전체 (검색결과 약 891개 중 55페이지)

 4세 36명 2학기 부모상담일지 ( 36Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 보이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 자주는 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, , 친구, 모습, 좋아하다, 보이다, 활동, 먹다, 표현, , 자다, 이야기, 스스로, 보다, 이해, 또래, 해결, 도움, 어린이집, 보이
 삼성전자 고졸 신입채용 첨삭자소서 ( 4Pages )
하지만 저는 많은 잘못된 생산품을 만들어내는 것보다도 얼마만큼 정확하게 많은 생산품을 만드는 것이 더 중요하다고 생각이 됩니다. 그때부터 모든 전자제품과 삼성이라는 기업에 대해서 관심을 가지게 되었습니다. 자동차과를 전공하 엿지만 조금 더 삼성이라는 기업의 가까이 가고 자 용접 기능사를 취득게 되었습니다. 자동차과를 전공하 엿(였)지만, 조금 더 삼성이라는 기업의 (에)가까이 가고 자 용..
서식 > 자기소개서 |
많다, , 웃음, 삼성, 되어다, 생각, 좋다, 업무, 하루, 만들다, , 모든, 때문, 가다, 어떻다, 보다, 문장, 사람, 단점, 부분
 관찰일지-부모상담일지 -발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, , 00, 관심, 활동, 표현, 놀이, 모습, 들다, 보다, , 보이다, 가지, 블록, 늘다, 사용, 보이, 앉다, 먹다
 부모상담일지와 발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, , 00, 관심, 활동, 표현, 놀이, 모습, 들다, 보다, , 보이다, 가지, 블록, 늘다, 사용, 보이, 앉다, 먹다
 조건부채권매매업무규정 ( 3Pages )
조건부채권매매업무규정 제1조(목적) 이 규정은 증권거래법 제147조 제5호 및 동법 시행령 제75조의 규정에 의하여 채권을 환매 또는 전매조건으로 매매함에 있어 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(용어의 정의) 용어의 정의에 관하여는 금융감독위원회가 정한 환매조건부채권매매업무규정(이하 “금감위 규정”이라 한다) 제2조 제1항 및 제2항을 준용한다. (2000.4.1 본조개정) 제3조(매매상..
정보/기술 > BM/법률 |
 [한국 사회복지실천의 역사] 우리나라 사회복지실천 발달과정 ( 6Pages )
한국사회복지실천의 역사]우리나라 사회복지 실천 발달 과정 우리나라에서 사회복지 실천 분야의 전문교육이 실시된 것은 해방 이후부터 이다. 따라서 사회복지 전문직을 양성하는 교육관점으로 우리나라 사회복지 실천은 60년 이상의 역사를 가지고 있다고 할 수 있다. 외원단체들이 우리나라 사회복지 실천의 형성과 발전에 미친 영향을 평가하면 다음과 같이 요약할 수 있다. 그 결과, 민간 영역에서는 ..
리포트 > 사회과학 |
사회, 복지, 되어다, 실천, 회복, 시설, 우리나라, 이후, , 지역, 중심, 단체, 변화, 장애인, 설립, 사업, 복지관, 제공, 대한, 실시
 주택재개발정비사업조합표준정관 ( 20Pages )
주택재개발정비사업조합표준정관 제1장총칙 제1조(명칭) ①본 조합의 명칭은 ○○○ 주택재개발정비사업조합(이하 조합이라 한다)이라 한다 ②본 조합이 시행하는 주택재개발사업의 명칭은 ○○○ 주택재개발사업(이하 “사업”이라 한다)이라 한다. 제2조(목적) 조합은 도시 및 주거 환경 정비법(이하 “법”이라 한다)과이 정관이 정하는 바에 따라 제3조의 사업시행구역(이하 “사업시행구역”이라 한다
서식 > 회사서식 |
 공매입찰참가자준수규칙 ( 1Pages )
공매입찰참가자준수규칙 제 1조 년월일 신문에 공매 공고된 바에 따라 입찰에 참가한다. 제 2조 다음 각 호에 해당하는 자는 등록을 필한 자라 할지라도 입찰에 참가할 수 없다. 1. 경쟁에 참가하려는 자에 대하여 방해하는 자 2. 입찰을 실시함에 있어 담당직원의 직무집행을 방해하는 자 제 3조 입찰자는 이 준수규칙과 계약서식 및 목적물을 종람하고 입찰서 및 입찰보증금납부서를 소정의 장소 ..
서식 > 회사서식 |
 -만4세 20명 1년 부모상담일지 ( 40Pages )
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, , 보이다, 활동, 자다, 좋아하다, , 이야기, 먹다, 표현, 보다, 노래, 관심, 어린이집, 이해, 음식, 신체, 보이
 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 ( 93Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 00이는 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 라고 말하고 친구에게 보여준다. 00아.천천..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 보다, 00, 놀이, 이야기, 활동, 가다, oo, 자다, 좋아하다, 모습, 선생님, 보이다, 먹다, 하자, 가지, 표현, 만들다
 부모상담일지- 만4세 1학기 2학기 20명 ( 40Pages )
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, , 보이다, 활동, 자다, 좋아하다, , 이야기, 먹다, 표현, 보다, 노래, 관심, 어린이집, 이해, 음식, 신체, 보이
 산재보험관계의 변경, 소멸신고 관리방법 ( 22Pages )
산재보험 가입이후 소재지, 연락처, 대표지, 사업종류 등의 변경과 사업폐지, 기한완성 등으로 소멸되는 경우 신고하는 방법 및 절차 등 사업주 메뉴열 1. 산재보험제도의 의의 2. 산재보험제도의 기능 3. 산재보험관계 당사자 4. 보험관계 유지장치 5. 보험관계 적용원칙 6. 적용제외사업의 임의가입 및 의제가입 7. 보험관계 변경 8. 보험관계 소멸 9. 보험관계 소멸의 효과 10. 전국 근로복지공단 관할..
정보/기술 > BM/법률 |
산재보험, 사회보험, 보험관계, 변경, 사업종류, 소재지
 부모상담일지 -만 4세 1학기 21명 ( 21Pages )
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 문제 상..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 보이다, 놀이, 좋아하다, , 활동, 이야기, 표현, 노래, , 관심, 읽다, 보이, 좋다, 교사, 보다, 부르다, 많다
 평가제 -부모 상담일지 1년 만4세 20명 ( 40Pages )
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다...
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친구, 자다, 모습, 놀이, 보이다, , 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, , 표현, 보다, 관심, 노래, 많다, 좋다, 보이, 읽다, 신체
 1년 부모상담일지-만4세 1학기 2학기 20명 부모상담일지 ( 40Pages )
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, , 보이다, 활동, 자다, 좋아하다, , 이야기, 먹다, 표현, 보다, 노래, 관심, 어린이집, 이해, 음식, 신체, 보이
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