|
|
|
전체
(검색결과 약 84,625개 중 55페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자기소개서,이력서(한글,영문)예문18개,자기소개서양식,이력서양식★
자기소개서
자기소개서란
자기소개서는 한마디로 자신을 소개하는 글이다.
자신을 소개한다 함은 타인을 대상으로, 어떤 특별한 의도를 가지고 자신의언어로써 자신을 드러내는 것이다.
여기에서의 자기소개서는 주로 취업과 관련하여, 이력서나 성적증명서와더불어 서류전형시에 구비해야 할 서류 중의 하나를 말한다. 이력서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서 하나 (건축 분야)
자기소개서 둘 (연구직)
자기소개서 셋 (영업 파트)
자기소개서 넷 (사무직)
자기소개서 다섯 (사무직)
자기소개서 여섯 (무역/해외영업 파트)
자기소개서 일곱 (간호사)
자기소개서 여덟 (은행/금융 분야)
간단한 자기소개서 작성 팁
기본적인 이력서 양식 두 가지
자기소개서 하나 (건축 분야)
Ⅰ. 성장과정 및 학창시절
저는 옛 신라의 천년고도 OO에서 나고 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서 중요성, 평가항목, 구성, 유형, 내용등을 예시와 함께 적은 작성요령입니다.
자기소개서 작성요령
1. 자기소개서란 무엇인가?
2. 자기소개서의 중요성
3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서 내용
7. 자기소개서 작성 시 주의사항
8. 자기소개서에 필요한 문장의 요건
9. 자기소개서 잘 쓰는 방법
10. 자기소개서 제출 전 체크할 사항
자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (A급, 필 합격) 자기소개서 작성법과 대기업 합격 자기소개서 사례
(A급, 필 합격) 자기소개서 작성법과 대기업 합격 자기소개서 사례
1. 자기소개서
(1) 비호감형 자기소개서와 호감형 자기소개서
1) 비호감형 문장
2) 호감형 문장
(2) 항목별 자기소개서 작성요령
1) 입사 지원동기
2) 성장과정
3) 성격의 장. 단점
4) 장래의 희망 또는 포부
(3) 자기소개서의 내용 체크포인트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 213주택
지은이
김광식
1954년 사상계 10월호에 '환상곡'을 발표하면서 문단에 데뷔했다. 대표작으로 '213주택', '의자의 풍경' 등이 있다.
줄거리
퇴근 시간이 지난 서울의 종로, 을지로, 세종로, 남대문로, 소공동, 명동의 거리 풍경과 교외로 달리는 버스에 몸을 싣고 집으 로 돌아가는 남편들의 모습이 그려진다.
김명학은 일제 때 고공 기계과를 졸업한 사람으로 본래 방직 공장 기사였는데 동란으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2008년 취업성공자들의 자기소개서 작성법 예문
(업종별 / 부서별 / 출신별 총 50개)
목 차
1. 개요 - 1p
2. 자기소개서란 - 2p
3. 자기소개서의 필요성 - 2p
4. 자기소개서의 작성방법 - 3~4p
5. 자기소개서 작성 시 유의사항 - 4~5p
6. 자기소개서 예문 - 5~60p
1. 개요
갈수록 기업의 인사 채용 방침이 학업 성적과 필기시험 위주에서 인물의 인성이나 적성을 중요시하는 경향으로 바뀌어 가고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 각 기업의 인재상과 선발 제도를 알아봅시다
1.매출 10대 기업 인사전략/ 삼성전자편
삼성전자는 08년말 기준으로 전세계에 161,700명이 근무하고 있으며, 반도체·LCD 등 부품을 담당하는 DS(Device Solution)부문과 텔레비전, 휴대전화, 프린터, 컴퓨터 등 세트를 담당하는 DMC(Digital Media Communication) 부문으로 구성돼 있다. 국내 임직원 84,464명 가운데 연구개발(R D)인력이 40%가 넘고, 석.박.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성의 생물학 - 성의 역사에 관해서
1. 고대 그리스
․ 역사적으로 보면 가족 간의 근친상간은 확고한 금기사항으로 전달한다.
․ 유태교 : 십계명으로 결혼한 성인이 다른 여자와 성관계를 갖는 것 금한다.
동성애는 죄이고 처벌의 대상이다.
․ 고대그리스 : 성에 대해서 비교적 자유로운 태도를 보였던 나라이다.
여성의 위치는 아이를 생산하는 것에 중점을 둔다.
1) 고대 그리스의 성
․ 그리스인들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 얼음을 가져오자 00가 다가온다.
교사는 ʻʻ 00야, 얼음을 만져볼까요?
교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?
교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.
교사는 "00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?"라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다.
교사가 "00야, 얼갈이나 물 한 입 먹어볼까?" 하고 이야기하자 "네 "하고 대답한다.
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요.
교.. |
|
 |
00, 이야기, 교사, 친구, 말, 보다, 가다, 영역, 선생님, 들다, 손, 뒤, 늘다, 가지, 활동, 하자, 만들다, 오다, 놀이, 먹다 |
|
|
|
|
 |
|
| 중세 수서본 권두화의 의미와 역할
I. 머리말 : 이미지 사료와 그 해석
II. 저자와 후원자 (1) : 책의 헌정
III. 저자와 후원자 (2) : 후원자의 책 공방 방문
IV. 맺음말 : 궁정에서의 독서
I. 머리말 : 이미지 사료와 그 해석
최근 역사학계의 일각에서는 시각적인 자료를 역사 연구와 교육에 활용하는데 많은 관심을 보이고 있다. 사진이나 영화 같은 현대적인 매체의 도움을 받을 수 없는 중세사가들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 서양화가와 동양화가
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 서양화가와 동양화가
뤼드
[조슈번 (長州藩)]
[사쓰마번 (薩摩藩)]
뤼드
프랑스의 조각가. 에투알 개선문 장식 중의 일부에서 혁명의 열광을 재현한 고전주의의 걸작을 만들었으나 사실주의와 생명감 등이 당시 사람들에게 충격적이어서 좋은 평을 얻지 못하였다.
원어명 F.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 .. |
|
|
놀이, 친구, 말, 모습, 자다, 좋아하다, 보이다, 활동, 집, 이야기, 표현, 관심, 노래, 보다, 동생, 먹다, 가지, 보이, 이해, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 .. |
|
|
놀이, 친구, 말, 모습, 자다, 좋아하다, 보이다, 활동, 집, 이야기, 표현, 관심, 노래, 보다, 동생, 먹다, 가지, 보이, 이해, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| 비디오 아티스트 백남준
1. 프롤로그
비디오 아트는 20세기 중반 대표적 서구 문물의 하나인 TV를 예술에 끌어들인 후 탄생한 미술양식이다. 현대문명의 산물인 TV가 없었다면 ‘비디오 아트’가 탄생하기는 원천적으로 불가능했다. 여기에 백남준이라는 천재성을 가진 예술가가 자신의 탁월한 상상력과 예술적 이상을 투입하지 않았다면 비디오아트는 탄생하지 못했다. 비디오 아트는 텔레비전 수상기나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
라고 말하자 00가 ʻʻ 잘 먹겠습니다.
옆에 있는 친구에게 자꾸 00가 말을 걸고 밥을 먹고 있지 않는다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
00가 친구들에게 굳은 표정으로 "아니야, 나 혼자 한 거 아니야, 진아도 했어"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서.. |
|
|
00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 선생님, 영역, 이야기, 하자, 먹다, 가지, 묻다, 손, 거, 들다, 오다, 그림, 만들다, 노래 |
|
|
|
|
|
|
