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전체
(검색결과 약 3,718개 중 57페이지)
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| 만4세 1학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
강낭콩을 심으러 실외활동을 나가서 텃밭을 보더니, “우와. 여기봐봐. 진짜 큰.. |
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| 1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(.. |
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| [영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 기하학습의 필요성
2. 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념
3. 일상.. |
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| [유아 관찰일지] 만5세 1학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
언어영역에 있는 책을 꺼낸 후, “작은 책부터 큰 책까지 순서대로 정리할거야”라고 말한다. 크기가 작은 순서대로 왼쪽부터 바닥에 나열한 OO는 책꽂이에 꽂아 정리한다.
OO는 재료함에서 종이를 꺼내더니 “.. |
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| 만4세,만5세 혼합반 1년분량 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.
[유아 관찰일지] 만4세,만5세 혼합반 1년 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 80Page
교사에게 걸어가 휴지를 받은 후 양손을 코에 대고 콧물을 닦은 후 쌓기영역으로 가서 아빠다리를 하고 앉는다. 바닥에 앉아 블록상자에서 블록을 찾다가 몸.. |
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| 만5세반 유아 일상,놀이 1년 (1학기+2학기) 관찰일지 기록입니다.
발달평가 포함입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
자발적으로 신체 활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습이었다. 공을 이용한 축구 놀이에 흥미를 가지.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 설립계획인가
2) 유치원 설립인가
3) 유의사항
2. 유아.. |
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| 본 자료는 <부모가 꼭 알아야 할 유아경제교육 핵심가이드>에 대해 소개한 자료로 I. 경제관념과 돈의 가치 알려주기(1. 경제관념 올바르게 심어주기, 2. 아이를 경제 주체가 되게 하라, 3. 가정의 경제규모를 공유한다, 4. 돈의 가치에 대해 이야기를 나눈다), II. 저축하는 습관의 중요성과 저축습관 갖추는 방법(1. 저축하는 습관 기르기, 2. 올바른 소비습관을 들이자, 3. 절약하는 습관들이기, 용돈 기.. |
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유아경제교육, 저축습관, 시장놀이, 용돈기입장 쓰기, 홈알바, 어린이 벼룩시장, 유아경제교육 포인트, 현금인출기 놀이, 부모 유아경제교육, 나눔플러스, 풀뿌리 경제교육 |
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| 유아기의 기억발달(유아의 기억과정, 기억구조)
기억이란 인간의 학습에서 매우 중요한 영역으로, 경험한 내용을 머릿속에 저장했다가 필요할 때 꺼내어 사용하는 인지과정을 말한다. 기억능력은 3-4세에 발달하게 되며, 효과적인 기억을 할 수 있는 시기로는 6세 이후가 되어야 가능하다. 유아기의 기억발달을 이해하기 위해서는 정보처리 이론에서 설명하고 있는 기억과정과 기억구조를 살펴보아야 한다... |
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| [교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)
목차
[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할
I. 유아교육 지도자 역할
1. 교육목표 설정자로서 역할
2. 교육내용 조직자로서 역할
3. 수업 운영자로서 역할
4. 동기유발자로서 역할
5. 학습촉진자로서 역할
6. 교육 평가자로서 역할
II. 생활지도자 역할
1. 훈육자 및 관리자로서 역할
2. 상담가로.. |
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| 과제 : 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.
[참고자료]
4~6세의 연령별 인지발달 http://tuntunsuwon.kr/30155117535
인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론이다. 여기서 인지란 여러 가지 방법을 거쳐 기억에 저장한 후 이를 사용할 경우 .. |
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| 교사 : "그렇다면 만약 이 물을 햇볕이 드는 곳에 두면 어떻게 될까요?"
유아: "햇볕이 드는 곳에 있는 물이 따뜻해질 거예요.", "물 색깔이 변할 수도 있어요."
유아: "햇볕에 있는 물이 줄어들 것 같아요.", "그늘에 있는 물은 그대로 있을 거예요."
유아: "물이 줄어들었어요."
교사 : "그렇다면 만약 이 물을 햇볕이 드는 곳에 두면 어떻게 될까요?"
교사 : "우리가 물을 두 곳에 놓아볼 거예요. 한 곳.. |
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| 만5세 관찰일지 1년치 5명 10페이지 분량 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰 및 평가 하였습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다
1. 유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
2. 유아 2
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
3. .. |
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| 만5세 2학기 유아 발달평가 5명분량입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
기본생활
약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살핀다. 자신의 물건을 바르게 정리정돈 .. |
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| [영유아 운동발달] 영유아기(영아~유아) 반사운동발달, 조작운동발달, 이동운동발달, 영유아의 운동발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 운동발달] 영유아기(영아~유아) 반사운동발달, 조작운동발달, 이동운동발달, 영유아의 운동발달에 영향을 미치는 요인
CONTENT
영유아기 운동발달
I. 반사운동 발달
1. 찾기반사
2. 빨기반사
3. 파악반사
4. 바빈스키반사
5. 목강직반.. |
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