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(검색결과 약 27,353개 중 56페이지)
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
영아의 의.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래 |
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| 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
자신의 의사를 잘 표현하며 친구들과 놀이 할 때 확실하게 의사 표현을 하는 편이다
또래의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하거나 놀이에 참여하며 자신이 속한 반과 교사를 안다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
비교의 어휘를 인식하고 표현할 수 있으며 주변 동식물에 관심을 가지.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 가지, 탐색, 친구, 교사, 말, 신체, 따르다, 손, 모습, 사용, 먹다, 도구, 보이다, 다양하다, 또래, 참여 |
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| 만3세 유아 10명대상으로 일상,놀이 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 작성하였습니다.
OO는 자신이 궁금한 점을 손가락으로 가리키며 문장으로 표현하며 다양한 언어적 표현을 할 수 있다. 또한 교사와 이야기 나누는 시간에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 또한 자신의 생각이나 부모님의 이야기등 전달할 내용을 정확하게 전할 수 있으며 표현도 또박또박하게 한다. |
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| 조직에서의 성공을 위한 자신감과 효과적 자기주장 표현 능력
1. 들어가며
조직에서 성공한, 그리고 구성원에게 인정 받는 리더들은 공통적으로 자신감에 충만해 있는 특징이 있다. 그리고 또한 자기 주장을 매우 효율적으로 하여, 구성원들이 자기도 모르는 사이에 리더의 제시 목표와 방향에 융화되어 따라가게 끔 하는 리더십을 발휘하는 특성도 보인다.
이러한 리더십의 특성을 분석하기 위해 먼저 .. |
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| 작은책 만들기 활동설명서
재미 있게 읽은 책을
작은책으로 만들어 봅시다.
작은책 완성작 구경
작은책 완성작 구경
1. 대문 접기를 한다.
작은책 만들기
2. 반으로 접은 후 위아래 약 5cm정도의 간격을 남기고 선으로 표시한다.
작은책 만들기
3. 위와 같이 자른다.
작은책 만들기
4. 자른 부분을 왼쪽으로 넘기고 접는다.
작은책 만들기
5. 넘긴 부분과 같은 방향으로 접는다.
작은책 만들.. |
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| [아동미술] 바람직한 미술지도 방법
목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 아동의 발달단계 및 특성
(2) 아동미술활동 지도요건
3. 아동의 발달 단계별 바람직한 미술지도
(1) 발달 단계별 미술지도의 의의
(2) 발달 단계별 미술지도의 방향
4. 결론
※ 참고문헌
1. 서론
아동의 미술활동은 무엇을 만들고 싶어 하는 본능적 욕구로부터 시작된다. 또한 아동은 그들의 마음속의 생각을 자연스럽게 표현할 수 있는 능.. |
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| 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
자신의 의사를 잘 표현하며 친구들과 놀이 할 때 확실하게 의사 표현을 하는 편이다
또래의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하거나 놀이에 참여하며 자신이 속한 반과 교사를 안다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
비교의 어휘를 인식하고 표현할 수 있으며 주변 동식물에 관심을 가지.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 가지, 탐색, 친구, 교사, 말, 신체, 따르다, 손, 모습, 사용, 먹다, 도구, 보이다, 다양하다, 또래, 참여 |
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| 커뮤니케이션의 규제로써 사전 제한의 성격과 사전 제한 금지
1. 사전 제한의 의의
사전 제한이란 특정한 사람이 그가 원하는 커뮤니케이션을 할 수 있는지의 여부를 미리 정부가 결정할 수 있도록 하는 커뮤니케이션의 규제 방법을 말하며, 사전 제한의 흔한 형태로는, 특정한 표현 활동을 하기 위하여 미리 검열을 받거나 허가를 받도록 요구하는 검열제와 허가제 그리고 특정인에게 특정한 표현 활동을.. |
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| 자연 및 주변에서 나는 소리에 관심을 가지고 탐색하며 소리를 따라 표현하기를 시도한다.
