|
|
|
전체
(검색결과 약 63,379개 중 58페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사회복지와 사회사업의 개념을 비교 분석하고 본인의 생각을 정리하시오
사회복지와 사회사업이라는 용어는 혼용되기도 하지만, 두 용어가 갖고 있는 의미는 다르다. 일상적인 생활에서 사회복지라는 용어를 빈번하게 사용하지만, 그 의미를 규정짓는 것은 쉽지 않다.
사회복지는 인간의 복지를 증진시키기 위해 사회적 ․ 경제적 문제를 해결하고자 하는 사회의 조직화된 노력(Morales & Sheafor, 1980)을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회사업의 수준(사회사업의 3가지 실천방법)
과거에는 사회사업의 3대 방법론이라 하여 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직을 꼽았으나 사회사업의 기술이 다양해진 오늘날에는 사회사업을 수준별로 구분한다. 일반적으로 사회사업은 세 가지 수준에서 이루어진다.
첫째, 마이크로 수준(micro level)으로서 개인을 대상으로 한 일대일(one-to-one basis)의 실천이다.
둘째, 메조 수준(mezzo level)으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 수준에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천의 수준
과거에는 사회복지실천의 3대 방법론이라 하여 케이스워크(casework), 그룹워크(group work), CO(community organization)를 꼽았으나 사회복지실천의 기술이 다양해진 오늘날에는 사회복지실천을 수준별로 구분한다. 일반적으로 사회복지실천은 세 가지 수준(three levels)에서 이루어진다. 첫째, 마이크로 수준(micro level)으로서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 장애인 복지론 심리 재활
[ 목차 ]
Ⅰ. 서론
1. 심리재활의 개념
1) 심리재활의 정의 및 개념
2) 심리재활의 역할과 필요성
2. 대상과 목표
Ⅱ. 본론
1. 심리재활 과정 및 프로그램
1) 심리재활 과정
2) 심리재활 프로그램
심리운동치료
직업적응훈련, 지원고용
음악치료
개별상담 및 가족치료
부모기능 강화 프로그램
형제기능 강화 프로그램
특수학급에 다니고 있는 발달장애 청소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 청소년의 정의
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 문제
4. 청소년복지의 의미
5. 청소년복지의 과제와 발전방향
1. 청소년의 정의청소년에 대한 개념은 학문영역과 국가에 따라 정의되기 때문에 한마디로 정의한다는 것은 매우 어려운 일이다. 우리나라 청소년관련법규는 해당법규에 따라 청소년을 다양하게 규정하고 있다. 즉, 민법은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1997년작(한국에는 1998년에 개봉) 『가타카(GATTACA)』(앤드류 니콜)의 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리를 심층 분석하고 영화속 주제인 유전공학과 디스토피아적인 세계관에 대해 다루었습니다. 또한 확증편향의 오류와 일반화의 오류를 통해 영화 속 우주항공기업인 가타카의 직원 채용방식의 불합리성에 대해 분석해 보았으며 빈센트가 어떻게 역경을 이겨내며 자신의 의지를 관철해내는 과정에 대해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육시설, 보육환경(보육공간, 홈베이시스공간, 휴식공간, 수유기 걸음마기 학령전기 연령별보육공간구성) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 보육환경의 중요성
2. 보육공간의 성격
3. 보육공간의 구성
1) 교육 공간
(1) 보육실
(2) 실내놀이실(유희실)
(3) 실외놀이터
2) 실내 활동 지원 공간
(1) 영․유아의 휴식과 안전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지론의 아동복지의 거시적 두번째 내용입니다.
2)
자신이 정책 기획자가 되어 아동복지정책을 구상해 보고, 이에 대한 수행방안을 기술하여 보자.
현재 정부차원에서 시행되고 있는 빈곤아동 복지사업으로는 희망스타트 사업, 소년소녀가정 지원사업, 아동급식사업, 저소득층 학생 수능공부방 운영사업, 아동발달지원계좌(CDA) 지원사업 등이 있다. 빈곤아동을 위한 복지서비스 실태분석을 통해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 청소년 복지의 과제와 전망
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 청소년 복지의 과제와 전망
1. 청소년의 개념과 특성
1) 청소년의 개념
2) 청소년기의 특성
2. 청소년 복지의 개념과 의의
1) 청소년복지의 의의
3. 청소년 복지의 발달과정
1) 청소년 복지의 맹아기 (광복이후-1961년)
2) 청소년 도입기 (1962-1987년)
3) 청소년 복지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성도착증과 성정체감장애 보고서
성도착증(노출증, 관음증, 물품음란증, 마찰도착증, 소아기호증, 성적피학증, 성적가학증, 복장도착증, 기타 성도착증)
< 목 차 >
Ⅰ. 성도착증
1. 성도착증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
Ⅱ. 성도착증의 종류
1. 노출증과 관음증
1) 노출증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
2) 노출증의 특징
3) 관음증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
4) 관음증의 특징
2. 물품음란증
1) 물품음란증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학문으로서 사회복지
I. 사회복지의 응용사회과학적 특성
사회복지는 사회복지서비스와 실천 그리고 이러한 서비스와 실천의 타당성과 전달체계를 뒷받침하는 제도와 정책의 연구노력이 필요한 분야이다. 사회복지가 사회를 구성하고 운영해 가는 주요한 사회제도로서 자리매김하고 휴먼서비스 전문직으로 사회에 기여하기 위해서는 여러 하위 분야들로 이루어진 사회복지 전체에 공통으로 기초가 되고 활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 부모상담일지 5명 분량입니다.
평가인증은 공공형 어린이집 등에서 다양하게 해봤으며 모두 우수점수로 통과하였습니다.
골고루 관찰하여 부모면담때 사용하였으니 참고하실때 많은도움 될겁니다. ^-^
1. 면담날짜
2. 면담교사
3. 이름
4. 생년월일
5. 면담참여자
6. 명담형태
7.현행수준
(1) 교사의견
- 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타
(2) 부모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1학기 만2세 영아 부모상담일지 부모상담기록 입니다.
영역별 어린이집과 집에서의 행동을 통해 상담지를 기록하였습니다.
아주 자세하게 설명되어 있습니다.
1. 교사의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
2. 부모의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
3. 종합의견
4. 건의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1학기 유아 부모상담일지부모면담일지 만5세 8명 분량입니다.
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지
교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지
(1) 교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동.. |
|
|
|
|
|
|
|
