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(검색결과 약 89,330개 중 55페이지)
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| 아동기 문제 미시수준 사회복지실천
I. 왕따 및 비행아동과 사회복지실천
'왕따'(집단따돌림) 아동의 치료와 지원을 위하여 교사와 또래집단을 대상으로 한 적극적인 학교 사회복지적 개입과 집단 사회복지적 접근이 요구되며, 아동 ․ 가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 통칭하여.. |
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| 사례 개입 과정
아래의 표는 우울증 클라이언트에 대한 인지행동적 실천 과정을 기술하였다.
표] 사례 개입 과정
II.개입 과정과 사례 적용
우선 이 이론을 적용할 때는 클라이언트가 자신의 사고와 감정, 행동의 관계 및 인지행동 이론에서 적용하고자 하는 기술을 충분히 이해할 수 있어야 하기 때문에 일정한 교육수준 혹은 지적 능력을 가진 클라이언트에게 적용이 가능하다.
인지행동 모델에 의한 실천.. |
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행동, 클라이언트, 인지, 기능, 통해, 이론, 적용, 기술, 복지, 학습, 사회, 모델, 실천, 사고, 주의, 친구, 과정, 역, 영향, 가정 |
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| 가족대상 사회복지실천 종결단계
I. 목표
종결단계에서는 개입을 통한 가족 혹은 가족 구성원들의 변화를 확인하고, 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며, 필요한 경우 추수면담을 계획한다. 가족개입 이후 어떤 변화가 있었는지, 개입과정에서 가족 구성원들은 각각 어떤 역할을 수행했는지, 유사한 문제가 다시 생긴다면 가족은 그것을 어떻게 다룰 것인지, 문제에 대한 가족의 생각은 어떻게 달라.. |
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| 사회복지실천의 과학적 기반과 예술적 기반
본 자료에서는 사회복지실천기술의 개념과, 사회복지실천의 원천인 과학적 기반과 예술적 기반에 대해서 설명하고자 한다.
I. 사회복지실천기술의 개념
사회복지현장에서 개인이나 집단, 가족, 조직, 지역사회와 함께 일하는 사회복지사는 개입 목적을 달성하기 위해 사회복지 전문가로서의 기본적인 역할을 이해하고 기본 지식과 기술을 갖추는 것이 필요하다.. |
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| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.복지국가에 찬성하는 입장
2.복지국가에 반대하는 입장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
복지국가(welfare state)는 국민의 공공복리와 행복의 증진을 주요 기능으로 하는 국가를 의미한다. 19세기 말 독일의 비스마르크 정부에서 국민의 복지와 관련된 .. |
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| 집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술
목차
집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술
I. 집단환경에 대한 사정
가. 복지기관·시설의 환경에 대한 사정
나. 복지기관·시설 간 환경에 대한 사정
다. 지역사회환경에 대한 사정
II. 집단지도자의 개입기술
* 참고문헌
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| 사회복지실천의 효과성 평가
사회복지실천에 대한 평가과정은 개입의 효과성과 효율성을 측정하는 것이다. 효과성이란 목표의 달성여부를 말하며, 효율성은 사용된 자원과 결과의 비율로 나타난다. 이상적으로는 개입이 효과적이면서 동시에 효율적인 것이 바람직하다. 그러나 대개 목표달성을 위해서는 시간, 노력 등의 자원이 많이 소-8-되는 경우가 있으므로 개입의 효과성이 높다 하더라도 효율성이 낮.. |
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| 사회복지 실천의 통합적 접근 개념
사회복지 실천의 통합적 접근 특징
통합적 접근이란 사회복지 실천에서 특정한 이론이나 개입 방식에만 의존하지 않고, 다양한 실천 모델과 기법을 유기적으로 활용하여 클라이언트의 복합적인 문제를 해결하는 방법이다.
사회복지 실천에서 클라이언트가 직면한 문제를 해결하기 위해 미시적, 중범위적, 거시적 개입을 조합하여 활용한다.
