표현중심수업

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림그리기 ( 3Pages )

2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 98-99 (5-6/12)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기 학습자료 교사] 산으로 바다로 반주 ,,참고 작품 PP..

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2025기술보증기금(KIBO) 장애인 청년인턴(체험형) 자기소개서(본점_행정, 통계 및 홍보 및 금융사무 보조) ( 4Pages )

통계업무 보조 역량은 통계학 기초수업과 함께 데이터 시각화 프로젝트 경험을 통해 키웠습니다. 금융사무보조와 관련해서는 재무회계 기초교육과 엑셀기반수지예산 정리 경험이 있으며, 서류 양식화 및 업무 흐름 파악 능력이 강점입니다. 데이터의 오탈자를 잡고, 처리 흐름을 잘 정리하며, 업무체계를 익히는 데 집중하여 보조 이상의 역할을 하고 싶습니다. 저의 행정/데이터 기반 역량을 펼치고 싶은 ..

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정리, 행정, 업무, 보조, 문서, 경험, 데이터, 통계, 흐름, 화, 이다, 능력, 기술, 생각, 홍보, 이다, 사무, 금융, 자료, 방식

[학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 ( 8Pages )

3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Have Two Tomatoes 교과서 64~65쪽 (2/5)차시 학습형태 전체활동, 짝활동, 조별활동 수업모형 말하기 듣기 중심 교수법 학습주제 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 학습자..

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[학습 지도안] 4)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요. - 여러가지 집의 외부 모습 비교하기 ( 6Pages )

4)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요. - 여러가지 집의 외부 모습 비교하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 여러 가지 집의 외부 모습을 비교할 수 있다. 활동1. 무리지어 보아요 활동2. 비교해 보아요 활동3. 나는 누구일까요 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리집이 좋아요. 교과서 68~69쪽 2차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 ..

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[학습 지도안] 3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) ( 3Pages )

3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) 결재 지도교사 협력교사 미술과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 관찰표현 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교과서 38~39쪽(3/4~4/4차시) 학습형태 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그리기. 2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는..

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[학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기 ( 4Pages )

2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 74-75( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 내가 살고 싶은 집 그리기 학습자료 교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품 학생..

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[A+] 에프엠커뮤니케이션즈 안전관리감독자 신입 자기소개서 ( 4Pages )

에프엠커뮤니케이션즈 안전관리감독 자 신입사원 신입안전관리감독자로서 제가 가진 지식과 태도, 현장을 이해하려는 자세를 바탕으로 에프엠커뮤니케이션즈의 '작업하는 모든 공간이 안전하다'는 기본 신뢰를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 입사 후에는 에프엠커뮤니케이션즈의 다양한 프로젝트 현장을 경험하며 현장별 위험요소와 업무 흐름을 빠르게 파악하고자 합니다. 특히 콘텐츠와 설치가 함께 이루..

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안전, 현장, 관리, 작업, 업무, 산업, 싶다, 체계, 에프, 엠, 커뮤니케이션, 사고, 작성, 위험, 체크, 경험, 기적, 사례, 학습, 분야

[학습 지도안] 6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기 ( 4Pages )

6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기 결재 지도교사 협력교사 (음악)과 교수-학습 과정안 · 아프리카의 위치, 기후, 문화 등의 특징을 설명 ‘킬리만자로’산: 아프리카에서 가장 높은 산이며, 봉우리에는 1년 내내 눈이 쌓여 있다. ‘세렝게티’ 국립공원: 세계적으로 유명한 야생 동물 서식지. 사자, 영양, 코끼리, 들소, 기린 등 수 많은 야생 동물들 서식하고 있다. 두 곳 모..

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[학습 지도안] 2)즐생-7.산으로 바다로-뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기 ( 10Pages )

2)즐생-7.산으로 바다로-뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 ‘놀이와 활동’ 중심으로 체육 활동을 함으로써 2학년 학생들이 일상적으로 경험하는 생활의 장에서 흔히 만날 수 있는 구체적이고 다양한 놀이 및 활동 대상이 되는 주제들을 교육과정 내용으로 구성하였다. 7단원 ‘산으로 바다로’ 12차시 중 7, 8 차시의 ‘뜀틀, 평균대, 매트’를 이용하여 놀이를 함으로써..

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[학습 지도안] 3)영어-Lesson 5. What Color Is It - 색깔을 묻고 답하기 활동을 통해 세계 여러 나라의 국기 색깔을 알고, 색깔 만들기 활동에 즐겁게 참여하기 ( 6Pages )

3)영어-Lesson 5. What Color Is It - 색깔을 묻고 답하기 활동을 통해 세계 여러 나라의 국기 색깔을 알고, 색깔 만들기 활동에 즐겁게 참여하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ Chant ] What color, what color, what color is it It s red, It s red, red, red, red. 수 업 일 수업자 단 원 Lesson 5. What Color Is It 교과서 ( 5/5 )차시 학습형..

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[교수학습 지도안] 2)즐생-7.산으로 바다로-뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기 ( 10Pages )

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2025 한국부동산원 건축직 자기소개서 자소서 면접 ( 4Pages )

데이터 기반 설계 및 건축정책이해력 공공기관에서의 건축은 단지 설계도면 작성에 그치지 않고, 정책의 흐름을 이해하고 데이터를 기반으로 공간을 기획할 수 있어야 한다고 생각합니다. 장기적으로는 공간복지, 국토균형발전, 부동산 공공성 확보를 위한 정책기획에도 참여하고, 설계도면을 넘어 지역의 삶을 바꾸는 건축인으로 성장하고자 합니다. 한국 부동산원의 건축직이 다른 기관과 비교해 어떤 차..

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건축, 공간, 설계, 기반, 지역, 부동산, 데이터, 되어다, 경험, 건축물, 한국, 원, 제안, 활용, 정책, 시설, 생각, 싶다, 도면, 자산

[클럭, 몽제] 그래픽 디자이너 자기소개서 지원서 ( 5Pages )

저는 이처럼 디자인이 제품이상의 메시지를 전달하는 브랜드에서, 그래픽 디자이너로서의 감각과 철학을 펼치고 싶어 지원하게 되었습니다. 저는 감각적인 디자인뿐만 아니라, 브랜드 아이덴티티와 사용자의 경험을 고려한 그래픽 디자인을 지향해 왔습니다. 이 과정에서 저는 '디자인은 브랜드 철학을 시각 언어로 번역하는 작업'임을 체감했습니다. 무엇보다 제가 가장 중요하게 생각하는 것은 '디자인의 ..

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디자인, 브랜드, 디자이너, 제품, 소비자, 경험, 콘텐츠, 전달, 사용자, 싶다, 기획, 생각, 작업, 광고, 감각, 이다, 프로젝트, 비주, 일리, 데

[학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기 ( 3Pages )

6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하기 교과서 61 ( 29/34 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식이해 중심 학습 모형 학습주제 옷 관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기 학습자료 교사] 일상의..

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한국기계연구원 최종 합격 자기소개서 ( 4Pages )

기계시스템 설계와 스마트 제조기술 분야에 대한 연구 내용을 찾아보면서 더욱 구체적인 진로상이 그려졌고, 제가 해왔던 공부와 프로젝트 경험을 이곳에서 실질적으로 활용할 수 있을 것이라는 확신이 들었습니다. 기술에 대한 흥미뿐 아니라, 협업과 문제 해결 과정에서 오는 즐거움을 중요하게 여기는 성격이기 때문에, 연구원이라는 역할이 제게 잘 맞는다고 믿습니다. 한국기계연구원에서 의미 있는 ..

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