전체 (검색결과 약 80,426개 중 55페이지)

 1세 11명 2학기 관찰일지-발달평가 -상담일지 ( 33Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 라고 교사가 한다. 00이가 아무 하지 않고 교사를 쳐다본다. 여러 가지 감정을 과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, , 활동, 보다, 들다, 관심, 모습, 보이다, , 표현, 먹다, 가지, 하자, 블록, 가다, 사용, 놀이,
 -3월-2월 만 3세 15명 관찰기록일지 ( 30Pages )
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 을 건..
리포트 > 교육학 |
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
 종교개혁 그리고 ( 43Pages )
서론 역사를 인식함에 있어서 객관성과 주관성에 대해서 이야기 하겠다. 교회사를 왜 배우냐고 할 때, 교회사 전반에 대해서 무엇인가 하나를 꿰뚫을 수 있는 시각을 갖기 위해서 배운다고 할 수 있다. 그러한 시각을 가지고 있다고 한다면, 그 사람은 역사의식이 있다고 할 수 있다. 그러한 사람들은 어떤 역사적 사건들의 나열들 속에서 하나의 觀을 가지는 것이다. 그런데 문제는 어떤 사람에게는 역사..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 행복의조건! 독후감 ( 5Pages )
행복의 조건. 총 7가지의 조건을 충족하면 행복한 삶을 살고 있다고 하는 책. 이 책에대한 독후감이다. ♦ 행복의 조건으로 무엇이 있는가? 행복의 조건 중 ‘사랑하는 사람’, ‘원만한 대인관계’가 가장 우선이라고 생각을 해왔다. 이 책에서도 행복의 조건 중 ‘안정적인 결혼생활’, ‘적절한 방어기제’에 내가 우선이라고 생각하는 조건들이 포함되어 있다. 행복의 조건에는 일곱 가지 요소가 있는데 그것
리포트 > 독후감/서평 |
행복의 조건, 독후감
 사이버 문화와 기독교 - 사이버 문화에 대해서 ( 10Pages )
사이버문화 Ⅰ. 서론 Cybernetics. 기술 유토피아적 전망을 상징하는 하나의 신조어로 정보화 시대 삶의 한편에 단단히 자리 잡은 사이버(cyber)라는 은 첨단의 정보통신기술과 관련되어 여기저기에서 마치 ‘가상의(virtual)’라는 뜻을 지닌 접두어처럼 사용되고 있다. 그러나 이 은 보통 인공두뇌학, 혹은 통합제어학으로 번역되며, 좀 더 자세히는 ‘정보현상에 대한 새로운 인식에 기초하여 소통과 ..
리포트 > 사회과학 |
 [세바시 1027회 강의] 자살한 남편이 꿈속에서 내게 전한 것 (세상을 바꾸는 시간 강의 요약 감상) ( 2Pages )
세월호 사건을 보며 어떤 사회적 안전망도 없다는 생각이 들었다. 우리 사회는 보다 강연자의 대로 개인이 감당해야 하는 부분이 너무 많다. 삶과 죽음이 늘 함께 공존하고 있다는 강연자의 에도 공감이 갔다. 그곳에는 남편이 서 있었다. 남편은 반갑지 않아 보였다. 세월호 사건을 보며 어떤 사회적 안전망도 없다는 생각이 들었다. 남편 생각이 났다. 한국 사회는 자살한 사람과 가족을 책망하기만 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
강연, 사회, 생각, , 보다, 자살, , 가족, 개인, 사람, 죽음, 이다, , 안전, 많다, 자의, 마음, 이야기, 사실,
 만 5세 2학기 10명 유아발달평가 ( 10Pages )
놀이에 관심을 가지고 그림에 관심을 갖고 그림이 나타내는 내용을 이해하여 로 표현한다. 교사가 하는 을 듣고 관련해서 하며 상황에 적절한 단어로 표현한다. 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가지며 자연에 대한 유아의 느낌, 생각을 표현한다. 친구와 함께 의견을 공유하고 생각을 존중하며 놀이하고 친구와 극놀이에 참여한다. 노래에 맞춰 자신의 생각과 느낌을 신체 움직..
