|
전체
(검색결과 약 60,285개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동 문제 행동의 이해와 지도(저자: 현정환. 2003년 창지사 출판)
(아동 문제 행동의 여러 사례를 제시하는 책이라서 이 책으로 선정해서내용을 담아 보았습니다.)
사례. 도벽 증세를 보이는 아동에 대한 지도 사례
1. 대상 아동
대상 아동은 T어린이집에 다니고 있는 만 5세 여자아이로서 이르은 편의상 M이라고 한다.
2. 가족 구성
부모와 M의 3명으로 구성되어 잇다. K 시내의 조용한 곳에 살고 있으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지의 발전과정에 대한 레포트 자료입니다.
청소년복지의 발전과정
산업사회의 도래로 인해 청소년기에 대한 인식이 새롭게 대두되면서 청소년정책과 함께 청소년복지에 대한 관심이 점진적으로 증대되고 있다. 이처럼 산업사회의 산물로써 등장하게 된 청소년복지는 각 나라의 문화적 환경, 정치 ․ 경제적 상황에 따라 다양하게 발전해 왔다. 우리나라에서 청소년복지가 어떻게 발전되어 왔는지에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 복지 정책 문제점과 개선 방안
Ⅰ. 서 론
최근에 보도 되었던 일진회 사건으로 많은 사람들이 경악을 금치 못했다. 폭력, 공개 성행위와 노예팅까지 아무 거리낌 없이 이루어지고 있는데, 언론에서는 그들의 폭력성과 탈선에만 초점을 맞추면서 정작 그 실체와 원인에 대한 규명은 외면 했었다. 일진회를 조직폭력배와 같은 급으로 보고 경찰이 투여가 되여 해결하고자 했다. 현재와 미래에 있어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정폭력 자녀(아동)의 문제
가정폭력은 가해자와 피해자 모두에게 커다란 해를 끼치지만, 함께 사는 자녀에게도 직․ 간접적으로 심각한 영향을 주는데, Smetana 등(1984)은 "자녀들은 기능적으로 위압적이고 부정적인 가족분위기로 인해서 사회에 대한 왜곡 및 부정적인 신념을 학습할 수도 있다."고 지적하고 있다.
지금까지 한국의 가정폭력문제에 있어 자녀는 종종 잊혀진 존재였다. 세계적인 추세로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외국(스웨덴, 일본)의 아동복지 발달과정
1. 스웨덴의 아동복지 발달과정
스웨덴은 11-12세기경부터 봉건제도가 성립되었으나 13세기에 들어서서 내란, 페스트, 과중한 세금, 부역 등으로 농촌인구의 격감, 새로운 계층의 형성 등으로 봉건제도가 무너지기 시작하였다. 영주로부터 이탈한 피지배계층은 빈민으로 전락하여 사회문제가 되었다.
1853년의 구빈법이 제정되면서 체계적인 구빈제도 가확립되어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 정신건강 보고서(자아 정체성과 사회성, 아동방임 및 학대, 부모와 자녀관계 문제)입니다.
목차를 보시고 대략적인 내용을 확인하시기 바랍니다.
★ 발표용 파워포인트도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고하시기 바랍니다.
목 차
1. 자아 정체성
1) 자아정체성의 개념
2) 자아정체성의 중요성
3) 시기별 발달과제와 정신건강
(학자들의 이론, 정신건강 문제들, 대책)
2. 학교와 사회성
1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동화선정 - 플란다스의 개 아동복지학적인 측면 소년소녀가장의 대책과 빈곤아동의 대책
① 지원대상
- 정부로부터 소년소녀가정으로 지정 받아 보호를 받는 대상은 국민기초생활보장법에 의한 수급자(가구)중 18세 미만의 아동이 실질적으로 가정을 이끌어 가고 있는 세대이며 이러한 세대에는 첫째, 18세 아동으로만 구성된 세대, 둘째, 18세 미만의 아동이 부양능력이 없는 부모와 동거하는 세대 등임
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육사업의 문제점
1. 보육이 필요한 아동의 보육수요 충족율 미흡
1) 전체 보육수요 충족율 미흡
보육아동 수는 5.5배 증가하였으나, 이는 추정된 전체 보육아동 수요의 46.1%에 불과한 수준이다. 0˜5세 보육대상 아동의 보육수요는 1,487,642명으로 추정되고, 이 중 현재 보육시설 이용 아동 수는 686,000명이므로 나머지 약 801,642명(53.9%)의 아동이 보육수요가 있음에도 불구하고 보육서비스를 받지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영아기 언어발달] 전보식 표현(문장), 주축어와 개방어
(1) 전보식 표현
마치 우리가 전보를 보낼 때 가장 중요한 단어만 골라서 나열하듯 아동은 단어를 조합할 때 조사, 조동사, 전치사 등을 생략하고 문법적 형태소인 "-s나 "-ed' 등을 생략(Brown, 1973)한다. 즉 기능어(function word)를 생략하고 내용어(content word)를 주로 사용한다. 이러한 기능어의 생략 현상을 설명하는 방식이 다양하다 먼.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
공부방 ( 22Pages ) |
|
| †개요†
Ⅰ공부방이란...
