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 나를 인정하지 않는 나에게 [독서감상문] ( 5Pages )
박예진 작가의 [나를 인정하지 않는 나에게 (남을 신경 쓰느라 자신에게 소홀한 당신을 위한 자기 수용의 심리학)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. ..
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나를 인정하지 않는 나에게 독서감상문, 자기 수용, 아들러 심리학, 변화 5단계, 박예진 작가
 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 ( 11Pages )
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오에 대한 레포트 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 목차 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 I. 초기 상담에서 얻어져야 할 정보 II. 초기 단계의 상담 기술 1. 목표 1/ 수용 2/ 반영 3/ 공감 4/ 침묵 5/ 명..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감 ( 7Pages )
[아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감에 대한 레포트 자료. [아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감 목차 아동기 학교환경 I. 교사와의 관계 II. 성취동기와 자기효능감 III. 아동기 또래관계 1) 또래집단 2) 친구관계 3) 또래수용 (1) 인기아동 (2) 거부아동 (3) 양면적인 아동 (4) 소외아동 * 참고문헌..
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개념, 정의, 특징, 과제
 성인기 발달과업 ( 2Pages )
성인기 발달과업 에릭슨(Erikson, 1963)은 성인기의 발달과업을 친밀한 관계 수립이라고 보았다. 친밀성(intimacy)이란 자기인식, 자기 수용, 독립성, 신뢰를 필요로 한다. 신뢰성은 청년이 친밀감을 느끼는 파트너에게 거부당할 것이라는 두려움 없이 자신의 상처와 부적합함을 표현하는 것이다. 마찬가지로 파트너의 부적절함 또한 그 사람에 대한 가치나 바람직성을 소멸하지 않으면서 인정하는 것을 의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기억의 과정(단기기억과 장기기억) ( 5Pages )
기억의 과정(단기기억과 장기기억) I. 단기기억 대부분의 사람들은 자기 집 전화번호를 외우고 있다. 몇몇 친지나 거래처의 전화번호도 외우고 있다. 그러나 그 밖의 수십 개 이상의 아는 사람의 전화번호는 수첩이나 별도의 장치를 통해 기록하고 필요한 때에만 활용한다. 별다른 방해를 받지 않는 한, 전화번호부를 보고 241-6788을 확인한 후 전화를 건다. 통화가 끝나면 그 번호는 곧 잊어버리게 된다..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천관계론] 사회복지사와 클라이언트 관계의 기본원칙 ( 8Pages )
[사회복지실천관계론] 사회복지사와 클라이언트 관계의 기본원칙에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천 관계 목차 [사회복지실천관계론] 사회복지사와 클라이언트 관계의 기본원칙 I. 개별화 II. 의도적인 감정표현 III. 통제된 정서적 관여 IV. 수용 V. 비심판적 태도 VI. 클라이언트의 자기결정 VII. 비밀보장 VIII. 사회복지실천 관계에서 몇 가리 논의사항 * 참고문헌 ...(이하 생..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [가족의 기능] 가족기능의 개념과 유형, 현대가족의 기능 ( 8Pages )
[가족의 기능] 가족기능의 개념과 유형, 현대가족의 기능에 대한 레포트 자료. [가족의 기능] 가족기능의 개념과 유형, 현대가족의 기능 CONTENT 가족의 기능 I. 가족기능의 개념 II. 가족기능의 유형 1. 고유기능 2. 기초기능 3. 부차적 기능(파생기능) III. 현대가족의 기능 1. 가족원간의 애정 도모 2. 안정감 부여와 수용 3. 만족감과 목적의식 부여 4. 지속적인 동료감 5. 사회적 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [철학]조선전기의 유학사상-성리학 ( 18Pages )
조선 전기의 성리학 Ⅰ. 조선 초의 사회와 성리학 조선의 성리학은 여건이 중국의 성리학 발흥기와 비슷했던 麗末鮮初에 싹터 중국의 성리학과 비슷한 기능을 행하게 된다. 고려말기에는 귀족의 대토지 소유확대로 인해 사회적 모순이 누적되고 있었는데 이들 소수 귀족들은 元이라는 대외세력을 업고 있었으므로 단순한 내정의 개혁만으로는 이 문제가 해결되지 않고 元의 영향으로부터 벗어나야 한다는 ..