리포트 > 교육학 |
친구, 표현, 놀이, 관심, , 생각, 글자, 참여, 신체, 가지, 활동, 즐기다, 다양하다, 보이다, 그림, 방법, 갖다, 과정, 사용, 모습
 한구석밝히기(원고지) ( 20Pages )
한구석 밝히기를 읽고 한구석 밝히기란 무엇일까라는 궁금증을 가지고 책을 폈습니다. 한 장 한 장 읽어가며 내가 살아가야할 방향을 알려주고 제시하고 또한 가르치고 있다는 것을 알게 되었습니다. 한구석이란 무엇인가부터 저에게 하고 있습니다. 한구석이란 사람이 있어야하고 지켜야 할 자리 다시 해서 자신의 위치를 세상의 한구석이라고 하고 있습니다. 물론 사람만이 자신의 자리가 있는 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 -1년 3월- 2월 만 3세 15명 유아관찰일지 ( 30Pages )
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 을 건..
리포트 > 교육학 |
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가와 상담일지- 평가제 ( 33Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 라고 교사가 한다. 00이가 아무 하지 않고 교사를 쳐다본다. 여러 가지 감정을 과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, , 활동, 보다, 들다, 관심, 모습, 보이다, , 표현, 먹다, 가지, 하자, 블록, 가다, 사용, 놀이,
 유아관찰일지 만 3세 15명 1학기2학기 관찰기록일지 ( 30Pages )
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 을 건..
리포트 > 교육학 |
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
 [행정법] 행정쟁송 ( 2Pages )
행정쟁송 Ⅰ. 행정쟁송의 의의 행정쟁송이란 행정법상 법률관계에 있어서의 다툼을 심리, 판정하는 절차를 한다. 다시 하면, 행정쟁송은 위법․부당한 행정작용으로 인하여 그 권익의 침해를 받은자로 하여금 직접 그 효력을 다툴 수 있게 하고, 일정한 판정기관이 그에 대한 유권적 판정을 내리도록 하는 것을 한다. 행정쟁송은 행정활동에 대한 권리구제라는 측면과 행정통제라는 두 가지 측면을 ..
리포트 > 법학 |
 영아관찰기록 만 4세 2학기 ( 6Pages )
영아관찰기록 만 4세 2학기 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 기본생활습관 OO가 교사에게 다가와서‘선생님 쉬 마려워요’라고 한다.교사가 OO와 함께 화장실에 가서 바지를 내리고 변기 앞에 선다.OO..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 디자인원리 ( 12Pages )
디자인 원리 디자인 원리 디자인 원리 디자인 원리 1.Harmony. [조화] Harmony [조화] 디자인 원리 두 가지 이상의 요소가 서로 긴밀한 관계를 갖고 모순 없이 잘 어울리는 것을 의미한다. 색 크기 질감 등의 상호융합 또는 호응관계를 한다. 2.balance. [균형] 디자인 원리 Balance [균형] 모양과 크기가 다른 두 개 또는 그 이상의 어느 한쪽으로 기울지 않고 잘 어울리는 시각적인 평행관계 이중 ..
리포트 > 예체능 |
 이탈리아르네상스의문화를읽고 ( 7Pages )
『이탈리아 르네상스의 문화』를 읽고 Ⅰ. 들어가며 ‘이탈리아 르네상스’ 라는 책을 처음 봤을 때, 르네상스라는 이 먼저 눈에 들어왔다. 르네상스라는 은 내가 익히 들었던 것이라 친숙하다는 느낌이 들었다. 그런데 르네상스라는 은 많이 들어 봤는데, 막상 르네상스라는 의 뜻을 생각해 보려고 하니 개념 정리가 잘 되지 않았다. 그래서 야후 백과사전에서 르네상스라는 을 찾아보았다. 왜..
리포트 > 인문/어학 |
독후감
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60