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| 교사가 "ㅇㅇ이도곰이 보여?"라고 묻자 ㅇㅇ이는 교사를 바라보다가 다시 책을 짚고, 두 손으로 책을 펼치려 하며 "에에"라는 소리를 냈다.
이는 오전 간식시간이 되자 교사가 식판을 가져오는 모습을 보며 두 손을 흔들며 "으으~"소리를 냈다.
교사가 책을 접자ㅇㅇ이는 "아아~"라고 소리 내며 고개를 흔들며 책을 향해 손을 뻗었다.
손을 흔들며 "안녕~"하는 교사의 인사에 잠시 멈칫하다가 천천히 손을 .. |
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| 부모 : "집에서도 '만약에'라는 말을 많이 해요."
교사 : "○○이는 활동 중 선택지를 보면서 '이걸 하면 시간이 오래 걸릴 것 같아요'라고 말했어요. 행동의 소요시간까지 언어로 예측하는 능력이 있습니다."
교사 : "사물의 분위기를 시각적으로 표현할 수 있는 능력이 잘 발달했습니다."
교사 : "문장 구성이 안정적이고, 공간적 개념을 언어로 표현하는 능력이 또렷합니다."
부모 : "집에서도 천천히 해결.. |
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| 책을 덮은 후에는 친구들에게 "우리도 고양이 놀이해 볼까?"라고 말하며 이야기에서 받은 인상을 놀이로 연결한다.
언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에 반응하고 연결하는 능력이 뛰어납니다.
책을 덮으며 "이야기 끝났지만 우리도 도와주는 이야기 만들어볼까?"라고 제안하며 친구와 말놀이로 자연스럽게 이어간다.
한 장면을 만들며 이야기를 .. |
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| 또래와의 놀이 상황에서는 관심을 보이며 곁에 앉아 행동을 관찰하거나 동일한 장난감을 함께 탐색하는 모습이 자주 관찰된다.
또래가 사용하는 장난감에 관심을 보이며 다가가거나, 함께 앉아 놀이를 관찰하며 감정 표현을 공유하려는 모습도 자주 나타난다.
교사의 말에 고개를 끄덕이거나 "아아", "우우" 등의 소리로 응답하며, 간단한 요청("안녕", "줘 ")에 반응해 손을 흔들거나 물건을 건네는 행동을.. |
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| 이 경험은 제가 임상에서 환자의 변화를 가장 먼저 알아차리는 역할을 하고 싶다는 마음을 더욱 확고하게 만들었습니다.
저는 환자와 가장 가까운 위치에서 변화의 의미를 파악하고, 팀 내에서 필요한 역할을 스스로 찾으며, 병원의 가치를 체화할 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 이러한 성격적 특성이 순천향대학교 구미병원에서 환자에게 안정감을 주고, 팀에게 신뢰받는 간호사로 성장하는 데 중.. |
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| 놀이가 끝난 후 "이 거 우리가 만든 집이에요"라고 말하며 친구와 함께 교사에게 보여준다.
활동 후 교사가 정리시간을 알리자 "잠깐만 요~여기 끝내고 할게요"라고 말하며 마무리를 한다.
친구가 "고마워"라고 하자 "같이 만드는 거니까요"라고 말하며 웃는다.
교사가 "정리할 시간이에요"라고 말하자 "○○도도와줄게 요~같이 치워요"라고 친구를 부른다.
신체활동에서 자신의 움직임을 적극적으로 활용하며.. |
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| 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말이나 음악 소리에 반응하여 편안히 눕는 모습이 관찰됩니다.
전반적으로 신체활동에 활발히 참여하고, 감각을 활용한 탐색과 언어 반응에서도 긍정적인 변화가 관찰됩니다.
주변 사람의 얼굴을 주의 깊게 관찰하며, 자주 보는 교사에게는 눈을 맞추고 손을 뻗는 등의 친밀한 반응을 보입니다.
촉촉한 물감도구나 다양한 재질의 물체를 손으로 만졌을 때 각각 다른 반응을 .. |
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| 예술 표현에서는 감정과 경험을 시각적으로 이야기로 풀어내는 능력이 탁월하며, 자연탐구 활동에서는 감각과도구를 활용해 관찰하고 비교하려는 태도를 보입니다.