1. 개념 및 역사적 배경
2. 공부방의 목적과 기능 및 유형
3. 공부방의 현황 및 실태
4. 공부방에 대한 제도적 접근
Ⅱ공부방의 문제점과 대안
Ⅲ 공부방의 대한 설문지
Ⅳ이슈화 된 공부방
Ⅴ전국 공부방 현황
1. 전국 공부방 현황
2. 그에 대한 통계
Ⅵ우리누리 공부방
☼ 참고자료
Ⅰ공부방이란..
1. 개념 및 역사적 배경
1) 개념
➜ 빈곤지역(빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동 놀이관찰
관찰 대상 : 만6세 서효빈(가명)
관찰 일지 :
내가 집에 들어오자마자 방에서 즐겁게 뛰어나왔다. 같이 놀아준다고 하기 전부터 손을 끌어 자신의 방으로 들어오게 했다. 자신에 방에 새로 생긴 인형들과 장난감을 소개했다. 내가 ‘와~ 좋겠다.’라고 반응하자, 매우 신나서 그 이외에도 새로 산 책과 옷을 자랑했다. 효빈이에게 지금부터 효빈이가 하고 싶은 대로 놀아준다고 하자, 망설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 맞벌이 가정의 자녀문제
- 자녀의 양육과 교육문제를 중심으로
목 차
Ⅰ 서 론
1. 문제제기
Ⅱ 본 론
1장 맞벌이 가정의 개요
1. 맞벌이가정의 의의
2. 맞벌이가정의 형성 배경
2장 맞벌이 가정의 자녀 교육의 내용과 실태 고찰
1. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
(1) 맞벌이 부모의 배경적 특성
(2) 맞벌이 부모 아동의 배경적 특성
2. 맞벌이 가정의 현황
(1) 맞벌이 가정의 현황
(2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 듀이의 교육철학과 아동교육론의 내용을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 듀이의 유아교육사상 형성 배경
2. 듀이의 유아교육론 형성배경
3. 듀이의 실험학교
(1) 실험학교의 이론적 배경
(2) 실험학교의 대상
(3) 실험학교의 교육내용
4. 듀이의 유아교육관
5. 듀이의 아동교육론 정립
III. 결론
* 참고자료
I. 서론
듀이의 유아교육론은 환경에의 적응에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력
목 차
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결론
4. 결론
1.서론
본 연구의 목적은 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위하여 학교부적응 아동·청소년집단에 많이 활용되고 있는 멘토링 프로그램을 통해 그 효과와 사회복지실천의 시사점을 제시하는 것이다. 본 연구에 참여한 경계선 지능 아동과 대학생 참여자·교도소 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기관 방문 보고서
장 소 : 월계종합사회복지관
방문날짜 : 2005년 5월 28일
조 원 :
1. 기관의 주요사업
가족기능강화
특수아동치료실
- 언어치료실
- 미술치료실
- 특수아동조기교실
- 장애아동부모교육
가족문제 예방 및 치료
- 개별상담
- 가정폭력 노출아동
대상 집단상담
- 심리검사
- 이혼가족지원사업
- 결식아동지원사업
학교사회사업
- 부적응학생 프로그램
- 진로탐색 프로그램
.. |
|
|
|
|
|
