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(검색결과 약 37,167개 중 55페이지)
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| 1.들어가는 말-환경과 윤리학
오늘날 지구촌의 환경오염이 심각해짐에 따라 이는 인류 생존의 위기라는 차원에서 논의되고 있다. 과학기술의 발달이 인간 삶의 향상에 끊임없이 기여하리라는 낙관적 생각은 이제 신화에 지나지 않음이 점차 밝혀지고 있다. 이를 보는 시각은 다양하며 그 처방 또한 마찬가지다. 과학기술적 접근(과학기술 낙관론에 바탕을 두고 있으며, 과학기술이 만능 해결사라는 생각을 .. |
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| 에릭슨의 발달이론에 비추어 지금 자신의 발달단계가 몇 번째 단계에 속하는지 찾아보고 이론을 정리한 뒤, 그 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적인 관점에서 기술하시오.
- 40대 중년 여성(생산성대 침체성에서 작성함)
1. 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 단계 중 나는 어디에 속하는가?
3. 해당 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적 관점에서의 기술
1. 에릭슨.. |
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| 3. 노인상담
1절- 노인 상담의 의미
상담이란 스스로 해결할 수 없는 욕구나 문제 등을 가진 개인들에게 상호 대화를 통해 스스로 문제나 욕구를 해결할 수 있는 잠재력을 개발해주고, 적절한 정보를 제공해주는 적극적인 대인복지서비스라 할 수 있다. 그러나 우리 사회에서 상담이라는 용어는 비교적 생소하며 자신의 문제나 허물을 타인에게 털어놓고 객관적인 의견을 듣고자하는 자세가 매우 부족하다... |
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| 장애인복지의 원칙에 대한 레포트 자료.
장애인복지의 원칙
목차
장애인복지의 원칙
1. 인권보장의 원칙
2. 장애의 개별화 원칙
3. 발달보장의 원칙
4. 욕구의 공통성 원칙
5. 참여와 평등의 원칙
6. 자립생활의 원칙
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
1.유아기단계의 부모역할
2.학령기단계의 부모역할
[참고문헌]
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
부모역할은 단순히 자녀의 성장에 필요한 영양공급에서 시작하여 발달을 촉진시키는 것을 포함하는 광범위한 개념으로 이는 부모-자녀간의 끊임없는 상호작용을 통해 이루어진다.
부모는 자년들이 사회적으로.. |
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| Maslow(매슬로)의 욕구위계(계층)이론
1. Maslow의 생애
매슬로우는 1908년 4월 1일 뉴욕의 브룩클린에서 러시아에서 이민 온 유대인 부모의 칠남매 중 장남으로 태어났다. 유대인이라고는 전혀 없는 곳에서 청소년기까지 외로움과 불행을 경험한 매스로는 도서관에서 책과 씨름하면서 성장하였다. 1934년 위스컨신대학에서 심리학 박사학위를 취득할 때 그의 학위논문은 아이러니컬하게도 행동주의에 토.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 발달장애인 지원
1) 기사요약
2) 감상문
2. 장애인 학대
1) 기사요약
2) 감상문
3. 장애인 이동권
1) 기사요약
2) 감상문
4. 장애인 기사 스크랩을 통해 느낀 점.. |
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| 인간행동과사회환경의 자기분석에대한 두번쨰 내용입니다.
개요: 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 자기분석 보고서 작성을 시작합니다.
단계별 작성으로 서술하겠습니다.
이론: *프로이드의 심리성적 이론 중 발달단계!
프로이드는 인간의 성적인 욕구인 리비도(성감대)가 신체의 어느 특정 부위에 집중되느냐에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 5단계로 심리성적 .. |
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| 주제 : 대인동기
[인간심리의 이해]
목차
Ⅰ. 대인동기의 정의
1) 대인동기의 개념
2) 동기의 개념
3) 동기의 기능
4) 동기의 구분
5) 동기의 위계와 발달
Ⅱ. 다양한 대인동기
Ⅲ. 대인동기의 개인차
Ⅳ. 부적응적 대인동기
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대인동기의 개요
인간이 다른 사람과 인간관계를 맺고자 하는 이유는 무엇일까
우리가 다른 사람을 만나서 교제를 하려는 내면적 동기는 무엇일까
우리가 어떤 .. |
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| 주제 : 대인동기
[인간심리의 이해]
목차
Ⅰ. 대인동기의 정의
1) 대인동기의 개념
2) 동기의 개념
3) 동기의 기능
4) 동기의 구분
5) 동기의 위계와 발달
Ⅱ. 다양한 대인동기
Ⅲ. 대인동기의 개인차
Ⅳ. 부적응적 대인동기
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대인동기의 개요
인간이 다른 사람과 인간관계를 맺고자 하는 이유는 무엇일까
우리가 다른 사람을 만나서 교제를 하려는 내면적 동기는 무엇일까
우리가 어떤 .. |
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| 사회복지조사방법론의 개념
복지국가가 발달할수록 사회복지 욕구와 사회문제의 양상은 다양하게 표출된다. 사회복지조사는 이러한 사회복지 욕구를 객관적이고 과학적으로 측정하여 평가하기 위한 과정이며 사회문제에 보다 적극적이고 능동적으로 대처하려는데 목적이 있다.
사회복지실천 현장에서 사회복지조사 활동은 필수적인 과정이며 체계적인 조사가 없는 사회복지 서비스의 기획은 무의미한 것이.. |
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| 영유아기 발달과 사회복지실천의 연관성
영아기의 사회적 욕구는 기본적으로 어머니의 보살핌과 양육이다. 영아가 선천적으로 기능이 불완전하거나 기형일 때에는 영아가 생존하는 데 어려움이 있으며 부모의 보살핌이나 양육에도 어려움이 따르지만 사랑과 신뢰로 돌봐줘야 한다.
영아기의 또 다른 문제는 모자간의 부적절한 애착관계이며, 이로 인해 장애나 자폐증 등의 문제가 발생할 수 있으며, 또한 .. |
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| 사회복지실천에서 인간행동과 사회환경의 세가지 중요 의미를 논하고 결론에서 본인의 소견으로 논평하시오
Ⅰ.서론 전반적 설명
사람은 누구나 출생과 성장, 그리고 노년기이후의 죽음을 경험한다. 매순간이 발달의 과정이며, 과업을 가지고 있다. 에릭슨은 이와같은 인간의 나이대에 따른 과업을 나눴으며 변화와 욕구의 충족이란 차원에서 설명하였다.
사회복지 전문직을 기본적인 대상은 인간이다. 인.. |
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| [직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holland)의 성격유형이론
1. Super의 자아개념이론
Super는 직업선택이 자아개념의 발달과 밀접한 관계가 있다고 하였다. 자아개념은 연령과 더불어 변한다 하여 Super의 이론을 직업선택의 발달이론이라고 한다.
Super는 청소년기에는 자신의 흥미, 욕구, 능력 등을 포함하는 자아상과 정체감에 일치하는 직업을 선택하게 된다고 설명하고 있다.. |
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| 사회복지사로서의 정의와 자기 성찰에 대한 내용을 레포트 형식으로 작성
1.사회복지사가 지녀야할 지식과 기술
1) 사회복지사에게 필요한 전문지식
(1) 인간행동과 사회 환경에 관한 지식
인간의 문제에 접근하기 위해서, 사회복지사는 각각의 발달시기에 관련된 욕구와 자원에 대해 알아야 한다. 또한, 이러한 욕구는 어떻게 정의되고 다양한 문화와 어떻게 만나는지 알아야 한다.
(2) 사회복지정책.. |
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