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(검색결과 약 7,672개 중 55페이지)
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| 다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
평소 신체활동은 문제 없.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 관심, 놀이, 다양하다, 참여, 가지, 이야기, 생각, 즐기다, 보이, 사람, 필요하다, 말, 이해, 노래 |
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| 만3세 24명 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역 및 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보인다. 다양한 미술 도구를 능숙하게 다룬다. 음률 활동에는 큰 흥미가 없어 노력이 필요하다. 일상에서 접하는 낱말과 글자에 관심을 보이며 질문할 수 있고 주변의 도움을 받아 나와 친구의 생각이 다름을 알지만 친.. |
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| ㅅㄱ
논술요령
1. 어휘의 반복
논술문에서 같은 어휘가 자주 반복된 글을 읽다 보면 글쓴이의 무지와 무성의함이 동시에 느껴진다. 필요 없이 같은 어휘를 여러 번 반복한 논술문은 결코 좋은 평가를 받을 수 없다. 어휘 반복 중에 가장 심각한 것은 상투적인 어휘를 자주 반복하는 것이다. 우리가 일상생활에서 상투적으로 사용하는 어휘 중에는 역할, 부분, 분야 등이 있다.
(예) 미술의 역할이 더욱 더 .. |
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| 친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다.
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다.
상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 다양하다, 볼, 가지, 신체, 관심, 표현, 즐기다, 스스로, 보이, 놀이, 필요하다, 생각, 사용, 이야기, 미술 |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 - 중간
자료 - 28번 작가설명자료 같이 사용함
창의 교육 목표 :
근대의 가장 유명한 화가중 한명인 마티스(Matisse)는 종이 자르기 페인팅으로 또한 유명했다.구성의 조화를 이루는 방법 중 하나가 양각 과 음각의 공간을 색깔, 크기, 또는 질감과 자재에 따라 다양하게 반복 하는 것 이었다.
일단 양.. |
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| 서 론
7c후반기에서 10c에 이르는 약 250년간은 동아시아에 있어서는 대륙의 당제국을 중심으로 정치,외교가 안정되어 주위의 여러 나라들이 다 같이 그 문화적 영향을 받으면서 비교적 안정된 역사를 전개시킨 시대였다.
반도의 북쪽 만주지방을 중심으로 발해국이 일어나서 당의 제도와 문화를 널리 수용하고 있었으며 또 때를 같이하여 동해를 건너 일본에도 영향을 주었다. 신라에 있어서도 삼국통일.. |
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| 이슬람 문화권의 종교예술
종교와 유럽문화
Ⅰ. 이슬람의 장식 미술
Ⅱ. 이슬람의 건축예술
Ⅲ. 이슬람의 직조예술
Ⅳ. 이슬람의 문예예술 코란
Ⅴ. 이슬람의 음악
이슬람 문화권의 종교예술
종교와 유럽문화
1. 개관
2. 아라베스크 장식
3. 아라베스크 서체
4. 압바스 왕조와 장식 미술
5. 압바스 왕조 이후의 미술
Ⅰ. 이슬람의 장식 미술
1. 개관
마호메트의 가르침(하디스)
마호메트는 이슬람교 성립.. |
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| 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, 볼, 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, 말, 사용, 도움, 미술 |
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| 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, 볼, 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, 말, 사용, 도움, 미술 |
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| 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보.. |
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| 고려 말기의 상황은 다음과 같습니다
이러한 상황에서도 고려 말기에는 문화적 발전과 창작이 이루어졌으며, 특히 문학, 미술, 과학 등 다양한 분야에서 활약이 있었습니다.
문학 : 고려 말기에는 문학의 발전이 계속되었습니다.
미술 : 고려 말기에는 미술도 발전하였습니다.
음악 : 고려 말기에는 음악도 발전하였습니다.
이러한 상황 속에서 고려는 몽골과의 전쟁에서 패배하고 몽골의 지배를 받게 되었.. |
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고려, 말기, 문화, 되어다, 발전, 몽골, 압력, 정치, 외세, 인하다, 혼란, 이루어지다, 창작, 다양하다, 무역, 중심, 중국, 미술, 시기, 침입 |
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| 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
즐거운 생활 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 누구를 만날까요.
주 제 : 작품 발표하기
일 시
장 소
학 반
1학년
발표자
1. 수업의도
4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 작품 감상에 대한 구체적인 안내가 제시되어 있고 나머지 단원에서는 간단하게 작품 감상을 요구하고 있다. 미술 작품은 아는 만큼 보게 되고, 아는 만큼 느낄 수 있으므로 미술 이해를 바탕으.. |
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| 만0세 관찰일지와 발달평가 입니다.
만0세 영아들의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다.
감각적으로 단순한 미술놀이를 경험하며 미술 놀이에 적극적으로 참여하며, 신체를 사용해서 모양을 나타낸다. 의도적으로 그리지는 않았지만 여러 번 끼적이기를 하다가 .. |
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| 만2세 영아 발달평가 자료입니다.
현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
양치질 할 때 앞 사람이 나올 때 까지 차분하게 기다릴 정도로 바른생활을 하는편이며 잠 잘 때도 가만 누워 있다가 스르륵 잠이 든다.
동화 보는 것을 좋아하고 혼자 동화책의 그림을 탐색한 후 교사에게 읽어달라고 요구하여 읽어주면.. |
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| 현대 미술사 서양미술 작가(다비드, 앵그르)
신고전주의
18세기 중엽에서 19세기 중엽에 걸쳐 유럽에서
형성되던 미술 양식으로써, 말 그대로 고전주의
양식을 부활하고 계승 시켰던 시기이다.
이 시기에 대표적인 인물 이였던 자크 루이 다
비드와 장 오귀스트 도미니크 앵그르의 대해
그때 시대와 비교하여 조사해 보았습니다.
자크 루이 다비드 1748년 8월 30일 (프랑스) - 1825년 12월 29일
1748년 8.. |
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