|
|
|
전체
(검색결과 약 77,051개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [아동발달론] 피아제의 인지발달
피아제가 제시한 인지발달의 주요개념을 사용하여 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시해주세요. (인지발달의 주요개념, 아동의 인지과정, 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시되어야 합니다
목 차
1. 인지발달이론이란
2. 인지발달의 주요개념
3. 인지 발달의 단계
4. 감각운동시기의 구체적 내용
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과목 : 언어지도
학번 :
이름 :
주제 : 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기
(글씨체 : 바탕, 글자 크기 11 Point)
문학을 중심으로 한 통합적 유아교육
목 차
1. 통합적 유아학교육
2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동
(1) 좋은 책 선정의 기준
(2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개
1. 통합적 유아학교육
통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품, 프로젝트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과목 : 언어지도
학번 :
이름 :
주제 : 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기
(글씨체 : 바탕, 글자 크기 11 Point)
문학을 중심으로 한 통합적 유아교육
목 차
1. 통합적 유아학교육
2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동
(1) 좋은 책 선정의 기준
(2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개
1. 통합적 유아학교육
통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품, 프로젝트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1학기 3월~8월 관찰일지 8명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가가 기록되어 있습니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 1
만0세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2
만0세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3
만0세 (놀이/일상) 유아관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예술활동에서 창의적이고 감정 표현이 풍부하다.
탐구활동 중 감정과 생각을 함께 표현하며 몰입한다.
신체활동 중 자신의 감정과 에너지를 자연스럽게 표현한다.
예술활동을 통해 감정을 섬세하게 표현한다.
예술활동에서 감정 표현이 풍부하고 자신감 있게 참여한다.
친구들과 함께하는 예술활동에서도 협동과 표현이 조화를 이룬다.
탐구활동 중에도 적극적이며 관찰한 것을 바로 말로 표현한다.
예술활.. |
|
 |
활동, 친구, 말, 표현, 중, 탐구, 라며, 언어, 감정, 예술, 관찰, 보이다, 유아, 스스로, 만들기, 놀이, 색, 처럼, 설명, 태도 |
|
|
|
|
 |
|
| 기 후 변화 및 인구구조 변화가 유아교육과정의 내용과 방법에 미치는 영향
유아를 위한 교수학습 원리와 주간 교육계획안
즉, 유아교육과정은 유아의 발달과 놀이를 중심으로 한 경험적 성격이 강하며, 초중등교육과정은 교과지식과 성취를 중심으로 한 제도적 성격이 강하다고 할 수 있다.
이처럼 2019개정 누리과정 및 관련 자료들은 기후변화와 인구구조 변화라는 사회적 과제를 반영하여, 유아가 환경 .. |
|
|
유아, 교육과정, 놀이, 발달, 중심, 변화, 환경, 원리, 학습, 반영, 과정, 교육, 구조, 인구, 내용, 사회, 경험, 태도, 방법, 교수 |
|
|
|
|
 |
|
| 만4세반 (6세) 2학기 관찰일지+평가 및 해석 자료입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 일상과 놀이영역에 대한 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
5명의 다양한 성향을 가진 유아들을 관찰하였고 아주 자세하게 서술하였습니다.
1. 유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 2학기 발달평가
2. 유아 2
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교사를 위한 유아문학교육
목 차
유아문학이란
유아문학의 가치는
유아문학의 역사는
유아문학 프로그램의 계획은
유아문학의 종류는
유아의 발달적 특성과 문학은
유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어주는 방법은
☞ 유아문학은 작가의 독창성에 기반을 둔 주제, 플롯, 등장인물, 문체의 조화로운 완성이라는 문학의 본질과 다르지 않다. 그리고 유아들이 문학을 통하여 얻을 수 있는 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구와 함께 표현 활동을 하며 협력적인 태도도 함께 형성되고 있습니다.
특히 친구와 함께하는 활동에서는 동작을 모방하거나 변형하여 표현하며 적극적인 태도를 보이고 있습니다.
탐구활동 중 질문이 많고, 관찰 결과에 대한 자신의 생각을 적극적으로 표현하려는 태도가 강하게 나타납니다.
갈등이 발생했을 때 자신의 감정을 말로 표현하며 해결하려는 태도가 발달하였고, 소집단 활동에서도 친구들과 .. |
|
|
활동, 표현, 태도, 친구, 감정, 관찰, 중, 참여, 안정, 력, 모습, 발달, 또래, 놀이, 이야기, 되어다, 거나, 다양하다, 보이다, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
.깁스를 하고 온 OO는 겉옷이 벗겨지지 않자 친구에게 다가가 “나 오른팔이 다쳐서 한쪽 팔밖에 못써. 나좀 도와줘~”라고 말한다. 친구가 “옷 벗겨줄까?”라고 말하며 겉옷을 벗겨주자 “고마워”라고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 탐색활동 중 관찰한 내용을 말이나 그림으로 설명하려는 태도가 안정적으로 나타나며, 실험활동에서는 원인과 결과의 관계를 이해하려는 사고력이 발달하였습니다.
친구와의 관계에서도 협력 과 존중의 태도가 잘 형성되어 있으며, ㅇㅇ의 사고력과 표현력을 더욱 심화시킬 수 있는 통합적 활동의 연계가 바람직합니다.
갈등이 발생했을 때 자신의 감정을 말로 표현하며 해결하려는 태도가 발달하였고, 소집.. |
|
|
활동, 표현, 태도, 친구, 감정, 중, 안정, 되어다, 관찰, 모습, 발달, 참여, 력, 능력, 이야기, 놀이, 생각, 거나, 다양하다, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아놀이시 성인 개입에 대해 찬반 토론을 해보시오
성인의 놀이 개입 방식
이에 따라 성인이 놀이에 개입해야 하는지, 혹은 유아에게 자율성을 보장해야 하는지를 둘러싼 논의가 지속되고 있다.
유아의 놀이를 지켜보며 필요할 때만 개입하는 방식이다.
성인은 놀이를 통해 유아의 학습 목표 달성을 촉진할 수 있다.
놀이 중 갈등 상황에서 성인이 개입하면 아이들이 올바른 갈등 해결 방식을 배울 수 있다.. |
|
|
놀이, 유아, 개입, 성인, 발달, 상황, 방식, 놀이, 갈등, 통해, 자율, 따르다, 사회, 안전, 2.3, www, 배우다, 해결, 효과, kr |
|
|
|
|
 |
|
| 이처럼 저는 한양대학교 교육대학원 유아교육전공에서 체계적이고 심층적인 학습과 다양한 연구 및 실습경험을 통해 전문성과 실천력을 갖춘 유아교육 전문가로 성장하여, 미래사회의 건강한 인재양성과 행복한 교육공동체 구축에 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
저는 이러한 사회적 변화와 요구에 부응하여 전문적이고 체계적인 유아교육을 통해 모든 아이들이 평등한 교육기회를 누리고 건강하게 성장할 수.. |
|
|
교육, 유아교육, 사회, 연구, 유아, 발달, 현장, 실천, 통해, 다양하다, 기여, 경험, 성, 이다, 환경, 전공, 체계, 학교, 데, 성장하다 |
|
|
|
|
|
|
