SK텔레콤 B2C, B2B 직무 첨삭자소서
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SK텔레콤 B2C, B2B 직무 첨삭자소서
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2023.02.12
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과거에 경험했던 의미 있는 일이나 활동 중에 끼와 열정을 바탕으로 "몰입"했던 경험에 대해서술해 주십시오몰입하게 된 배경 및 그 과정에서 얻은 점과 잃을 점에 대해 구체적으로 기술하세요
경영학 이론 수업과 더불어 경험하고 부딪혀보고자 대학생 마케터 활동에 지원하였습니다.
어떤 조직과 활동이 되더라도 살짝 발만 담그는 것보다 실제로 발로 뛰고 경험했을 때 더 많은 것을 얻고 배울 수 있다고 생각하였습니다.
동아리 첫 임무는 프로그램 구상과 기획이었고, 능동적인 태도로 '기업과 연계한 대학생 프로그램'을 기획하였습니다.
매장을 찾으시는 고객들을 보면서, 고객들이 구매 결정을 내리는 기준 또한다
저의 열정을 표현 할 수 있는 사진, 마케터 활동에 대한 준비자료를 만들고, 밤을 새가며 멘트를 연습하고 다듬었습니다.
그 결과 000에서 진행하는 '기업 연계 대학생 000 프로그램'을 찾을 수 있었고, 부원들과 함께 이 프로그램에 참여하였습니다.
매장을 찾으시는 고객들을 보면서, 고객들이 구매 결정을 내리는 기준 또한 다양하다고 생각하였습니다.
과거에 경험했던 의미 있는 일이나 활동 중에 끼와 열정을 바탕으로 "몰입"했던 경험에 대해서술해 주십시오몰입하게 된 배경 및 그 과정에서 얻은 점과 잃을 점에 대해 구체적으로 기술하세요
과거에 경험했던 의미 있는 일이나 활동 중에 끼와 열정을 바탕으로 "몰입"했던 경험에 대해서술해 주십시오.
학교 밖을 벗어난 저의 도전은 A+학점과 마케터 합격 및 최우수 조 결과를 낳았습니다.
23살의 첫 활동에서, 팀 막내로서 조원들을 지원하고 성과를 내는 데 조금 미흡했던 점은 아쉬운 점으로 남았지만, 전국 규모의 대학생활동을 계기로, 다양한 경험과 능력을 가진 학생들을 보며 우물안 개구리였던 저의 시야를 넓히게 되었고, 저를 더욱 더 도전하게 만들고 자극받게 되어 뜻 깊었습니다.
또한 면접 후 밤새 공부했던 전공4과목 또한 A+학점을 얻어, 마케터와 학점 두 마리 토끼를 잡을 수 있었습니다.
동아리 첫 임무는 프로그램 구상과 기획이었고, 능동적인 태도로 '기업과 연계한 대학생 프로그램'을 기획하였습니다.
구성원 모두가 즐겁고 능동적으로 조직에서 생활을 할 수 있게 노력하고, 스스로 할 일을 찾고 맡은 바 끝까지 책임질 수 있는 "성실함과 실천력"은 저의 가장 큰 무기입니다.
우리학교에 첫 PR행사를 개최하다.]
저희 학교에서 '처음'으로 캠퍼스 PR 행사를 개최하였습니다.
책으로 보고, 귀로만 듣던 업무들을 경험하고 성과를 내보고자 '갤럭시 플레이어 캠퍼스 PR'에 직접 팀장이 되어 직접 팀원을 모아 도전하여, 값진 피드백을 얻고 철저한 준비의 중요성과 팀워크를 배울 수 있었습니다.
창피하다는 생각보다는 본 행사에 대한 책임감과 함께하는 팀원들과의 즐거움으로 홍보활동을 하였습니다.
