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 달크로즈의 음악 교수교수법 중 유리드믹스 솔페이지 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오 ( 4Pages )
달크로즈의 음악교수 교수법 중 유리 드믹스솔페이지 즉흥 연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오 그의 교수법은 크게 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주의 세 가지 축으로 구성되며, 오늘날 아동 음악교육은 물론 전문 음악교육에서도 중요한 이론적 기반으로 자리잡고 있다. 달크로즈 음악교수법은 음악적 개념을 신체적 경험과 감각적 자극을 통해 학습하도록 돕는 체계적인 교수법이다. 즉흥..
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음악, 교수, , 교육, 아동, , 즉흥연주, 통해, 리듬, 표현, 유리, 페이지, 단순하다, , 신체, 가지, 활동, 들다, 음정, 믹스
 [학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-달력 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-달력 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 시간 알아보기 본시주제 : 달력(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 시간 알아보기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 ①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다. ②시간을 구할 수 있다. ③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활..
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 만3세 부모상담일지 1학기 (아주 자세합니다) ( 3Pages )
만3세 부모상담일지 1학기 분량입니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 기본생활습관 스스로 팔을 걷고 손을 씻을 수 있다. 배변의사를 표현할 수 있으며 화장실에서 배변할 수 있다. 좋아하는 음식을 주로 먹으려는 모습을 보이며 교사가 칭찬과 격려를 해주면 채소도 먹으려는 시도한다. 교사가 다른친구를 칭찬하는 소리를 들으면 스스로 먹은..
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 [교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-달력 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-달력 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 시간 알아보기 본시주제 : 달력(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 시간 알아보기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 ①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다. ②시간을 구할 수 있다. ③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활..
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 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오 ( 5Pages )
발달이론에 따른 교수학습 방법에 대해 설명하되 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오 피아제인지 발달이론에 따른 교수학습 방법 비고츠키 사회문화적 이론에 따른 교수학습 방법 에릭슨 심리사회적 발달이론에 따른 교수학습 방법 교수학습 방법의 특징 유아교육 현장에서 교수학습 방법을 설계할 때 중요한 기준은 발달이론이다. 피아제인지 발달이론에 따른 교수학습 ..
리포트 > 기타 |
지능, 학습, 유아, 발달, 교수, 방법, 이론, 교사, 유치원, 사회, 설명, 들다, 상호작용, 체계, 현장, 아동, 환경, 조작, 행동, 활동
 (방과후교사 면접기출) 방과후교사 면접 기출 48문항과 답변 정리 ( 12Pages )
(방과후교사 면접기출) 방과후교사 면접 기출 48문항과 답변 정리 수년간의 데이터를 바탕으로, 방과후교사 실제 면접장에서 가장 빈번하게 등장하는 질문들을 엄선하였습니다 매년 업데이트되는 면접 동향을 실시간으로 반영하였습니다. 이 자료에 포함된 면접질문과 답변을 숙지한다면 면접에 무난하게 합격할수 있을거라 생각합니다. 1. 본인의 교육 철학은 무엇인가요? 저는 ‘학생 중심 교육’을 가..
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 [학습 지도안] 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 규칙 지키기 ( 14Pages )
2)바생-함께지켜요-공공장소에서 규칙 지키기 바른생활과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 6. 함께 지켜요. 주 제 공공장소에서 규칙 지키기 일 시 장소 및 대상 2학년 협 의 장 소 다목적실 초 등 학 교 ▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요 1. 단원의 개관 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에서 다른 사람에게 피해 주지 않기‘와..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 9Pages )
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 ◉ 단원의 개관 2. 병원놀이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘건강한 몸’에서 ‘아프거나 다쳤을 때 어떻게 해야 하는지 발표하기’, ‘병원의 종류를 알아보고 병원 놀이 하기’를 중심으로 지도한다. 이 단..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이 무엇인지 알아보기 ( 5Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이 무엇인지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수 업 자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교 과 서 128~129쪽(실․관52쪽) (1/11)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 순환 학습 수업 모형 학습주제 기온이 무엇인지 알아보기 학습자료 교사] 날씨송, 종이컵, 따뜻한 물, 차고 따뜻한 것을 알려주는 물체 사진, 막대 온도계 사..