리포트 > 교육학 |
 조직쇠퇴의 원인과 극복방안 ( 2Pages )
경영조직론상 조직쇠퇴의 원인과 극복방안 Ⅰ. 조직쇠퇴의 원인 1. 경영자 경영자 측면에서는 ① 최고경영층이 환경을 바라보는 시각 ② 자기합리화 ③ 과신(반대견해 무시) ④ 방어체계(스스로의 무능을 인정하지 않는 분위기) 등이 조직 쇠퇴의 원인으로 작용할 수 있다. 2. 조직문화 강한 문화로 하나의 사고방식이 고착화되는 현상이 조직쇠퇴의 원인으로 작용할 수 있다. 3. 조직구조 특정부서 중요성이 ..
리포트 > 기타 |
 김수영시와보즈네센스키시의비교 ( 17Pages )
김수영 시와 보즈네센스키 시의 비교 1. 들어가는 말 김수영이 우리 문학사에서 독특한 위치를 차지하고 있는 이유 중 하나는 그가 의식적으로 외국문학을 자기화하려고 했다는 사실에서 찾아야 할것 같다. 그의 시 가까이 할수 없는 書籍, 아메리카 타임誌, 엔카운터誌, VOGUE야, 전화이야기 등은 외국 잡지, 혹은 외국 문인들을 소재로 하고 있어 외국 문학에 대한 관심이 그의 시세계에 많은 영향을 미..
리포트 > 인문/어학 |
 사도행전의 바울 ( 140Pages )
사도행전의 바울 연세대학교 대학원 신 학 과 김 학 철 목 차 약어표․․․ ⅱ 국문요약 ․․․ iv 제 1 장 서 론 ․․․ 제 1 절 문제 제기 및 연구 목적․․․ 제 2 절 연구 방법 및 연구 범위․․․ 제 3 절 연구사 및 연구 동향․․․ 1 1 4 11 제 2 장 유대인 바울과 유대교․․․ 제 1 절 바울과 유대교와의 연속․․․ 제 2 절 바울과 유대교와의 단절․․․ 제 3 절 바울과 유대교와의 비(非)‘연속과 단절’․ 29
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 대상 청구권연구 ( 3Pages )
대상청구권 연구 (민법) I. 대상청구권의 의의 대상청구권이란 급부의 후발적 불능으로 인하여 채무자가 이행의 목적물에 갈음하는 이익을 취득하는 경우에 채권자가 채무자에 대하여 그 이익의 상환을 청구할 수 있는 권리이다. 우리 민법이 이를 인정하는 명문의 규정이 없기 때문에 인정여부가 문제되고, 타제도 즉, 제3자에 의한 채권침해론, 채권자 대위권, 위험부담 등과의 충돌이 문제된다. 대상청..
리포트 > 법학 |
 1박2일, 다문화가정 3세대 가족캠프 시행계획 ( 7Pages )
매년 정부에서 시행하는 비영리공익사업 신청서서입니다 □ 부모· 조부모·자녀 등 3세대가 한 그룹이 되는 다문화가족 다섯세대가 한데 어울려 다양한 문화를 보고 듣고 느끼고 생각하게 함으로써 다문화가정이 서로 유대와 결속을 다지고 사회·문화적 소외감을 해소 □ 가족 구성원 각자가 서로 특정한 문화를 순종하게 하거나 강요하지 않고 각국의 문화를 올바르게 이해하고 인식할 수 있는 계기를 마련 ..
비지니스 > 제안서 |
다문화가정, 1박2일, 비영리사업제안서
 전주시정신보건사업 및 사례관리 ( 64Pages )
전주시정신보건사업 및 사례관리 목차 지역사회와 정신보건관계 전주시정신보건사업 안내 정신보건법 주요 개정 내용 지역사회 사례관리 1. 지역사회와 정신보건관계 지역사회 정신보건의 특징 정신질환자 관리의 중심이 되는 장소가 병원이나 수용소와 같은 시설이 아닌 지역 사회이며 지역사회 정신보건의 대상은 개인보다는 지역사회 내의 주민 전체가 되며 지역사회 정신보건은 치료적 서비스와는..
비지니스 > 사례분석 |
 및 비권위적인 방법 ( 3Pages )
3단계 : 해결책 평가 단계 4단계 : 해결책 결정 단계 결정된 해결 방법을 어떻게 수행할 것인지 구체적인 방법을 누가, 언제, 무엇을 해야 할 것인지 결정해야 한다. 먼저 자녀의 해결 방법을 들어보고 부모의 해결방안을 알아본다. 현재까지 제시된 모든 해결책에 대해 평가를 하는데 각자가 수용할 수 있는 방법과 없는 방법에 대해 솔직히 이야기한다. 5단계 : 수행 방법 결정 단계 결정된 해결 방법을 ..
리포트 > 사회과학 |
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