|
전체
(검색결과 약 71,705개 중 56페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 고대 그리이스인과 자유교육
1. 그리이스교육의 의의
1) 중요특색
개인 발달의 기회를 인정과 자유교육의 개념 형성.
2) 인격의 개념
- 국가안에서 국가에 의한 정치적 자유라는 개념
- 교육은 시민을 위해서 적합해야 한다는 생각
- 사상면의 인격발달을 처음 도입
이성적 존재로서의 인간관을 도입.- 도덕적, 미적인 측면에서의 인격의 본질을 도입.
3) 교육과 생활 : 그 당시와 지금
그리이스인은 사람.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
‘무량수전 배흘림기둥에 서서’를 읽고
책의 구성
이 책은 평생을 박물관인으로 살았으며 이제는 고인이 된 최순우 전 국립중앙박물관장의 선집 중에서 전문적인 논문이나 논술을 제외하고 사색적으로 한국미의 현장을 터치한 글들을 모아 놓은 것이다. 우선 전체 적으로 난해하지 않으면서 저자의 심미안과 우리 문화에 대한 애정이 돋보이는 책이었다. 이 책은 목차를 나열해 보면 한국미 산책, 한국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에도시대
개요
에도 시대 쇼군들(전기 , 후기)
도쿠가와 이에야스는 누구인가
겐로쿠 문화, 가세이 문화
조선과의 관계 , 에도시대 건축물들
에도 시대 전기
1 도쿠가와 이에야스 (1543~1616)
1603년, 세키가하라 전투에서의 승리로 에도에 막부를 열게 되고, 1614~1615년의 오사카 겨울의 진과 여름의 진으로 도요토미 가를 멸망시킴
다이묘의 거성을 하나로 한정하고, 무가제법도(武家諸法度)와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 헤밍웨이의 누구를 위하여 종은 울리나를 읽고
20세기 미국 문학을 대표하는 소설가 어네스트 헤밍웨이(Ernest Hemingway, 1899-1961)는 40여 년의 작품 활동을 통해 많은 걸작을 남겼다. 그 중 태양은 다시 떠오른다(1926) 무기여 잘 있거라(1928) 누구를 위하여 종은 울리나(1940) 노인과 바다(1952) 등 많은 작품이 영화로 만들어졌다. 그의 문학성은 1952년 퓰리처상과 이듬해 노벨문학상 수상으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 〔별지 제1호 서식〕학위논문 등표지 및 겉표지(19㎝×26㎝) 예시
←
19㎝
→
↑
4㎝
↓↑↑
2㎝
↓
지방공공서비스
민간위탁의
효율적
집행에
관한
연구
(16p)
○○학박사 학위논문(16p)
↑
1.5㎝
↓
지방공공서비스 민간위탁의 효율적
집행에 관한 연구(20p)
26㎝
200 년월(16p)
↑
1㎝
↓
ㅇㅇ대학교 대학원(16p)
↑
1㎝
↓
↑
4㎝
↓200
년
월
○○학과(16p)
↑
1㎝
↓
↑
1㎝
↓
↑
4㎝
↓홍길동
홍길동(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 무신정권이 고려에 끼친 영향
Ⅰ. 서론
인종 때에 자체 모순으로 일어난 이자겸의 난과 묘청의 서경 천도 운동을 근본적 개혁 없이 미봉한 문벌 귀족 사회는 의종 때의 무신 정변으로 그 막을 내렸다.
고려를 크게 구분할 때 에 태조~의종의 시기를 전기, 무신 정변 이후의 시기를 후기라 부르기도 하는데 바로 고려 후기는 무신의 집권으로부터 비롯되는 것이다.
