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| Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정)
목차
Ausubel의 유의미 학습이론
I. 유의미 학습
II. 유의미 학습의 조건
1. 유의미 학습태세
2. 유의미 학습과제
3. 관련 정착지식
III. 유의미 학습의 과정
1. 종속적 포섭
2. 상위적 포섭
3. 결합적 포섭
4. 선행조직자
Ausubel의 유의미 학습이론
Ausubel(1968)은 미국의 인지심리학자로서 실제 학교학습에서 사용되고 있.. |
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| 작문 활동에 대한 태도와 고쳐 쓰기
1. 작문의 기능
작문의 기능은 대체적으로 네 가지 기능으로 정리할 수 있다. 첫째, 사회․문화적 참여의 기능, 둘째, 사고 전개의 기능, 셋째, 창조적 의미 구성의 기능, 넷째, 학습 및 지식의 재구성 기능이다.
첫째, 사회․문화적 참여기능이 있다. 인간이 주체적으로 사회․문화적인 환경에 참여하는 방법은 여러 가지가 있을 수 있으나, 가장 합리적이면서도 설득.. |
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| 청소년기의 인지발달 및 심리적 발달
I. 인지적 발달
청소년기에는 새로운 모험과 지식을 추구한다. 그러나 계획은 많이 하지만 실천성이 희박하고 자기 자신의 여가 시간을 취미활동 등으로 이용하려 한다. 정확한 지식을 요구하고 부모의 권위에 대해 의문을 갖게 된다. 따라서 자기를 표현할 기회를 주어 자기 책임을 지게하고 사색하는 습관을 길러주어야 한다.
피아제의 발달 이론에 의하면 이 시기.. |
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| 교정복지의 개념 및 원리와 정당성
목차
Ⅰ. 교정복지의 개념
Ⅱ. 교정복지의 기본원리
1. 인도주의
2. 과학주의
3. 법률주의
4. 처우의 개별화주의
5. 교정의 사회화
Ⅲ. 교정복지의 정당성
1. 교정복지의 대상 측면
2. 사회복지의 가치와 철학, 지식 및 기술 측면
1) 사회복지는 가치 철학 지향적인 학문이다
2) 사회복지는 전문직 지식에 기반을 두고 있다
3) 사회복지활동은 전문직으로서 클라이.. |
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교육 ( 8Pages ) |
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| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식의 구조
2. 브루너의 인지발달 구조이론
(1)행동적 표현
(2)영상적 표현
(3)상징적 표현
3. 학문중심 교육과정의 기본적 견해
4. 학문중심 교육과정의 특징
5. 학문중심 교육과정에서의 교과의 의미
6. 학문교육과정에서의 교과와 생활의 결합
Ⅲ. 결론
※참고문헌
☞
학문중심교육과정이 바라보는 ‘교과’의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결.. |
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| [정보화와 노년공학] 노년공학의 개념과 발달 및 관심분야
목차
정보화와 노년공학
Ⅰ. 노인의 정보화
Ⅱ. 노년공학
1. 노년공학의 개념과 발달
2. 노년공학의 관심분야
3. 노년공학의 실제
정보화와 노년공학
정보기술의 혁신과 새로운 정보유통매체의 활용인구가 증가함에 따라 지식정보사회로의 이행이 더욱 가속화되고 있다. 이러한 지식정보사회로 전환되면서 산업사회에서의 경제적 부의 불.. |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
동진쎄미켐 자기소개서
자기소개 : 자유서술
- 팔방미인의 표본
팔방미인이라 함은 다양한 방면에 두루 재능을 가진 사람을 일컫는 말입니다. 저는 이 단어에 적합하다고 생각합니다. 남들에 비해 다양한 경험을 바탕으로 한 지식은 팔방미인이라는 단어를 수식하기에 바탕이 되며 기본적인 전공지식은 그 밑거름이 됩니다. 제가 가진 노하우와 경험을 통해 얻은 현장지식.. |
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| 창업을 위한 회계와 세무
1. 강의 내용의 요약
(1) 창업을 위해 필요한 회계 지식
- 창업을 할지 여부의 결정을 위하여
- 사업을 계속할지 여부의 결정을 위하여
- 경영에 집중할 포인트를 결정하기 위하여
- 내부통제를 하기 위하여
강의내용의 요약 - 계속
(2) 창업을 위해 필요한 세무
- 부가가치세 제도에 대한 지식
- 종합소득세(법인세) 제도에 대한 지식
- 양도소득세 제도에 대한 지식
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| 쿠레레 방법에 기초한 교수•학습 원리에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 개별성의 원리
2. 지식구성의 원리
3. 자기 자신에 대한 이해의 원리
4. 자기 주도적 학습의 원리
5. 학습공동체의 원리 |
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| 사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법에는 무엇이 있을까요
목차
사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법에는 무엇이 있을까요
가. 전문적 지식
나. 윤리적 의사결정 능력
다. 비판적 사고
* 참고문헌
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| 부모교육
부모교육이란 부모역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 부모나 에비부모를 대상으로 아동에 대한 이해와 지식을 증진시킴으로써 자녀의 발달 및 성장에 도움을 주는 교육적 경험이다.
이와 같이 부모교육은 성인으로서, 효율적인 교사로서의 부모역할을 증진시키고, 자녀의 발달과 교육에 대해 올바르게 이해하고 인식수준을 증진시키기 위해 적절한 지식과 능력을 갖추게 하는데 목적을 둔다.
부.. |
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| 브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)에 대한 레포트 자료.
브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)
CONTENT
브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점
I. 교육의 목적
II. 수업에 대한 브루너의 견해
1. 학습의욕 고취
2. 지식의 구조화
3. 지식의 계열화
4. 강화
5. 사고의 자극 절차
* 참고문헌
...(이하 .. |
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| REPORT
제목 : 피터드러커의 “경영의 지배”
목차
Ⅰ. 서론 --- 1
Ⅱ. 새로운 다원주의 --- 1
1. 거대조직의 등장과 권력집중
2. 조직들 간의 상호 의존성
3. 영구적 지식조직의 일반화
Ⅲ. 경제적·사회적·정치적 기관으로서의 기업 --- 3
1. 사회적 기관으로서의 기업
2. 정치적 기관으로서의 기업
Ⅳ. 지식사회의 흐름 --- 5
1. 새로운 세계관
2. 자본주의 사회에서 지식사회로
3. 지식근로.. |
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| 산업입지및개발에관한법률
[법률제6406 호 일부개정 2001. 01. 29.]
第1章 總則
第1條 (目的)이 法은産業立地의 원활한 供給과産業의合理的配置를 통하여 균형있는 國土開發과持續的인産業發展을 촉진함으로써 國民經濟의 건전한 발전에 이바지함을 目的으로 한다. [改正 95․12․29]
第2條 (定義)이 法에서 사용하는 用語의定義는 다음과 같다. [개정 2001․1․29]
1. 工場 이라 함은 工業配置및工場設立에.. |
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| 직무명세서
일반요건
남녀별 적성
남녀 공통
기초학력
제한없음
최적연령범위
30대 후반 ～ 40대 후반
자격요건
나이제한 :
만 20세 이상
부동산중개업법에 의한 공인중개사자격을 취득한 자를 말하는 것으로서 공인중개사가 되고자 하는 자는 시장도지사가 시행하는 공인중개사 자격시험에 합격하여야 한다 (개인 중개사무소를 두고자 하는 경우 개설하려는 지역을 관할하는 시장군수구청장에.. |
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