팀원들 모두 개인적인 시간과 주말을 반납하며 본 행사를 준비하였고, 학교 주변 식당과 전자제품 대리점에 기획서를 들고 방문하여, 자세한 설명과 양해를 구해 부족한 예산과 물품 등을 협찬받을 수 있었고 본 프로모션 행사를 진행할 수 있게 되었습니다.
직접 도전하고 시도하지 않았다면, 느끼고 고민해보지 못했을 소중한 경험을 얻었습니다.
지원 분야에서 성과를 내기 위해 필요한 역량이 무엇이라고 생각하는지, 그 역량을 갖추기 위하여 본인이 직접 했던 노력에 대해서술해 주십시오.
영업현장에서의 직접 일해본 경험과, 고객과의 최접점에서 본 경험은 B2C 마케팅 직무에 기여할 수 있는 바탕입니다.
매장 구석에 있던 홍보물을 꺼내 매장 구조에 변화를 시도해봤으며, 더 많은 것을 보고, 많은 고객을 경험해보려고 노력하였습니다.
근무시간이 끝나면 매장 및 창고 주변 등을 돌며 매장 구조 및 process를 익히려 고 부지런히 움직였습니다.
A+학점과 UCC 최우수조] (메모: A학점과 UCC 최우수 조는 그에 대한 가시적 성과일 뿐입니다.몰입을 왜 했는지 또는 몰입으로 얻은 것은 무엇인지에 초점을 맞춘 제목이 필요합니다. 예시. '몰입'의 힘으로 두 마리 토끼를 잡다.)
메모: 1.아 쉬운 점을 쓸 필요는 없습니다.지금은 몰입에 대한 이야기만 하면 됩니다.2.이 단락은 몰입의 이야기가 주가 되어야 합니다. 단순히 마케터 활동성과에만포 커스할 필요는 없습니다.) 또한 면접 후 밤새 공부했던 전공4과목 또한 A+학점을 얻어, 마케터와 학점 두 마리 토끼를 잡을 수 있었습니다.
경영학에서 배운 내용을 현실에 적용해 보고자 000에서 주최하는 0000대 학생 마케터 활동에 지원하여 면접을 보게 되었습니다.
또한, 면접을 보러 서울을 오가면서도 자신에게 주어진 또 다른 과업인 시험에 충실하고자 밤을 새워 공부한 결과 전공4과목을 모두 A+학점을 얻는 쾌거를 거두기도 했습니다.
예를 들어 동아리에서는 기업과 연계 프로그램을 하지 않고 항상 내부 프로그램만 추진하려 했는데 지원자가 실제 경험을 쌓기 위하여 외부와 연계한 프로그램을 추진하려고 했다
대학 시절 동안 000이라는 000동아리에서 2년 동안 열정적으로 활동하였습니다.
제가 활동한 동아리는 마케터의 자질을 키우고자 모여 함께 공부하는 스터디 성향이 강했습니다.
그리고 이를 위해 '기업과 연계한 대학생 프로그램'을 추진하기로 마음먹었습니다.
그러나 동아리 부원들은 이러한 저의 결정을 쉽게 받아들이지 않았습니다.
동아리 부원들을 설득하기 위하여 많은 대화를 했고 실제 이러한 프로그램이 어떻게 진행되고 어떤 배움을 얻을 수 있는지를 조사하여 제시하였습니다.
그 결과 000에서 진행하는 '기업 연계 대학생 000 프로그램'을 찾을 수 있었고, 부원들과 함께 이 프로그램에 참여하였습니다.
메모: 1) 이 행사를 왜 진행했는지, 이것이 왜 도전인지, 더구나 PR 행사라는 것이 무엇인지 등이 제시되지 않아 어떤 의미의 글인지 전혀 파악이 안 됩니다.
그러나 이러한 성격의 행사가 처음이었던지라 어떻게 이를 기획하고 또 어떻게 학우들이 행사에 관심을 갖게 할 것인지에 대한 숙제가 있었습니다.
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