우선 무신 정변에 대해서 알아보자. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
인간발달 단계에 따른 부모의 역할
목 차
1. 서론
2. 인간발달단계에 따른 부모의 역할
1) 발달의 원리 이해
2) 발달단계에 따른 부모의 역할
a. 태내기의 발달
b. 유아기 : 출생에서 초등학교 입학 전을 말하며
c. 아동기의 발달
d. 청소년 전기의 발달
e. 청소년 후기의 발달
3. 결론
1. 서론
미 취학아동을 자녀로 둔 두 아이의 아빠로서 인간행동과 사회환경의 과목은 개인적으 볼때 매우 유익한 배.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비트겐슈타인의 상대주의1)*
1 머리말
비트겐슈타인(L. Wittgenstein)의 상대주의라는 주제는 그 출발부터 복합적인 논의를 예고한다. 먼저 ‘상대주의’의 이론적 본성을 드러내는 일이 쉽지 않다. 상대주의에 관한 논의는 지성사의 모퉁이마다 망령처럼 되살아나지만 자신의 견해를 적극적인 의미에서의 상대주의라고 정형화하는 철학자는 찾아보기 힘들다. 말하자면 상대주의에 관한 대부분의 논의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
목차
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
I. 발달의 단계
1. 태아기
2. 유유아기
3. 유아기
4. 동몽전기
5. 동몽후기
II. 발달목표와 교육내용
III. 부모자녀관계
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
우리 전통사회에서 아동기의 범위는 일반적으로 15세경까지로 보고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고전소설의 발달
<고려이전> : 본격적인 소설발달의 전단계를 확대하는데 관심
<조선전기> : 한글의 창제로 인한 표기매체와 문화적 변천에 관심
<조선후기> : 양란 후 사회변동과 작품에서의 수용양상에 초점
1. 소설발달의 이전단계 (고려조 이전)
(1) 說話와 小說
@신화시대 - 고소설의 근원
<단군신화>,<동명왕신화>
@ 신라국
<박혁거세,<석탈해>,<김알지신화>:신라국의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다성음악의 발달과정과 다성음악과 화성음악의 차이
1.서양음악사 연대기
서양음악사의 연대기 아래의 연대기는 하바드 음악사전(The NewHarvard Dictionary of Music)의 구분으로, 이것을 통해 볼때 보통 150년의 주기로 주목할만한 새로운 변화가 일어났으며, 300년의 주기로 새로운 음악이 나타난다는 재미있는 사실을 발견할 수 있다.
850 다성음악 발생 전기 중세
1000 악보 발생 로마네스크.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비트겐슈타인의 상대주의1)*
노양진 (전남대․철학)**
1 머리말
비트겐슈타인(L. Wittgenstein)의 상대주의라는 주제는 그 출발부터 복합적인 논의를 예고한다. 먼저 ‘상대주의’의 이론적 본성을 드러내는 일이 쉽지 않다. 상대주의에 관한 논의는 지성사의 모퉁이마다 망령처럼 되살아나지만 자신의 견해를 적극적인 의미에서의 상대주의라고 정형화하는 철학자는 찾아보기 힘들다. 말하자면 상대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 롯데제과의 마케팅 분석.
롯데제과의 마케팅 분석
1. 서론
1. 서론
현재 제과시장은 롯데, 해태, 오리온, 크라운 등의 회사들이 신제품 개발과 기존의 제품유지에 힘쓰면서 자사의 이익을 극대화 하기 위해 고군분투하고 있는 실정이다.
그러나 그런 중에도 독보적인 제품과 마케팅전략으로 과감히 선두에 나선 회사를 선택하게 되었다. 최근 들어 선풍적인 인기를 얻고 있는 드림카카오와 밀리언셀러로 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 음악사
상고 시대
고구려
백제
신라
통일신라
고려
조선 1)전기 2)후기
개화기 이후 ~ 현재의 음악
목차
1. 상고 시대
상고 시대 음악
1) 음악과 춤이 하나가 된 형태
2) 종교적, 집단적
EX) 정월 대보름, 단오 축제, 굿, 농악 등
2. 고구려
중국과 서역과 활발한 교류
한나라 음악 → 서역 음악 수용
7세기 : 수나라의 궁정에서 공연에서 공연 될 만큼 높은 수준이 됨.
3) 악기 : 거문고, 횡적, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의과학사업단 장기해외연수 지원 내규
200 .. 제정
제1조 (목적) 본 내규는 ○○대학교 의과학사업단의 참여대학원생이 해외 우수대학 저명교수의 지도와 우수연구실에서 장기로 연수를 받을 경우에 있어 그 기준을 설정함을 목적으로 한다.
제2조 (대상자) ○○대학교 의과학사업단의 참여 대학생 중 박사논문 준비생을 위주로 하되, 석박사과정생도 허용한다.
제3조 (선발기준) 선발 기준은 다음.. |
|
|
|
|
|