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 [경영학원론] 목표관리[Management By Objective, MBO]에 대해서 ( 8Pages )
주제: 목표관리(Management By Objective) 목표관리(MBO)란 많은 관리활동을 체계적인 방법으로 통합하고 조직과 개인의 목표를 효과적이고 효율적으로 달성하기 위하여 의도적으로 지향하는 종합관리시스템이다. 조직목표와 개인목표를 명확하게 설정함으로써 각자의 능력을 개발하고 의욕을 높이며, 각자의 힘을 조직력으로 집중 발휘시킴으로써 다양한 조직 활동을 가능하게 하는 촉진제 역할을 수행한..
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 [최신합격자소서](주)NS홈쇼핑, NS홈쇼핑, NS, 홈쇼핑, 엔에스쇼핑, 엔에스, 인턴, 최신, 합격, 자기소개서, 자소서 ( 7Pages )
1. 과거의 양식을 바탕으로 한 자기소개서가 아닌 최신 양식을 바탕으로 작성되었습니다. 2. 회사가 원하는 글자수에 맞춰 최대한 풀로 작성하여 바로 참고, 사용할 수 있습니다. 3. 회사가의 비전과 현재 상황에 맞게 작성되었습니다. 4. 실제 합격자들의 첨삭을 받은 최고의 자기소개서 입니다. 5. 개인적인 인사 업무 경험을 바탕으로 작성되어 현장감이 살아있습니다. 6. (주)NS홈쇼핑의 인재..
서식 > 자기소개서 |
(주)NS홈쇼핑, NS홈쇼핑, NS, 홈쇼핑, 엔에스쇼핑, 엔에스, 인턴, 최신, 합격, 자기소개서, 자소서
 [교수학습 지도안] 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 규칙 지키기 ( 14Pages )
2)바생-함께지켜요-공공장소에서 규칙 지키기 바른생활과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 6. 함께 지켜요. 주 제 공공장소에서 규칙 지키기 일 시 장소 및 대상 2학년 협 의 장 소 다목적실 초 등 학 교 ▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요 1. 단원의 개관 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에서 다른 사람에게 피해 주지 않기‘와..
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 [교수학습 지도안] 1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 9Pages )
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 ◉ 단원의 개관 2. 병원놀이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘건강한 몸’에서 ‘아프거나 다쳤을 때 어떻게 해야 하는지 발표하기’, ‘병원의 종류를 알아보고 병원 놀이 하기’를 중심으로 지도한다. 이 단..
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 만 2세 11명 2학기 영아 관찰일지 ( 11Pages )
친구가 웃으며 "같이 해요"라고 말하자고개를 끄덕인다. 친구에게 "조심해야 해요"라고 말하며 교사 쪽을 바라본다. 친구가 사용하는 장난감을 보며 "같이 놀아요!"라고 말하고 옆에 앉는다. 친구가 말하자 "같이 해요!"라고 말하고 고개를 끄덕인다. 친구가 말을 걸자 별다른 반응 없이 손에 쥔블록만 바라본다. 블록을 쌓으며 친구에게 "이거 이렇게 하면 무너져요"라고 말한다. 친구가 따라하자 "잘했어!..
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, 친구, 교사, , 먹다, 들다, , 블록, 보다, , , 바라보다, , 앉다, , , 00, 인형, 계단, 놀이
 [학습 지도안] 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) ( 3Pages )
3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 ․ 교과서 ․ 학습형태 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 피하기형 게임 하기 학습자료 호루라기, 안전 피구공, 띠(경계선) 학습목표 피구 게임을 통해 공이 오는 곳을 예측하여 피할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동..
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