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| 수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 .. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이 |
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| 정신분석이론(정신분석상담)의 사회복지실천에서의 함의와 적용
인간은 의식적인 존재임과 동시에 무의식적 존재이므로 자기가 자기 자신의 행동의 원인을 모르게 된다. 사회복지현장, 특히 상담장면에서 내담자는 상담자에 대한 전이가 일어나게 되어 상담자를 과거 중요한 인물로 보고 대할 수가 있다. 내담자는 상담자에게 여러 가지 비현실적인 욕구를 가질 수가 있다. 상담자에게 지나치게 의존한다거.. |
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| 영국의 철학자 프란시스 베이컨(1561~1626)은 인간의 앎에는 4가지 우상이 있다고 했다. 그는 이 4가지 우상을 우리의 지식에서 제거하지 않으면 우리는 참된 지식을 얻을 수 없고, 따라서 인류의 진보는 있을 수 없다고 했다. 이 4가지 우상은 각각 종족의 우상, 동굴의 우상, 시장의 우상, 극장의 우상이라고 한다.
지금 우리 사회는, 특히 정치판은 이러한 우상이 지배하는 사회다. 우상이 타파되지 않는.. |
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| 목 차
Ⅰ. 관측이론
망원경의 원리………3
천체망원경의 성능………6
망원경의 가대 및 액세서리………9
Ⅱ. 망원경의 설치
천체망원경의 구조……… 15
망원경의 조립과 세우기………18
Ⅲ. 망원경 설치의 실제………19
Ⅳ. 추적 촬영 ……… 20
Ⅴ. 실습 소감 ……… 22
Ⅰ. 관측이론
망원경의 원리
1. 천체망원경의 원리
볼록 렌즈나 오목거울을 이용하여 멀리 있는 천체의 도립 실상을 만들고 이를 오목 렌즈나 |
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| 시그마()
마케팅 품목 선택
수업 中 블루슈머의 공통되는 내용을 믹스화
똑똑한 지갑족 (Smart Consumer)
거울 보는 남자 (Grooming)
똑똑한 지갑족 (Smart Consumer)
+거울 보는 남자 (Grooming)
여성위주의 로드샵을 남성이 간다면 !
개요
1. 브랜드
2. 시장의 정의 및 경쟁범위
3. 경쟁시장의 특성
4. 시장영향 요인
5. 시장세분화
6. 표적시장 선정
7. 시장위치화
8. 마케팅 믹스별 전략 및 평가
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기
결재
지도교사
협력교사
국어(듣•말)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
60~63쪽
( 3 / 4 )차시
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
말할 내용을 정리하여 발표하기
학습자료
교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표
판, 스티커
학습목표
말할 .. |
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| [싸이코드라마] 사이코드라마의 과정과 기법에 대한 레포트 자료.
[싸이코드라마] 사이코드라마의 과정과 기법
목차
[싸이코드라마] 사이코드라마의 과정과 기법
I. 사이코드라마의 과정
1. 준비단계
2. 행동단계
3. 종결단계
II. 사이코드라마의 기법
1. 역할놀이
2. 독백
3. 역할전환
4. 거울기법
5. 이중자아
6. 빈 의자 기법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰.. |
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| ‘오늘 눈부신 하루를 위하여’를 보고
Ⅰ.서론
보통사람들은 거울을 보면서 그것이 자신의 모습이라고 착각한다. 그러나 작가는 이러한 상식의 틀을 깨게 한다. “내가 오른쪽 얼굴이라고 생각하는 것은 나의 왼쪽 면이며, 왼쪽에 난 크고 선명한 점은 사실은 오른쪽 얼굴에 난 것이다. 나에게 익숙한 거울 속의 내 모습은 그러므로 실제의 내가 아니다. 그래서 선인들은 거울 대신 다른 사람에게 자신을 비.. |
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| 만2세반 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 99Page 분량입니다.
표준보육과정에 근거하여 관찰하고 평가하였으며
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다.
기본생활
“OO 쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니 고개를 끄덕인다. 화장실 변기에 앉.. |
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| 사회와 대학
-사회의 왜곡된 가치에 대한 대학의 태도-
여 는 말
대학의 본질에 대하여 카를 야스페르스는 “인류의 근본적인 지식욕이 집약되어 실현된 제도”라고 간략하게 간파하였다. 진리탐구의 전당으로서 대학의 본질을 유지시키려는 노력은 중세이후 지금까지도 이 지구상의 많은 사람들에 의해 계속되고 있다. 실제로 대학이야말로 인간이 만든 제도중에서 진리탐구에 대한 욕구와 정열을 만족시켜.. |
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| 빛의 성질(파동 기하학)
1. 측정값
실험 2 프리즘
프리즘에 빛을 통과시켜 굴절각이 거의 에 가까워 질 때 스펙트럼을 확인할 수 있었다.
어떤 색이 보이는가 -] 빨 주 노 초 파 남 보 무지개 색깔이 보였다
순서는 어떻게 되는가 -] 보-남-파-초-노-주-빨 순서로 보였다
어떤 색이 최대각으로 굴절되는가 -] 보라색이 최대각으로 굴절 되었고, 붉은 색이 가장 굴절각이 작았다.
실험 3.반사(평면과 곡면거.. |
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| 마그리트는… 마그리트가 아니다
목차
작가소개
팡토마와 마그리트
거대한 나날 , 기쁨
시선과 마그리트
잘못된 거울, 연인들
마그리트와 재현
재현, 인간의 조건, 정상의 부름
명화의 재발견
언어와 이미지 사이의 마그리트
1. 작가소개
Rene Magritte
1898.11.21-1967.8.15
레신에서 출생, 브뤼셀에서 사망
초기에는 입체파, 미래파의 영향을, 중기 이후에는 초현실주의 로 전향
2. 팡토마와 마그리트
팡.. |
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| 교사가 ○○를 보며 ʻʻ 선생님~ 했어요?
교사가 ʻʻ 거울 속에 ◯◯가 보이네요!
라고 하자 ◯◯ 가두리번거리며 옆에 붙어 있는 다른 거울을 가리키며 교사의 손을 잡아 이끈다.
가미소를 지으며 양손을 허리에 대고 엉덩이를 흔들자 교사가 무릎을 굽혔다
라 말하자 교사가 ʻʻ네, ○○의 얼굴이 나타났네요.
교사가 ʻʻ○○야, 매트 위에 누워볼까요?
누워서 손에 들고 있던 마라카스를 흔들자 교사가 ○○를 보고 |
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교사, 손, 가다, 보다, 들다, 친구, 앉다, 00, 말, 흔들다, 인형, 얼굴, 하자, 소리, 옆, 쳐다보다, 퍼즐, 위, 앞, 가리키다 |
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| 2학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. 거울을 보며 다양한 표정들을 따라서 지어 볼 수 있고 친구들이 하는 행동을 따라 하며 모방 행동을 하는 모습을 보인다. 주변 사물에 대해 호기심을 가져보며 직접 경험하며 .. |
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