언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에 반응하고 연결하는 능력이 뛰어납니다.
예술 활동에서는 실제 경험을 바탕으로 시각적으로 장면을 구성하고 감정을 표현하며, 자연탐구에서는 .. |
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| 하지만 위기에 굴하지 않고 동아리 회장으로서 변화를 위해 노력했습니다.
미래의 무인자동차를 꿈꾸다]
저희는 계획했던 무인자동차를 구현할 수 있었습니다.
입사 후포부/계획/비전 :) 미래의 무인자동차를 꿈꾸다
입사 후포부 : 미래의 무인자동차를 꿈꾸다]
그리고 예산상의 문제로 경보효과가 떨어지는 저렴한 동작감지기 20대만 설치되었기 때문에 결국, 무늬만 경계 강화 시행이었지 실질적인 효과는.. |
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| 저는 임상실습과 병동 경험을 통해 간호사의 역할이 단순한 처치 수행을 넘어 환자의 상태 변화를 민감하게 관찰하고 분석하며, 이를 근거로 환자와 의료팀을 연결하고 회복 참여를 유도하는 핵심 역할임을 깨달았습니다.
환자의 작은 변화까지 민감하게 관찰하고 분석하며, 근거 중심 소통과 참여 유도, 정서적 안정제공을 통합해 환자 회복과 안전을 동시에 높이는 전문 간호사로 자리매김하고자 합니다.
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| 과거에 경험했던 의미 있는 일이나 활동 중에 끼와 열정을 바탕으로 "몰입"했던 경험에 대해서술해 주십시오몰입하게 된 배경 및 그 과정에서 얻은 점과 잃을 점에 대해 구체적으로 기술하세요
경영학 이론 수업과 더불어 경험하고 부딪혀보고자 대학생 마케터 활동에 지원하였습니다.
어떤 조직과 활동이 되더라도 살짝 발만 담그는 것보다 실제로 발로 뛰고 경험했을 때 더 많은 것을 얻고 배울 수 있다고.. |
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| 안동의료원 간호사 직무수행 계획서
간호사의 직무목표는 단순히 당장의 업무를 무리 없이 수행하는 데에 머물지 않습니다.
결론적으로 환자의 안전과 만족을 높이는 간호실현, 그리고 실무기반의 전문성 강화는 제가 안동의료원 간호사로서 반드시 이뤄내고 싶은 목표입니다.
먼저 간호업무의 효율성 확보는 곧 환자 안전과도 직결된다는 점에서 가장 기본적인 수행방안입니다.
저는 본 직무수행 계획을 바.. |
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| 앞으로서남병원에서도 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 책임감 있는 간호사가 되고 싶습니다.
Q4.서남병원 간호사로서 '소통과 협력'이 왜 중요한지, 구체적 경험과 함께 말씀해 주세요.
Q8. 환자 안전을 위협하는 상황을 목격하거나 경험한 적이 있다면, 어떻게 대처했는지 말씀해 주세요.
Q1. 환자 안전의 중요성에 대해 어떻게 생각하며, 실제로 이를 실천했던 경험이 있다면 말씀해 주세요.
Q4. 환자와 .. |
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| 저는 언제 어디서 몇 일간 열린 산천어축제 1기 어떤 아르바이트 멤버였습니다.
저는 이렇게 금융지식이 가장 필요한 서민들에게 쉽게 다가가는 행원이 되고 싶습니다.
저는 언제 어디서 몇 일간 (화천에서) 열린산천어축제 1기 어떤 아르바이트 멤버였습니다.
화천에서 열린 산천어축제 1기 아르바이트 멤버였습니다.
열심히 일하는 모습이 보기 좋다는 말도 듣지만, 센스 있게 일하는 모습이 더 매력적이.. |
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| 신체활동과 표현 활동에 점차 익숙해지면서 스스로 시도하려는 태도와 자신감이 자라고 있으며, 언어 표현 능력도 또래와의 상호작용을 통해 자연스럽게 확장되고 있다.
다양한 재료를 활용한 미술활동에 적극적으로 참여하며, 색채와 형태에 대한 감각이 뛰어나 표현력이 우수하다.
자신이 원하는 놀이를 제안하거나 친구에게 적절한 역할을 배분하며 협력적 태도를 보이며, 갈등 상황에서는 자신의 입장을.. |
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