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드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 비교하여 설명하시오
1) 목표
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
* 부모교육의 원리 부분에는 실제 예를 첨가하여 작성
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참고문헌
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드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 비교하여 설명하시오
1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 목표
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
2. 기노트의 인본주의 부모교육이론
1) 목표
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
[참고자료] |
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<드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 비교하여 설명하시오>
1.드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 목표
민주적 부모교육은 모든 부모에게 자녀의 행동에 관한 동기를 이해하고 자녀와 평등한 관계를 형성하여 부모-자녀관계를 효과적으로 유지할 수 있게 적용하도록 하며, 문제가 있는 부모에게는 각각의 부모가 경험하는 문제에 대한 해결책을 모색하여 부모역할을 잘 수행하도록 도움을 주려는 목표를 가지고 있다.
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
드라이커스는 가정, 학교, 사회 등 사람들이 함께 살며 상호작용해야하는 곳에서는 반드시 갈등이 일어나게 되며 이 갈등은 민주적 방식에 의해서 해결되어야 한다고 보았다. 드라이커스는 가정생활을 중요하게 여겼으며 아동이 어른들보다 나이가 어리지만 인간으로서의 가치면에서는 동등하기 때문에 상호 존중하는 태도를 보여야 한다고 생각하였다.....<중략>...
3) 부모교육의 원리
....셋째, 자신이 사랑받고 있지 않다고 생각하고 또 그렇게 믿어버릴 때 아동은 자신이 상처받은 만큼 다른사람도 상처받아야 한다고 느끼며 이 때 추구하는 목적이 보복하기이다. 이때 부모는 자녀의 보복하기 행동은 좌절에서 시작되는 것이라는 점을 재빨리 인식하고 보복하지 않도록 지도해야한다(*사례: 동생이 장난감을 갖고 노는데 가서 빼앗고 울린다. 야단치는 엄마에게 “왜 나만 못하게 해요. 엄마 미워요!” 라고 말한다.-> 아이를 껴안아주며 ‘엄마는 네가 최고란다.’라고 말해준다).
2. 기노트의 인본주의적 부모교육이론
1) 목표
첫째, 아동중심의 부모교육을 기본목표로 한다. 부모교육의 목표는 자녀에게 지시하고 명령하는 것이 아니라 자녀 스스로 자신의 행동을 판단하고 결정할 수 있도록 도와주는데 있다. 둘째, 자녀를 있는 그대로 수용할 수 있는 태도가 필요하며, 수용할 수 없는 행동에 대해서도 부모가 부정적인 감정을 표출하기 보다는 객관적인 규칙을 설정하여 이를 해결하도록 해야 한다. 부모로 하여금 이러한 부모역할을 보다 효율적으로 수행할 수 있는 의사소통 기술을 갖게 해주는데 있다..... |
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[1] 유아진, 김연진, 부모교육(2000), 서울: 동문사
[2] Ginott, Haim, 김순희 역(1980), 부모와 아이들 사이, 서울: 종로서적
[3] R. Dreikurs and Vicki Soltz, 김선경 역(2002), 우리아이 바르게 키우는 법,
서울: 민지사
[4] 정옥분, 정순화(2000), 부모교육-부모역할의 이해, 서울: 양서원 |
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2012.05.26
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