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 인지행동상담최종리포트1 ( 27Pages )
인지행동상담 - 기법 및 사례 목 차 Ⅰ. 서론 1. 인지행동상담이란 Ⅱ. 본론 1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담 2. 벡(Beck)의 인지행동상담 3. 인지행동상담의 사례 Ⅲ. 결론 1. 인지행동상담의 공헌점 2. 인지행동상담의 비판점 3. 보완점 및 생각 인지행동상담이란 인지행동상담 1. 인지행동상담이란 - 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론 - 비..
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 인지행동상담최종리포트 ( 27Pages )
인지행동상담 - 기법 및 사례 목 차 Ⅰ. 서론 1. 인지행동상담이란 Ⅱ. 본론 1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담 2. 벡(Beck)의 인지행동상담 3. 인지행동상담의 사례 Ⅲ. 결론 1. 인지행동상담의 공헌점 2. 인지행동상담의 비판점 3. 보완점 및 생각 인지행동상담이란 인지행동상담 1. 인지행동상담이란 - 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론 - 비..
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 현대사회의 가족문제의 원인을 제시하고, 그 중 결혼가치관이 자신의 부모세대와 비교하여 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각, 이 과제를 통해 배우고 느낀점을 제시하세요 ( 4Pages )
주제: 현대사회의 가족문제의 원인을 제시하고, 그 중 결혼가치관이 자신의 부모세대와 비교하여 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각, 이 과제를 통해 배우고 느낀점을 제시하세요 -내용구성 서론: 현대사회의 가족문제의 원인을 구체적으로 서술 본론: 결혼가치관이 부모세대와 비교하여 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각 결론: 과제를 통해 배운점과 느낀점 * 결론에는 학습자님의 의견, 생각, 느낀 점, ..
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결혼가치관 비교, 현대사회의 가족문제의 원인, 2030세대의 결혼가치관, 부모세대의 결혼가치관
 교수체제개발 ( 61Pages )
교수체제개발 1절. 교수체제개발의 개념 및 특징 2절. 교수체제개발모형 3절 교수목표 설정 4절 학습과제 분석 체제란 생물학에서 말하는 유기체 개념에서 발생하여 생긴 용어이자 개념임. 예: 인체 정해진 공동의 목적을 달성하기 위하여 협력하는 상호관련된 구성요소들의 집합체(Dick Carey, 1996) 체제의 특징 임의성: 체제의 범위와 구성요소를 결정할 때 관점이나 목적에 따라 달라지는 것 ..
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 외국어 교육 사이트에 대한 조사 ( 3Pages )
외국어 교육 사이트에 대한 조사 1. 사이트 이름 “e4u사이버어학원” e4u사이버어학원은 2000년 6월 YBM시사의 인터넷 비즈니스 자회사로 출범하여 온라인 외국어교육 부문에서 점유율 56.99%로 동종업계 시장점유율 1위인 온라인 학습 사이트이다. 2. 사이트 주소 http://e4u.ybmsisa.com/school/ 3. 학습 대상자 e4u사이버어학원에서 제공하는 강의는 크게 토익/토플/SEPT, 영어, 일본어/중국어로 ..
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교육학
 체육교육이 무엇인가 ( 3Pages )
체육교육이 무엇인가 1.체육교육의 목적 1) 사회의 바람직한 가치를 유지 그리고 지속 2) 사회의 성인 구성원으로 효과적인 역할을 수행하기 위해 필요한 자신감과 기술 3) 개인 그리고 그룹 모두 사회 내에서 잠재성을 최대한 달성할 수 있도록 도움 4) 의도된 변화를 초래하기 위하여 창의적인 사고, 사회적 문제에 대한 의식, 그리고 사회 질서 가르침 2.체육이란 1)각각 학생들의 성장과 발..
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체육교육
 언어기능_교육_철학의_비판적_재검토 ( 5Pages )
언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 - 새로운 작문교육 내용을 중심으로 - 1. 문제의 제기 언어기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리 잡았고, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용의 확충, 교수·학습 방법 및 평가에 이르기까지 연구가 축적되고 있다. 그러나 동시에 듣기·말하기·읽기·쓰기교육의 내용과 위상에 대한 비판적 성찰도 없는 것은 아니다. 2007개정교육과정에서..
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 [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계 ( 12Pages )
[유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계입니다. [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계 Ⅰ. 서론 교육의 질을 좌우하는 알파와 오메가가 교사라는 말은 교육에서의 교사의 중요성을 지적하고 있는 것이다. 유아교육의 질적 성장을 위해서는 무엇보다 유아교사의 전문성 신장에 중요하다. 본 ..
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레포트, 유아교사
 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명 ( 9Pages )
부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명 Ⅰ. 서 론 부모교육에 관해서는 학자들마다 다양하게 정의하고 있으나 부모교육이란 부모로서 자녀를 양육할 때 부모의 역할을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 지식이나 정보를 전달하거나 기술을 가르치는 것을 말한다. 유아교육사전에서는 부모교육이란 “이미 성인된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인교육응로 자녀양육이나 교육, 가정생..
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 [보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 ( 9Pages )
[보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의의 의미 2. 구성주의의 유형 3. 구성주의 학습방법 적용 4. 구성주의 학습이론의 특징 5. 구성주의 학습이론의 의의 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는..
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 최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요 ( 3Pages )
아동영양학 최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요하다. 영유아 영양과 관련된 자료(신문기사 등)를 스크랩하여 내가 찾은 정보 요약, 새로 알게 된 점을 서술하고 느낀 점, 시사점 등을 학습자의 생각대로 제시하시오. -서론 영유아 건강에 대하여 관심이 높다. 아래기사는 최근 스마트폰 시대를 맞이하여 ..
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 [학습 지도안] 5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 ( 24Pages )
5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 주 제 경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 일 시 장 소 5학년 결 재 지도교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 대단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 소단원명 : ➋ 조선의 문화와 과학의 발달 2 단원의 개관 가. 교재관 본 ..
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 [학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습 ( 17Pages )
5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 본시주제 : 유교 전통과 신분 질서(9/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 I. 사회과 수업의 계획 가. 단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 나. 단원의 개관 이 단원은 조선의 건국과 한양 천..
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 [영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여 ( 7Pages )
[영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여 목 차 1. 이론적 개요 2. 협동학습의 특성 3. 협동학습의 절차 4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점 5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책 6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파 7. 협동학습과 경쟁학습 8. 효과적인 협동학습 방법을 위한 제언 9. 대표적인 협동기술 훈련 10. 전통적인 소집단학습과 협동학습의 비교 11. J..
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 반힐의 기하학적 사고 ( 7Pages )
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴..
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