|
전체
(검색결과 약 43,872개 중 59페이지)
| |
|
|
|
 |
|
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료.
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)
I. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점
인지발달심리학의 두 거장이라 할 수 있는 피아제와 비고츠키는 두 사람 모두 발달을 아동과 환경간의 상호작용의 산물로 본다는 점과 아동의 능동적인 활동을 발달의 중요한 매개체로 본다는 점에서 같은 입장을 갖고 있다. 이렇듯 피아제와 비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
REPORT
주 제 : 관심 있는 부모교육 이론 중 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 구성
부모교육의 개념은 학자마다 다르고, 용어가 구분 없이 혼용되고 있다. 그러나 공통적인 의견을 종합 해 보면, 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 사고와 감정, 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 검토해 보고 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험이라고 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
과 제 명
놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술하시오.
목 차
놀이치료 [play therapy]
1. 놀이치료의 역사와 최근경향
2. 놀이치료의 의미
3. 놀이치료의 종류
4. 놀이치료의 대상
5. 놀이치료의 단계
6. 놀이치료의 단계별 특징
7. 놀이치료의 필요성
8. 놀이치료자의 행동
9. 놀이치료의 기대효과
놀이치료 [play therapy]
1. 놀이치료의 역사와 최근경향
1900년대 초 유명한 정신과 의사인 프로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
장피아 제의 인지 발달이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출해주세요.
감각 운동기의 세부 6단계
감각 운동기의 특징
장 피아 제의 감각운동기 이론평가
감각운동기의 마지막 단계(18~24개월)에서 아이들은 머릿속에서 사물을 상상하고 행동하기 시작한다.
감각 운동기의 세부 6단계
장피아제(JeanPiaget)는 인간의 인지 발달을 네 가지 주요 단계로 구분했으며, 그 중 첫 번째 단계가 감각운동기(senso.. |
|
 |
감각, 운동, 기, 발달, 연구, 행동, 이론, 단계, 유아, 피아제, 사고, 중요하다, 인지, 대상, 피아, 제의, 데, 영속성, 개월, 개념 |
|
|
|
|
 |
|
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니
다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
나. 젠더 사회화
다. 생애 과정
라. 연로함
마. 죽음. 임종, 그리고 사별
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 누구나 살아가는 동안 중요한 경험을 하게된다. 사회학적으로는 그것을 사회화라고 부른다. 우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
발달의 개념과 원리
I. 발달의 개념
발달(development)은 유기체가 그 생명활동에 있어서 환경에 적응하여 가는 과정이라고 정의하고 있다. 동물과 인간의 발달은 생후부터 사망까지 전 기간에 걸쳐 일어나며, 인간의 경우에는 아동발달에 특히 중점을 둔다. 발달의 개념은 다양하게 주장되고 있다.
아동심리학 이론개척자중 한 사람인 베르너(H. Werner)는 분화(differentiation)
... 자세한 내용은 본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 비교하여 설명하시오
1) 목표
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
* 부모교육의 원리 부분에는 실제 예를 첨가하여 작성
한글파일(hwp)형식으로 A4용지 2page 내외
작성글자크기 10,
줄간격 160
참고문헌
드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 비교하여 설명하시오
1. 드라이커스의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 보육과정 < 보육과정을 계획할 때, ‘아동권리’ 차원에서 가장 중요시 되어야할 점은 무엇인지 자신의 생각을 토론하시오
2. 보육학개론 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[인간주의 심리학] 인간주의심리학의 심리치료, 인간주의 심리학의 정의와 필요충분조건, 인간주의심리학에 기초한 아동상담에 대한 레포트 자료입니다.
[인간주의 심리학] 인간주의심리학의 심리치료, 인간주의 심리학의 정의와 필요충분조건, 인간주의심리학에 기초한 아동상담
CONTENT
인간주의 심리학의 심리치료
I. 인간주의적 심리학의 이해
II. 상담에서의 필요충분조건(로저스 이론)
III. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Erikson의 심리 사회 이론
1. Erikson에 대한 소개
Freud와 같은 시대의 몇몇 사람들과 그의 추종자들은 Freud의 이론으로부터 유용한 것을 찾아내서 더 훌륭한 이론을 만들려는 생각에서 그의 이론을 확대해석하고 재정리했다.
이러한 신프로이드 학파의 사람 가운데 아동 발달 분야에 지대한 영향을 미친 사람은 Erikson(1902~)이다. Erikson은 비엔나에서 Freud의 정신 분석학 모임의 회원 자녀를 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론과 매슬로우(Maslow)의 인본주의 이론
(1) 아동 발달에 대한 시사점
2. 인본주의 이론
(1) 기본 개념
(2) 욕구단계
① 생리적 욕구
② 안전의 욕구
③ 소속감과 사랑의 욕구
④ 자아존중의 욕구
⑤ 자아실현의 욕구
(3) 아동발달에 대한 시사점
3. 생태학적 이론
(1) 기본 개념
(2) 사회체계
① 미시체계
② 중간체계
③ 외체계
④ 거시체계
⑤ 시간체계
(3) 아동발달에 대한 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
자녀의 인성이나 발달적 특성, 또는 아동의 연령에 따라 부모가 수용하는 행동이나 그 정도는 달라진다.
이 경우처럼 부모가 문제를 가지고 있을 때는 부모 스스로가 자신의 문제를 해결하기 위한 직면 기술을 배워야 한다
이 경우는 자녀가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 기술을 배워야 한다.
또한 아동의 어떤 행동은 부모에게도 문제가 되지 않으며 아동에게도 문제가 되지 않는다.
나-전달법(I-M.. |
|
 |
부모, 문제, 자녀, 아동, 행동, 방법, 해결, 수용, 기술, 따르다, 말, 경청, 반응, 법, 가지, 고든, 관계, pet, 반영, 원리 |
|
|
|
|
 |
|
민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법(해결방법)
민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법
아동의 잘못된 행동목표를 세우고 행동할 떼통제 방법으로는 자연적 귀결(naturalConsequences), 논리적 귀결(logicalconsequences), 인식반응, 가족회의, 갈등 피하기, 바람직한 언어 사용 등을 든다.
논리적 귀결은 행동에 따른 결과가 아동 자신의 행동으로만 존재하는 것이 아니라 타인에 의해서도 행동의 결과가.. |
|
 |
부모, 아동, 행동, 자녀, 가족, 결과, 귀결, 논리, 방법, 회의, 인식, 자연, 관계, 들다, 민주, 경험, 사용, 목표, 옷, 교육 |
|
|
|
|
 |
|
피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계이론
1) 감각운동기(0-2세)
2) 전조작기(2-7세)
3) 구체적 조작기(7-11세)
4) 형식적 조작기(11-15세)
2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라는 현재 출산율이 0명대로 진입한 상황이다. 이는 코로나19가 진정되도 극복해낼 수 있을지 잘.. |
|
|
|
|
|
 |
|
도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)에 대한 레포트 자료.
도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)
Bandura(1986)와 Mischel(1974) 같은 사회학습 이론가들은 주로 도덕성의 행동적 요소에 관심을 보여 왔다. 이들은 도덕성도 보상과 벌 그리고 관찰학습을 통해서 학습된다고 주장한다. 또 도덕행동은 개인이 처해 있는 상황에 의해서 강하게 영향 받는다고 생각한다.
(1) 유혹.. |
|
|
|
|
|
|
|