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(검색결과 약 70,148개 중 56페이지)
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 청소년의 특성
2. 청소년을 위한 사회봉사지침
가. 신체적 성숙
일반적으로 청소년은 중, 고등학교인 13~18세까지의 시기를 뜻한다. 이 시기에 청소년은 사춘기를 겪으면서 전체 생애를 통해 가장 역동적인 신체, 인지, 사회, 정서적 변화를 겪는다.
나. 가족으로부터의 독립
부모보다는 친구나 또래집단에게 많은 영향을 받는 경.. |
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| 인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되 등장배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요.
인지행동주의의 선구자인 엘리스(Ellis)는 인간의 사고와 감정은 깊이 연관되어 있고, 부정적인 감정이나 증상들은 비합리적인 신념에서 비롯된다고 하였다.
비합리적 신념에는 반드시, 절대로, 모든, 완전히, 전혀, .. |
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| [유아기 사회정서발달]유아기 정서발달 및 사회성발달 - 유아기 정서의 특징, 정서이해능력의 발달, 유아기 또래관계, 유아의 사회적 행동, 유아의 놀이형태 및 놀잇감
목차
유아기 정서발달 및 사회성발달
I. 유아기 정서의 특징
II. 정서이해능력의 발달
III. 또래관계
1. 강화자로서의 또래
2. 모델로서의 또래
3. 준거로서의 또래
IV. 사회적 행동
V. 놀이 형태
1. 인지수준에 따른 놀이.. |
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| 성인초기 발달특성에 대한 레포트 자료입니다.
성인초기 발달특성
목차
성인초기 발달특성
A. 신체발달
I. 신체발달의 특성
II. 외모
III. 건강
B. 인지발달
C. 사회정서발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 반두라의 사회학습이론은 영유아 발달을 이해하고 촉진하는데 많은 시사점을 제공하며, 가정과 유아교육기관, 지역사회에서 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 다양한 접근 방식을 제 안한다.
반두라의 사회학습이론에 따르면, 가정에서 부모가 긍정적이고 바람직한 행동을 자주 보여줌으로써 영유아의 바람직한 행동 습득을 촉진할 수 있다.
교사는 영유아에게 중요한 사회적 모델로서, 모범적인.. |
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사회, 학습, 행동, 유아, 발달, 이론, 지역, 가정, 모델, 유아교육, 기관, 과정, 반두라, 중요하다, 영유, 요인, 긍정, 관찰, 매우, 부모 |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론 - 비고츠키이론의 기본개념, 피아제이론과 비고츠키이론의 비교, 비고츠키이론의 교육적 시사점
목차
비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론
I. 비고츠키이론의 기본개념
II. 개인적 언어
III. 판별화
IV. 근접발달영역
V. 피아제이론과의 비교
VI. 비고츠키이론의 교육적 시사점
비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론
I. 비고츠키이론의 기본개념
러시아의 심리.. |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 사례와 원인, ADHD의 치료(약물치료, 정신사회적 치료)에 대한 레포트 자료입니다.
주의력결핍 과잉행동장애
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 사례와 원인, ADHD의 치료(약물치료, 정신사회적 치료)
목차
주의력결핍 과잉행동장애
I. 사례
II. 개념
III. 원인
IV. 경과 및 예후
V. 치료
1. 약물치료
2. 정신사회적 치료
1) 행동적 접근
2) 인지행동적 접근
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| 반두라의 사회학습이론에 대한 주요개념(구성요소)과 그의 이론에 대한 평가를 서술하시오에 대한 레포트
반두라의 사회학습이론에 대한 주요개념(구성요소)과 그의 이론에 대한 평가를 서술하시오
목차
I. 사회학습이론의 주요개념
1. 모방
2. 인지
3. 관찰학습의 단계
1) 주의단계
2) 보존단계
3) 운동재생단계
4) 동기과정
4. 상호결정론
5. 자기규제
6. 자아강화와 자기효능감
II. .. |
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| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.비고츠키 인지발달이론의 주요개념
가. 근접발달지역(Zone of Proximal Development ; ZPD)
나. 스캐폴딩(scaffolding)
2.비고츠키 인지발달이론이 유아교육에 주는 시사점
3.구체적인 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
비고츠키의 인지발달 이론.. |
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| 아동발달이론중 한 이론을 택하여 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제(Piaget)의 발달 이론의 기본개념
1. 도식(schema)
2. 동화(assimilation)
3. 조절(accomodation)
4. 평등(equilibrium)
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 감각운동기(sensorimotor)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(concrete operational period)
4. 형식적 조작기(formal operational period)
Ⅳ. 결 .. |
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| 현대사회와 심리학 보고서
사회인지- 고정관념과 편견
1. 고정관념, 편견, 차별
가. 고정관념이란 어떤 집단의 구성원들에 대해 떠올리는 생각이나 지식으로써 긍정적인 부분도 있고 부정적인 부분도 있다. ex) 뚱뚱한 사람은 착하다, 게으르다.
나. 편견이란 고정관념에서 부정적인 정보에 의해 부정적인 감정을 갖게 되는 것을 말한다. ex) 뚱뚱한 사람은 잘 씻지 않고 더럽다.
다. 차별이란 편견의 부.. |
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| 현대사회와 심리학 보고서
사회인지- 고정관념과 편견
1. 고정관념, 편견, 차별
가. 고정관념이란 어떤 집단의 구성원들에 대해 떠올리는 생각이나 지식으로써 긍정적인 부분도 있고 부정적인 부분도 있다. ex) 뚱뚱한 사람은 착하다, 게으르다.
나. 편견이란 고정관념에서 부정적인 정보에 의해 부정적인 감정을 갖게 되는 것을 말한다. ex) 뚱뚱한 사람은 잘 씻지 않고 더럽다.
다. 차별이란 편견의 부.. |
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| [집단의 개념] 집단의 정의와 기능
1. 집단의 정의
체계로서 집단이란 '한 개인으로서 서로 인식하고 상호작용하며, 사회적 실체로서 집단에 대한 의식을 공유하고, 구성원들의 집단과 연관된 행동에 의해 영향을 받으며, 자연적이고 표현적인 행동이 지배적인 두 명 이상으로 구성된 사회조직의 한 형태'로 정의된다.
또한 집단은 '적어도 2인 이상이 모여, 공동의 목적 혹은 인지적 ․ 감정적 ․ 사회
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| 내가 생각하는 바람직한 부부관계와 부모관계에 대하여 서술하시오.
1. 바람직한 부부관계
결혼은 성인 남녀 두 사람이 협동생활을 약속하는 것이라 생각한다. 따라서 부부는 서로가 수행하여야 할 역할에 대하여 의논하고 상호간의 역할기대를 수용하여 부부로서 각자의 역할을 충분히 인식하고, 서로에 대한 이해와 신뢰를 기초로 관계를 발전시켜 나가야 한다. 그런데, 부부간의 역할도 사회의 변화에 .. |
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| 비고스키 이론을 서술하고 이론을 바탕으로 일상생활에서의 예를 들어보시오.
Ⅰ 서론
비고스키는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 피아제와는 달리 37세라는 젊은 나이에 폐결핵으로 요절했다. 그는 모스코바 대학에서 법학을 전공하였고, 그 후 문학과 언어학을 공부하였으며 예술심리학으로 박사학위를 받았다. 비고스키는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 .. |
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