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[놀이치료] 놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교
목 차
Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
Ⅱ. 본 론
1. 놀이의 정신분석이론
1) Freud의 놀이이론
2) Erikson의 놀이이론
2. 놀이의 인지이론
1) Piaget의 놀이발달
2) Piaget의 발달단계별 놀이유형
3) Smilansky의 놀이발달
4) Smilansky의 놀이유형에 따른 놀이발달 순서
5) Bruner의 놀이 인지이론
6) Sutton-Smith의 놀이 인지이론
7) Singer의 놀.. |
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[놀이치료] 놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교
목 차
Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
Ⅱ. 본 론
1. 놀이의 정신분석이론
1) Freud의 놀이이론
2) Erikson의 놀이이론
2. 놀이의 인지이론
1) Piaget의 놀이발달
2) Piaget의 발달단계별 놀이유형
3) Smilansky의 놀이발달
4) Smilansky의 놀이유형에 따른 놀이발달 순서
5) Bruner의 놀이 인지이론
6) Sutton-Smith의 놀이 인지이론
7) Singer의 놀.. |
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프로이드의 도덕성 발달이론(도덕성 발달을 설명하는 Freud의 정신분석이론)
도덕성의 정의적 요소를 중시하는 정신분석학적 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준을 내면화하여 그것을 위반했을 때 죄책감, 수치심 같은 도덕적인 정서를 맛보게 되는 것을 도덕적으로 성숙해지는 것으로 본다. 따라서 도덕적 규범을 어겼을 때 아동이 느끼는 죄책감의 정도에 의거해서 아동의 도덕적 성숙을.. |
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프로이트의 정신분석학
1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 정신 분석 이론
1) 의식구조
(1) 의식 (2) 전의식 (3) 무의식
2) 성격의 구조
(1) 원초아 (2) 자아 (3) 초자아
3) 방어기제
3. 성격발달의 5단계
(1) 구강기 (2) 항문기 (3) 남근기 (4) 잠복기 (5) 생식기
4. 외디프스 컴플렉스
5. 리비도와 유아성욕론
(1) 리비도 (2) 유아성욕론
6. 성격의 역동성
(1) 삶의 본능 (2) 죽음의 본능 (3) 불.. |
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현대 정신분석이론(자아심리학, 대상관계이론, 자기심리학)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리
목 차
1. 정신분석 이론
1) 정신분석이론의 주요 개념
2) 성격발달 단계와 단계별 특성
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점
참고문헌
1. 정신분석 이론
정신분석 이론은 인간의 정서, 동기, 성격 등의 정신적인 과정을 이해함으로써 인간의 행동을 설명하고자 하였으며 아동기의 중요성을 강조한 이론이다. 정신분석 이론을 확립한 대표적 학자로는 .. |
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전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론)
목차
전통적 지능이론
I. Spearman의 2요인설
II. Thurstone의 기본정신능력
III. Guilford의 지능구조모형
IV. Cattell의 유동적-결정적 지능이론
전통적 지능이론
(1) Spearman의 2요인설
Spearman(1927)은 여러 종류의 성취검사와 정신작업 검사 간의 상관계수.. |
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프로이드의 정신분석이론에서 의식수준과 성격구조 - 의식, 전의식, 무의식, 자아, 초자아, 원초아
Freud(1856-1939)의 정신분석은 특히 인간의 무의식적 동기나 소망, 갈등을 다루기 때문에 심층심리학이라고도 하며, 인간의 심리적인 과정과 움직임을 다루기 때문에 역동심리학이라고도 한다.
비엔나의 신경과 의사였던 Freud는 그의 병원에 오는 환자들 중 많은 수가 심리적 원인 때문에 고통 받고 있다.. |
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[분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)
목차
융의 분석심리이론
I. 정신의 구조
II. 자아
III. 콤플.. |
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정신분석적성격이론(분석심리이론, 개인심리이론, 자아심리이론) 파워포인트 PPT 프리젠테이션
1. 분석심리이론
2. 개인심리이론
3. 자아심리이론
< 프로이드와 융의 차이>
- 인간의 창조적 긍정적 측면 강조
-리비도는 일반적인 생활에너지
-전 생애에 걸친 성격발달
- 개인적 수준과 집단 수준의 무의식 존재
- 병리의 원인보다 의미 중시
< 융의 생애>
1) 출생과 부모의 영향
2) 대학시절
3) 정신과 .. |
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Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 놀이이론
1) 핵심개념
2) 시사점
2. Piaget의 인지발달이론
1) 핵심개념
2) 시사점
3. Knell의 인지행동 놀이치료
1) 핵심개념
2) 시사.. |
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도덕성 발달을 설명하는 사회학습이론, 정신분석이론
I. 사회학습이론
도덕적 갈등상황에 직면했을 때 청년이 어떻게 사고하는가를 아는 것은 중요한 일이다. 그러나 보다 중요한 것은 그들이 과연 어떻게 행동하느냐 하는 것이다. 가령 도덕적 판단은 Kohlberg의 5-6단계 구분에 도달했다고 하더라도 거짓말쟁이, 사기꾼, 범죄자로 행동한다면 아무 소용이 없다. 그러므로 사회화의 궁극적인 목적은 청년.. |
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프로이트의 정신분석이론의 핵심내용을 설명하고, 사회복지실천에의 적용을 기술하시오
정신분석적 접근이 등장한 이후에 수많은 심리치료 및 상담 이론들이 새로이 등장하였다. 새 이론의 주창자들은 저마다 정신분석은 잘못되었고 한계가 있으며, 자신의 이론이 서비스 이용자를 치료하거나 긍정적으로 변화시키는 데 더 효과적이라고 주장한다.
사회복지실천 분야에서도 정신분석적 접근을 실천 개입의 .. |
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[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육적 시사점)
- CONTENTS -
[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론
I. Vygotsky의 인지발달과 정신도구
II. 인지과정으로서 정신기능
III. 고등 정신기능 발달의 사회적 기.. |
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이 자료는 프로이트의 정신분석이론과 방어기제에 대하여 분석하고 그의 이론에 대한 나의 의견을 제시한 A+ 레포트입니다.
1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 생애 (1856-1939)
(2) 핵심 개념
(3) 심리성적 발달단계: 연속적 체계
1) 구순기(구강기:Oral Stage:출생-1세)
2) 항문기(1세,1세반-3세)
3) 남근기(3세-6세)
4) 잠복기(6세-12세경, 사춘기)
5) 청년기(12세경 사춘기-성인기 이.. |
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