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| 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 .. |
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| 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
쌓기 영역에서 놀이를 하다가 00친구와 블록으로 다툼이 일어났다.
미술영역에서 같이 놀자고 친구**이에게 이야기하고 함께 활동한다.
그리기를 하다가 얼마 지나지 않아 00이는 다른 놀이에 가자고 친구**에게 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선.. |
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| 교사가 "00야, 의자에 앉아서 조금 쉬어볼까?"라고 말하자 00는 "네."라고 말하며 의자에 앉는다.
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
선생님, 00이가 계속 먼저 해요" 하며 **이가 교사에게 전달한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
교사가 ʻʻ00도 하고 싶어요?
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00.. |
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| 교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를.. |
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| 바깥에서의 신체활동을 즐기며 자연물에도 관심을 갖는 모습을 보인다.
탐구 과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지는 모습도 보인다.
자신이 하고 싶은 놀이와 감정을 알고 표현하며 친구의 감정 또한 잘 알고 있는 모습을 보인다.
다른 친구의 팽이와 모습에 관심을 갖고 자발적으로 도움을 준다.
친숙한 달의 생김새와 이름 등에 관심을 갖고 보았던 경험을 표현한다.
친구가 나타내는 감정과 행동에 관.. |
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관심, 친구, 표현, 놀이, 갖다, 신체, 참여, 모습, 소리, 보이다, 활동, 그림, 방법, 가지, 말, 글자, 움직임, 교사, 노래, 경험 |
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| [별지제40호서식⑴] <개정 2007.4.17>
(제1쪽)
(년 귀속)종합소득세·농어촌특별세·주민세
과세표준확정신고 및 자진납부계산서
◇ 부동산임대소득 또는 사업소득 중 하나의 소득이 발생하는 하나의 사업장만이 있는 단순경비율 적용사업자로서 장부를 기장하지 아니하고 단순경비율로 추계신고하는 경우에는 단일소득－단순경비율적용대상자용 신고서[별지 제40호서식⑷]를 사용하시기 바랍니다.
◇ 「.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친.. |
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| 이야기를 하면서 계속 친구를 째려본다.
교사가 00이에게 다가가서 "00이는 어떤 영역에서 놀이하고 싶니?"라고 물어보자 작은 목소리로 "쌓기요..."라고 이야기를 한 후 쌓기 영역에 가서 친구와 블록놀이를 한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00와 멀어지도록 자리를 바꾸자 이야기를 하지 않고 .. |
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친구, 모습, 이야기, 놀이, 00, 교사, 활동, 보이다, 보이, 필요하다, 영역, 해주다, 자다, 보다, 관심, 말, 가지, 표현, 도움, 가다 |
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신탁재산관리방법변경신청서
신청인(위탁자) ○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
신청인(수탁자) ○○○
○시구 ○동 ○번지
피신청인(수익자) ○○○
○시구 ○동 ○번지
신청취지
별지 부동산 거래의 신탁재산관리방법 ○○○○을○○○○으로 변경한다.
라는 재판을 구함.
원인사실
위탁자인 ○○○로부터 수탁자 ○○○에 신탁되어 있는 별지 부동산에 대한
관리방법은 ○○○○인바, 신탁행위 당시 예견할 수 |
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| [별지 제2호서식]
(앞쪽)
발급번호
등록사항 등의 현황서
처리기간
즉시
현재의
임대인
(임대
법인)
상호(법인명)
성명(대표자)
주민등록번호
(법인등록번호)
사업장소재지
주소
(본점소재지)
임대차부동산
건물소재지 (번지호수까지 표시)
임차인별 현황(임차인 전부, 임차인 일부)
구
분
상호
(법인명)
성명
(대표자)
주소
(본점소재지)
주민(법인)
등록.. |
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| 저는 GS건설의 글로벌 개발사업을 배우며, 해외시장 조사부터 사업타당성 분석, 프로젝트 관리까지 전반적인 개발 프로세스를 수행할 수 있는 전문가로 성장하고 싶습니다.
입사 후에는 GS건설의 글로벌 개발사업 수행 방식을 익히며, 해외 개발 프로젝트의 타당성 검토 및 실행을 주도할 수 있는 전문가로 성장하고 싶습니다.
단기적으로는 해외 개발사업의 기획 및 사업성 분석 업무를 수행하며 실무 경험.. |
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개발, 사업, 해외, 수행, 부동산, 프로젝트, 분석, 건설, gs, 글로벌, 인프라, 시장, 도시, 직무, 투자, 기획, 싶다, 과목, 금융, 이다 |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀.. |
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친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 활동, 00, 보이, 보이다, 필요하다, 영역, 보다, 표현, 해주다, 자다, 관심, 다양하다, 말, 가다, 미술 |
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| [별지제7호서식(2)]
접수번호
사업자등록정정신고서(법인사업자용)
처리기간
2(7)일
변경연월일
인적사항
법인명(단체명)
사업자등록번호
－－
대표자
전화번호
정
정
할
사
항
신고내용
법인명(단체명)
법인등록번호
－
대표자
주민등록번호
－
사업장소재지
(임대차부동산)
전자우편주소
전화번호
사업의종류
주업태
주종목
주업종코드
부업태
부종목
부업종코드
사업장 구분 및 면적
도면.. |
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근저당권 변경계약서
부동산의 표시
1동의 건물의 표시
OO광역시 OO구 OO동 000-00
OOOO
전유부분의 건물의 표시
건물의 번호 00-00
구조 철골콘크리트조
면적 0층 00호 00 평방미터
대지권의 표시
토지의 표시 OO광역시 OO구 OO동 000-00
대 23702.2 평방미터
대지권의종류 소유권
대지권의비율 23702.2 분의 28.1779
위 표시부동산을 담보로하고 20OO년 6월 9일 접수 제 000호
채권최고금액 금130.. |
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| 기준시가와 세금
1. 기준시가의 의의
기준시가란 소득세법에 의한 양도소득세 계산시 양도가액 및 취득가액의 산정과 상속세 및 증여세법에 의한 상속재산가액 산정의 기준이 되는 정부가 정한 가액을 말하는데 토지의 경우 개별공시지가를, 아파트 등 공동주택은 국세청장이 일괄 고시한 가격을, 기타 건물은 일정한 기준에 의해 산정한다. 기준시가는 이렇게 양도·상속·증여세의 과표로 활용되며, 올해.. |
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