몸짓과 말소리로 의사를 표현하고 말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다.
끼적이며 표현하기를 즐기고 교사의 이야기를 듣고, 자신의 이름을 소리로 표현한다.
인쇄물에 자발적인 관심을 보이고 교사와 함께 장면을 반복적으로 탐색하기를 즐긴다.
또래의 놀이에 관심을 가지고 같은 놀이를 시도하려는 모습이 .. |
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표현, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 즐기다, 가지, 시도, 보이, 느끼다, 신체, 보이다, 모습, 감, 움직임, 근육, 듣다, 행동, 모방, 조절 |
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| 민법상 무권대리 유형 일반 연구
1. 들어가며
무권대리란 대리권 없이 행한 대리행위를 말하며, 일반적으로 「표현대리」와 「협의의 무권대리」로 구분한다.
2. 표현대리
1) 표현대리의 유형
① 대리권 수여의 표시에 의한 표현대리
예컨대, 서울에서 사업을 하고 있는 Ａ가 부산에 있는 자신의 토지를 매각하여 사업자금을 마련하려고 Ｂ에게 「위임장과 인장」을 주어 내려보냈다. 그러나 곧 자금.. |
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글쓰기의 이론과 실제, 문학적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치, 의미, 과정, 진술방식, 생각, 표현, 비평, 심리치유, 방법, 구성, 개선점 조사분석 ( 26Pages ) |
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| Report
( 글쓰기의 이론과 실제, 문학적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치, 의미, 과정, 진술방식, 생각, 표현, 비평, 심리치유, 방법, 구성, 개선점 조사분석 )
목 차
제 1부 글쓰기의 이론과 실제
제 1장 글쓰기의 가치와 의미---19
1. 언어의 두 모습---19
2. 언어와 사고 ․ 심리 ․ 문화---21
1)언어와 사고---21
2)언어와 심리---23
3)언어와 문화---24
3. 글쓰기의 의의---26
제2장 글.. |
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| 광고
Emotional Advertising
‘sk telecom’ 광고
창의적광고란
감성광고
Emotional Advertising
감성광고
Creative
감성광고
Creative
Having the ability or power to create
창의적인, 독창적인
감성광고
Emotional Advertisment
제품의 장점/특징 나열
기업의 성공력 강조
광고홍수에 따라 무감각해진
소비자들을 자극시킬 만한
창의적인 광고
감성광고
광고란
제품 자체 [ Personal Drive
광고 선택.. |
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| 4-1)국어(듣말쓰)-제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다(중안)
국어 (듣·말․쓰) 과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)
차 시
3/6
교과서
102-105
주 제(제 재)
제안하는 글
수업 전략
집단 조직
전체 학습
학습 목표
제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다.
수업 모형
지식탐구학습모형
교수 자.. |
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| 기업은 급격히 변화하는 주변 환경 속에서 자신의 꿈을 키우고자 부단히 자신을 연마하며 자기개발에 힘쓰는 도전적인 사람을 원한다.
1. 자기개발능력이 있는 사람
2. 진취적인 사람
3. 패기 있는 사람
단순히 문장에 의한 표현뿐만 아니라 언어에 의한 표현능력이 있는 사람을
말한다. 언어는 의사소통의 수단이므로 자기 의사표현이 제대로 이루어진다는 것은 곧 상호 의사전달이 원활하여 기업 내외의.. |
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| 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
자신의 의사를 잘 표현하며 친구들과 놀이 할 때 확실하게 의사 표현을 하는 편이다
또래의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하거나 놀이에 참여하며 자신이 속한 반과 교사를 안다.
교사의 동작에 관심을 가지고 동작을 모방하여 표현하기를 즐긴다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
다.. |
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표현, 놀이, 관심, 즐기다, 가지, 친구, 교사, 모습, 탐색, 보이다, 따르다, 신체, 도구, 손, 또래, 사용, 다양하다, 활동, 말, 시도 |
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