사회복지 실천의 통합적 접근은.. |
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사회, 실천, 개입, 문제, 클라이언트, 접근, 모델, 복지, 해결, 지원, 활용, 방식, 통합, 다양하다, 복합, 고려, 지역, 중, 범위, 거 |
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| 집 단 개 입
제1절 집단의 개념과 목적
제2절 집단의 효과적인 치료요인
제3절 집단개입의 주요모델
제4절 집단지도자
제5절 집단역동
제6절 집단과정
제1절 집단의 개념과 목적
1. 집단의 개념
두 사람 이상이 공통의 목적과 관심사를 가지고 모여서 인지, 정서, 사회적 상호작용을 함으로써 상호영향을 마치고 함께 기능할 수 있는 규범을 창조하는 것이다. 집단 활동을 위해 전체로서의 목적을 .. |
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| 미국 사회복지행정의 향후 전망
- 사회복지행정가들은 점증하는 다양한 사회복지조직에서 기관장과 같은 새로운 행정직위를 차지하게 될 것이다.
- 사회복지행정은 과거의 피라미드형 권위주의적 행정으로부터 오늘날 순환형의 민주적이고 참여적인 행정으로 변화되어 가고 있고 미래의 행정은 행정가, 일선 직원, 그리고 클라이언트들이 권한과 책임을 함께 나누는 방향으로 변화되어 갈 것이다.
- 사.. |
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| 사회복지실천 기관 및 시설의 분류
사회복지실천은 다양한 욕구(needs)를 가진 사람들에게 개입하여 문제를 해결하는 과정이라 할 수 있다. 다시 말해서, 개인적 ․ 사회적 관계상의 문제를 겪고 있는 사회문제에 사회복지사가 개입하여 문제를 해결하고 사회적 변화를 추구하고자 하는 것이다. 이러한 사회복지실천과정 속에서 사회복지사와 만나는 대상은 사회적 욕구를 가진 개인, 가족, 집단, 조직 또는.. |
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| Report
( 한국에서의 학교사회복지사의 발전방향 조사분석 )
목 차
1.학교사회복지의 정의
2.학교사회복지사의 역할
3.학교사회복지사의 발전방향
한국에서의 학교사회복지사의 발전방향
1.학교사회복지의 정의
학교사회복지는 학교라는 장소에서 학교사회복지사가 제공하는 모든 사회복지서비스와 전문적인 활동이라 정의할 수 있다. 즉, 학교사회복지사가 학교라는 사회적 장소에 개입하여 학교환.. |
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| 사회복지정책 발달 이론]문화영향이론
하더라도 문화적 변수를 고려하지 않고는 사회복지 정책이나 복지국가의 발전 배경을 설명할 수 없다고 주장하는 학자들도 많다.
즉, 이러한 문화 또는 가치는 어떤 사회의 사회복지 발달을 조장하거나 사회복지제도 발달을 억제시키는 개입 변수의 역할을 할 수도 있다.
일본이나 한국과 같은 유교권 나라들은 전통적 유교문화가 사회복지제도 발전에 부정적 영향을 .. |
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사회, 복지, 문화, 유교, 주의, 복지국가, 국가, 제도, 정치, 미국, 가치, 발달, 전통, 영향, 대한, 정책, 강하다, 들다, 되어다, 이론 |
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| 어려운 클라이언트 대상의 개입기술
사회복지사가 현장에 근무하는 것에 있어서 다루기 어려운 클라이언트를 만나는 것은 피할 수 없는 일이다. Kottler는 다루기 어려운 클라이언트와 상담하는 것에 대하여 다음과 같이 말했다.
그들은 우리가 가능한 생각할 수 있는 것 보다 더 융통성 있게, 창의적이고, 혁신적일 수 있도록 강요한다. 그리고 그들은 우리가 온정적이고 유능해지는 방식을 통해 얻게 .. |
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| 아동복지실천의 기본 원칙
이러한 문제를 해결하기 위해 아동복지 실천이 중요한 역할을 하며, 이를 통해 아동이 신체적, 정서적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다.
아동복지실천은 아동이 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 지원하는 사회복지적 개입과정이다.
아동복지실천은 단순한 일회성 지원이 아니라, 장기적인 계획과 지속적인 개입을 통해 아동이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록.. |
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