눈의 바로 .. |
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| 신생아기의 발달
1. 신체 발달
1) 신체적 특징
갓난아기의 피부는 붉고 끈적끈적한 액으로 덮여있다. 생후 3~4일이 지나면 신생 아 황달이 나타나는데 1주일 정도 지나 간 기능이 원활해진다.
신장과 체중-출생시 머리가 크고, 동체는 길며, 하지는 비교적 짧고, 팔이 다리보 다 길고 사지는 동체보다 빨리 자라고 머리는 가장 서서히 자란다. 평균 신장은 50~52cm이며, 체중은 3.4kg으로 남자아이가 여.. |
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